Дыхательная гимнастика для детей раннего возраста

Подуем на листочки»   Цели: тренировка навыка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха. Оборудование: Пособие-тренажер «Деревце». Мы листочки, мы листочки, Мы веселые листочки, Мы на веточках сидели, Ветер дунул – полетели. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, сложили губы трубочкой и долго дуем на листочки, как ветерок. Следить за тем, чтобы при вдохе рот был закрыт. Повторить 4-5 раз.     (для детей раннего возраста)   «Вот какие мы большие!» Цели: тренировка правильного носового дыхания, формирование углубленного вдоха  С каждым новым днем –  Мы растем, мы растем.  Выше, выше тянемся!  Подрастем, подрастем,  Малышами не останемся! Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: поднять руки вверх, потянуться. Повторить 3-4 раза.       «Часики» Цели: тренировка артикуляционного дыхания; согласование движений рук с дыхательными движениями грудной клетки. Оборудование: игрушечные часы.                         Держу часы в руках,                         Идут часы вот так:                         Тик-так, тик-так! (воспитатель прячет часы) Где же, где же, где часы? Вот они часы мои, Идут часы вот так! Как часики стучат? Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: рот закрыли, вдохнули носом – руки вверх, выдохнули – вниз. Тик-так, тик-так! Повторить 4-6 раз. «Понюхаем цветочек»   Цели: формирование углубленного вдоха; тренировка правильного носового дыхания. Оборудование: цветок.      Здравствуй, милый мой цветок.       Улыбнулся ветерок.       Солнце лучиком играя,       Целый день тебя ласкает. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: глубокий вдох при спокойно сомкнутых губах. Повторить 4-5 раз. «Дудочка»   Цели: тренировка навыка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха; укрепление круговой мышцы рта. Оборудование: дудочка. Заиграла дудочка Рано поутру. Пастушок выводит: «Ту-ру-ру-ру-ру!»  А коровки в лад ему  Затянули песенку:                            «Му-му-му-му-му!» Как играет дудочка? Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: глубокий вдох. Просит ребенка как можно громче подуть в дудочку. Повторить 4-5 раз.   «Флажок» Цели: укрепление круговой мышцы рта; тренировка навыка правильного дыхания; формирование углубленного ритмичного выдоха. Оборудование: красный флажок.      Посмотри-ка, мой дружок,      Вот какой у нас флажок!      Наш флажок прекрасный,      Ярко-ярко красный. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули, губы трубочкой сложили и долго дуем. Повторить 4-6 раз. «Как мыши пищат?»   Цели: тренировка артикуляционного аппарата; формирование ритмичного дыхания. Оборудование: игрушка мышка.          Мышка вылезла из норки,          Мышка очень хочет есть.          Нет ли где засохшей корки,          Может, в кухне корка есть? Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: вдохнуть носом, на выдохе сказать: «Пи-пи-пи-пи!» Повторить 3-4 раза.     «Вертушка» Цели: тренировка навыка правильного носового дыхания; укрепление мышц лица; формирование углубленного вдоха. Оборудование: вертушка.         Веселая вертушка         Скучать нам не дает.         Веселая вертушка         Гулять меня зовет.         Веселая вертушка         Ведет меня к реке,         Где квакает лягушка         В зеленом тростнике. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: носом вдохнули глубоко, чтобы ветерок сильный был, губы трубочкой сложили, подули. Долго дует ветерок. Повторить 3-4 раза. «Птичка»   Цели: согласование движений рук с дыхательными движениями грудной клетки; формирование углубленного дыхания, ритмичного глубокого вдоха. Оборудование: игрушка птичка, шапочки-маски птичек.        Села птичка на окошко.        Посиди у нас немножко,        Подожди не улетай.        Улетела птичка…Ай! Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: на глубоком вдохе поднимать руки высоко вверх. На выдохе – опускать. Повторить 4-5 раз. «Снежинки»   Цели: тренировка правильного носового дыхания; формирование углубленного выдоха; укрепление мышц лица. Оборудование: бумажные снежинки.                       На полянку, на лужок                       Тихо падает снежок.                       И летят снежиночки,                       Белые пушиночки. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения: вдохнули носом, губы сложили трубочкой и дуем на снежинки. Повторить 4-6 раз. «Надуем пузырь»   Цели: тренировка правильного носового дыхания; формирование ритмичного выдоха и его углубление. Дети приседают.                         Надувайся, пузырь,                         Расти большой,                         Да не лопайся! Дети встают, разводят руки в стороны, делают вдох, показывая как растет пузырь, затем глубокий выдох. Воспитатель показывает правильное выполнение упражнения. Повторить 4-5 раз.

Дыхательная гимнастика для детей раннего возраста

 

 

Название Методика проведения Количество повторов
  «Часики» Встать прямо, ноги слегка расставить («машина между ног проедет»), руки опустить. Размахивая прямыми руками вперед-назад, произносить «тик-так»       6-7
  «Дудочка» Сесть на стульчик, кисти рук сжать, как будто в руках дудочка, поднести к губам. Сделать медленный выдох с произнесением звуков (п-ф-ф-ф-ф-ф)     4    
  «Петушок» Встать прямо, ноги слегка расставить, руки опустить. Поднять руки в стороны (вдох), а затем похлопать ими по бедрам со словом «ку-ка-ре-ку» (выдох)     4    
  «Каша кипит» Сесть на стул. Одну руку положить на живот, другую на грудь. Втянуть живот и набрать воздух в грудь (вдох), опустить грудь (выдыхая воздух) и выпятить живот (выдох). При выдохе громко произносить звук (ф)     4
  «Паровозик» Ходить по комнате, делая попеременно движения руками вверх-вниз и приговаривая «чух-чух-чух»   20 сек    
  «Веселый мячик» Встать прямо, ноги расставить. Поднять руки с мячом (диаметром до 10 см) к груди (вдох) и бросить мяч от груди вперед со звуками (у-х-х-х) (выдох), догнать мяч     4-5 раз    
  «Гуси» Медленно ходить по комнате. На вдох подни-мать руки в стороны, на выдох – опускать вниз с произнесением длительных звуков (г-у-у-у-у)   1 мин    

 


Дата добавления: 2019-02-26; просмотров: 325; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!