А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф



Государственное учреждение образования «Ходосовская средняя школа»                                                                Педагог-организатор:                                                              Сазанович Инна Михайловна   Цели и задачи: - воспитывать доброе отношение к окружающим людям; -развивать у детей понимание чувств  других людей, возникающих в проблемных ситуациях; - дать обобщенное представление о доброжелательности и толерантности; - прививать навыки вежливости с друзьями и родными. Форма проведения: игра-путешествие Место проведения: актовый зал Участники: октябрята 4класса, пионеры-тимуровцы, старшая вожатая Оборудование: компьютер, проектор, экран Оснащение: фонограммы песен о доброте Костюмы: пионерский галстук, октябрятский значок, белые блузки, рубашки, юбки, брюки Действующие лица: Пионеры-тимуровцы, мальчик Саша, девочка Яна, Пеппи Длинный чулок.

Ход игры-путешествия

На сцене встретились мальчик и девочка. Разговаривают:

Девочка: Привет!

Мальчик: Здравствуй.

Девочка: Что ты такой невеселый, Саша?

Мальчик: Невеселый и все! А тебе что от меня надо?

Девочка: Почему ты мне так отвечаешь?

Ведь я хочу узнать, что с тобой случилось. Может быть, тебе надо помочь?

Мальчик: А что я тебе такого сказал?

Девочка: Ты так со мной говоришь, что неприятно даже слушать и отвечать.

Мальчик: Вот еще, кто не хочет, пусть со мной не разговаривает.

Девочка: Саша, что у тебя за тон?

Мальчик: Обиженный. Ведь я никого не ругаю!

Девочка: Я заметила, что ты часто говоришь таким тоном не только с ребятами, но даже с взрослыми.

Мальчик: Подумаешь – тон! Может быть, я иногда говорю немного громко и капризничаю. Зато я хороший товарищ, помогаю всем, люблю веселить. Только некоторые не понимают шуток. Вот, например, вчера иду и вижу: Пашка поскользнулся и как плюхнулся на землю. Я, конечно, засмеялся и спросил его: «Ну как посадка прошла?» А он обиделся и ушел. Что я плохого ему сказал?

Девочка: Почему ты такой злой? Ему нужна была помощь, поддержка, а не насмешка.

Мальчик: Отстань,не буду перед тобой оправдываться, и вообще, надоела ты мне со своими нравоучениями. Я не один так разговариваю и шучу. Я учусь у ребят, которые даже называют друг друга грубыми словами, дразнятся.

 (Мальчик убегает.  Девочка остаётся одна, начинает плакать. На сцену выходит пионер, замечает девочку, подходит к ней, начинает разговаривать.)

Пионер: Девочка, почему ты плачешь? Кто тебя обидел?

Девочка: Меня обидел мой друг, он стал злым, невеждой и считает, что это нормально. Неужели в этом мире нет добрых, отзывчивых ребят? (Плачет)

Пионер: Конечно, есть. Это пионеры-тимуровцы. Они по первому зову отправляются к тем, кому нужна помощь. Вот и я оказался здесь не просто так.

Пионер: Хочешь отправиться в виртуальное путешествие по океану Добра с моими друзьями?

Девочка: Да, хочу!

Пионер: Тогда даём сигнал сбора. (Звучат позывные горна. Команды собираются на сцене (палубе корабля).

Девочка: А кто же поплывёт сегодня с нами?

Пионер. На нашем корабле поплывут те ребята, которые следуют пионерским традициям, живут по правилу «Ни дня без доброго дела», и путеводителем их является пионерская легенда о красном галстуке.

Девочка-пионерка: В пути нас ждут различные испытания, люди, нуждающиеся в помощи.

2 пионер: Мы хотим сделать мир чуть-чуть лучше и добрее. Нам нравится видеть улыбки людей.

 3 пионер: Мы добрые, дружные - и это нам поможет в пути.

Девочка-октябрёнок: Ребята, возьмите с собой моего друга Сашу, ему это путешествие необходимо.

Пионер:  На корабле под алыми парусами всем хватит места. (девочка зовёт Сашу).

 Команда собралась в кают-компании, паруса подняты - и под добрую песню отправляемся в путь. Отдать швартовый! 

 Пионерка. Если каждый человек Сердцем улыбнется,

Если маленькой беде Сердце отзовется,

Если мы соединим все свои Сердца

И за жизнь их отдадим честно до конца…

Пионерка. То не зря сегодня вместе мы поем для вас

С Добрым Сердцем, с доброй песней!

В добрый путь и час!

                                  Дети берутся за руки и поют песню

                            Песня «Что такое доброта»

Капитан: По курсу остров « Вежливых слов». (выходит старшая вожатая)

Старшая вожатая: Добрый день, ребята! Когда мы произносим эти слова, то искренне желаем тем, с кем встречаемся, добра и радости.

 Девочка-октябрёнок: Саша, тебе обязательно нужно вспомнить вежливые слова и  воспитывать в себе культуру общения.

Саша-октябрёнок: Давай не будем думать, кто хуже себя ведет, а просто станем все лучше. Хорошо я придумал?

Девочка-пионерка: Очень хорошо. Надо всегда помнить, что от доброго слова у людей становится тепло на сердце, а от злого - дружба может разрушиться в один миг. Недаром в народе говорят: «Слово лечит – слово и калечит».

Старшая вожатая: Ребята, а как здороваются у нас?(Показывают). Отлично.

Проводится игра на знакомство «Здравствуйте»

Условие игры: ребята должны поздороваться предложенными способами.

В России принято пожимать друг другу руки;

В Италии – горячо обниматься;

В Бразилии – хлопать друг другу по плечу;

В Зимбабве – трутся спинами;

В Македонии – здороваются локтями;

В Никарагуа – приветствуют друг друга плечами;

У австралийских аборигенов принято тройное приветствие:

- хлопнуть по ладоням;

- подпрыгнуть;

- толкнуть бедром;

Посмотрите на экран, солнышко наше совсем загрустило,  и лучи свои спрятало.

Я предлагаю провести игру «Давайте говорить друг другу комплименты». Пусть от наших комплиментов и вежливых слов солнце засветится ярко в небе.

Игра «Давайте говорить друг другу комплименты»

Ребята по очереди произносят комплименты, вежливые слова. (Комплименты не повторяются.) С каждым словом на солнце появляется луч, в конце игры солнце становится ярким и весёлым.  

А сейчас ещё одна игра только музыкальная «Море, здравствуй).

Ребята, я хочу вам подарить белых голубей - символ чистоты, мира.

Культурный человек должен говорить вежливо.  

Капитан: Все на борт, и отправляемся в путь. (музыкальное сопровождение).

Капитан смотрит в подзорную трубу: По левому борту непонятный объект.

Это бутылка. Её нужно достать, вдруг в ней находится записка с просьбой о помощи.

(Пионерка подносит бутылку капитану. Он достаёт из неё записку, читает.)

Пионер:В своей жизни члены Пионерской организации руководствуются законами пионеров. Назовите их, пожалуйста. Закон слова, закон чести, закон заботы, закон дружбы, закон хозяина. Отлично.

Значит, вам не будет сложно справиться с шифровкой, которая находится здесь, используя ключ к шифру (алфавит).

Конкурс «Шифровальщики»

 Попрошу капитанов получить задание.

Задание 1- ой команде.

 16,9,15,14,6,17/ 2,6,17,6,7,6,19/ 18,3,15,6/ 5,15,2,17,15,6/ 9,13, 31/ 5, 15, 18, 19, 15, 9, 14, 18, 19, 3, 15/ 15, 17, 4, 1, 14, 9, 8, 1, 23, 9, 9.

 Ответ. Пионер бережет свое доброе имя, достоинство организации (закон чести).

Задание 2-ой команде.

 16,9,15,14,6,17/ 8,1,2,15,19,9,19,18,31/ 15,2,15/ 3,18,6,22/ 11,19,15/ 14,20,7,5,1,6,19,18,31/  3/ 16,15,13,15,26,9.

 Ответ. Пионер заботится обо всех, кто нуждается в помощи (закон заботы).

Ключ к шифру:

А Б В Г Д Е Ж З И Й К Л М Н О П Р С Т У Ф

 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21

Х Ц Ч Ш Щ Ъ Ь Э Ю Я

22 23 24 25 26 27 28 29 30 31

Заставка.

Капитан: Стоп! По курсу полуостров «Добрых советов»

Пионерка: В жизни у каждого бывают различные случаи и ситуации, из которых нужно найти правильный выход.

Нам пришло видеописьмо от одной девочки. Давайте поможем ей. Смотрите и слушайте. Идёт видеофрагмент. Девочка читает стихи.

Все живут - не тужат, а со мной не дружат!

Бант у Кати расписной, красные колготки

И характер кроткий.

Я шепчу: « Дружи со мной …Мы же одногодки

Как сестрички мы почти, мы как две голубки,

Из одной скорлупки».

Я шепчу: « Но ты учти - Ты во всем должна идти другу на уступки»

Предлагаю Ильиной:

«Ты дружи со мной одной!»

Есть разряд у Ильиной и спортивный свитер, и девчонок свита.

Подружусь я с Ильиной, стану знаменита!

Все девятки до одной у Светловой Нади.

Я прошу: «А ты со мной подружись хоть на день!

Мы с тобой поладим:

Будешь ты меня спасать – дашь контрольную списать»

А девчонки на дыбы!

Говорят: «Молчала бы!»

Не вставать же на колени, уговаривать подруг.

Напишу я объявленье: «Срочно требуется друг».

Пионерка: Так почему с этой девочкой никто не хотел дружить? Обсуждение. Советы от каждой команды.

Удачи вам в дальнейшем путешествии.

Заставка.

Капитан: Мы отправляемся в путь, по курсу остров «Литературный». Заставка.

Старшая вожатая: 75лет прошло после выхода повести «Тимур и его команда». Воспевая добро, она сразу завоевала популярность читателей. По всей стране, особенно в военное и послевоенное время, организовывались тимуровские отряды. Тимуровское движение, порожденное книгой, дало немыслимый размах. Добрые дела, начатые гайдаровским Тимуром на страницах повести, продолжались в реальной жизни. Мальчишки и девчонки, играя в тимуровцев, совмещали игру с благородными делами. Пионеры нашей дружины продолжают тимуровскую работу, ведь быть тимуровцем считается очень почетно. Тимуровцы спешат к тем, кому нужна их помощь.

Пионер: Я предлагаю сейчас вспомнить сюжеты из всеми любимой повести «Тимур и его команда». Разгадайте кроссворд

по вертикали:

1. Знак, вышитый на темно-синей безрукавке Тимура?

2. Фамилия атамана шайки по очистке чужих садов.

3. Как зовут помощника Квакина?

4. Как имя дяди Тимура?

5. Чем подавали сигнал для сбора команды на чердаке?

6. К кому поздно вечером спешила Женя в Москву?

по горизонтали:

1. Командный пункт Тимура?

2. Что хотела отправить Женя по почте?

3. Кто задержал Женю на чужой даче?

4. Учреждение, которое искала Женя, когда сошла с поезда?

5. Как звали маленькую девочку из команды Тимура?

6. Воинское звание Жениного папы?

 

Пока члены команды разгадывают кроссворд, зрители находят героев произведения А. П. Гайдара «Тимур и его команда»

Ответы: Тимур, Женя, Ольга, Нюрка, Квакин, Ладыгин, Рита, коза, молочница, Гейка, Алёшка, Коля, Фигура, Симаков.

Пионерка. Получите сердечко «Горящие сердца».

заставка

Пионер: По курсу полуостров «Весёлого настроения».


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 190; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!