В целом, все пропитано символизмом «катастрофа-оружие-убийства-война» и связано так или иначе со славянскими народами.
Кому было выгодно создание образа «русского Эрика Харриса»?
Не секрет, что пресловутый Колумбайн был использован для достижения определенной группы лиц своих целей. В США оружие продается-покупается свободно, а право на ношение оружия является неоспоримым, что невыгодно некоторым группам властьимущих, данный же случай подал повод кричать об «опасности от свободной продажи оружия». В нашем случае тоже есть те, «кому выгодно».
1. Для верящих зомбосми сделали накачку, "молодежь как в Америке ходит стреляет по школам, они игроманы, они психи, они террористы". Идет настройка «всех против всех». После подобной трагедии можно закручивать любые гайки под одобрение общества: «Нашел как сделать бомбу в интернете?! Ужас. Ограничить интернет!» и так далее.
2. Точным повторением массового убийства в Колумбайне хотят показать, что это не просто проявление подростковой жестокости, принявшее большой масштаб из-за проблем общества, а некая «идеология» для молодежи, которой можно следовать.
Подросткам вкладывают неверную модель поведения и образ «героя», чтобы запустить "цепную реакцию". Сколько не вбивай в головы психопата Эрика, это не тот образ который многих «зацепит», а вот «мальчик-красавчик весь такой из себя и против всех», да еще и «свой русский» для создания образа «героя поколения» подходит. «Будь против всех, волком-одиночкой, разбирайся не с обидчиками законными методами, а ненавидь всех, правых и неправых, наплюй на нравственность и законы, а потом свинти от ответственности» - вот такой паттерн поведения вдалбливается образом «керченского стрелка».
|
|
|
Что интересно, расследования по «керченской бойне» постоянно вычищаются из интернета, а ролики с «похождениями Рослякова по колледжу» только плодятся.
3. Для понимающих глубинные процессы и пытающихся хоть как-то сопротивляться построению «нового мирового порядка» это типичное запугивание: любого человека можно убить и выставить преступником, выдумав про него что угодно: "Будите высовываться - окажитесь на месте Рослякова".
4. Случившееся является и своеобразной «проверкой» общества на «бдительность» - если люди в подавляющем большинстве ничего так и не поняли (хотя многое очевидно) и не возмущаются, требуя правды, – с таким обществом можно делать что хочешь. «На дурака не нужен нож, ему с три короба наврешь и делай с ним что хошь» - в точку поговорка.
5. Павел Астахов, знаменитый своей фразой «Ну как поплавали?», с которой он обратился к пострадавшим в детском лагере ребятам, сказал на шоу Малахова о Керчи примерно следующее: «Мы знаем, что против наших детей ведется война с использованием террористов. Мы научились бороться с терроризмом. Но за это время оказалось, что выросло новое поколение, представители которого сами готовы пропагандировать идеи терроризма».
|
|
|
Казалось бы, ну при чем тут терроризм и повторение стрельбы в Колумбайне, то есть уголовное преступление? Надо двигать установки про «терроризм»? То есть теперь террористы у нас не только неуловимые исламисты-радикалы-смертники, но и мальчишки 18-лет, ничем в жизни не отличимые от других людей, которые вдруг раз! - и в убийц-маньяков превращаются? А что, это очень удобный вариант для запугивания и манипуляций обществом.
Складывается впечатление, что миру навязывают новый образ «террориста». Фотография «парня с дробовиком на лестнице колледжа» облетела весь мир. Образ светловолосого молодого человека с оружием в руках в сознании людей надолго останется. И еще неизвестно, когда и как этот образ впоследствии «выстрелит».
Манипулирование обществом через пропаганду и сознательное искажение информации.
Изучающие трагедии в Керчи не раз обращали внимание, что как только всплывет важный вопрос или неувязка, тут же появляется «ответ». То «свидетель» с нужными показаниями, то новое фото, то чья-то запись в соцсети, якобы что-то «объясняющая». Факты и настоящие свидетельства с каждым днем труднее разыскать, зато появляется много пропагандистской «пены», которая совершенно исказила ситуацию. А так как люди мыслят сейчас в основном клипово, картинками, а не анализируют самостоятельно, им легко преподнести все не так как было, а как нужно, чтобы они увидели и усвоили.
|
|
|
Мы получили страшную ситуацию, когда большинство людей не имеют доступа к правдивой информации, так как она очень быстро удаляется и перекрывается масштабными потоками лжи. Правда из уст малочисленной группы людей, не поддавшихся гипнозу «все произошло так и только так» и успевший «выцепить» истину, уже абсолютно не воспринимается большинством. Трагедия в Керченском колледже отлично демонстрирует, какими методами ведется сейчас информационная война и зомбирование масс.
Послесловие.
1. Мемориал в школе Колумбайн:
Дата добавления: 2019-02-22; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!