ВСТУП. ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ КРАЇН СВІТУ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ. УКРАЇНА В КОНТЕКСТІ СВІТОВОГО РОЗВИТКУ



ЗМІСТ Зміст ……………………………………………………………………. Передмова……………………………………………………………… Тема 1. Вступ. Основні тенденції суспільного розвитку країн світу після Другої світової війни. Україна в контексті світового розвитку (д.і.н., проф. Г.К.Парієнко, к.і.н., доц. Л.В.Петришина)…………………............................................................... 1.1. Предмет та основні завдання курсу «Історія сучасного світу». Джерела та українська історіографія………………………………………. 1.2. Сучасний поділ та класифікація країн світу…………………………. 1.3. Зміни у світі після Другої світової війни. Формування нової системи міжнародних відносин на основі принципу мирного співіснування……………………………………………………………….. 1.4. Основні тенденції світового суспільного розвитку …………………. Тема 2. Соціально-політичний та економічний розвиток країн Західної Європи у другій половині ХХ – початку ХХІ століття        (к.і.н., доц. В.П.Ковальчук)………………………………………………. 2.1. Особливості повоєнної відбудови та подальшого розвитку держав Західної Європи……………………………………………………………. 2.2. Європейська інтеграція. Вплив Європейського Союзу (ЄС) на розвиток інтеграційних процесів у Європі в новітню добу……………… 2.3. Україна і Європейський Союз………………………………………… Тема 3. Країни Східної Європи. 1945-2009 рр. (к.і.н., доц. В.П.Ковальчук)…………………………………………………………..  3.1. Основні демократичні перетворення у східноєвропейських країнах після Другої світової війни. Створення Ради Економічної Взаємодопомоги…………………………………………………………….. 3.2. Наростання внутрішньої нестабільності у 50-80-ті роки. Демократичні революції кінця 80-х – початку 90-х років………………... 3.3. Відносини України з державами Східної Європи у новітні часи…… Тема 4. США й Канада та їх вплив на світовий розвиток у другій половині ХХ століття (ст.викл. Ю.Б.Махінла)………………................ 4.1. Зростання зовнішньополітичної активності США у повоєнні часи. Канада після Другої світової війни: загострення національних проблем. 4.2. Внутрішня та зовнішня політика США у 50-90-ті роки. Соціально-економічний розвиток Канади у 1980 – 2009 рр………………………….. 4.3. Зростання впливу США на міжнародній арені після розпаду СРСР та країн комуністичного блоку. Розвиток взаємовідносин незалежної України зі США та Канадою………………………………………………. 4.4. Економічні та соціально-демографічні характеристики США на початку ХХІ століття………………………………………………………. Тема 5. СРСР 1945 – 1991 рр. Виникнення та розвиток нових незалежних держав на пострадянському просторі (к.і.н., доц. Н.В.Агафонова, к.і.н. викл. Н.В.Дейнека)…………………………. 5.1. СРСР у повоєнні часи. Основні принципи зовнішньополітичної доктрини СРСР. Радянський Союз і проблеми безпеки в Європі та світі. 5.2. “Перебудова” і розпад СРСР. Загострення національних проблем, активізація національних рухів……………………………………………. 5.3. Виникнення та розвиток нових незалежних держав. Україна і країни СНД………………………………………………………………….. Тема 6. Росія у 1991 – 2009 рр. Україна і Російська Федерація у новітні часи (д.і.н., проф. В.М.Хмарський, викл. О.О.Сечковський)………………………………………………………… 6.1. Політичний та соціально-економічний розвиток Російської Федерації у 1991 – 2009 рр…………………………………………………. 6.2. Становлення та розвиток українсько-російських відносин у новітню добу…………………………………………………………………     Тема 7. Країни Азії та Африки. Країни Латинської Америки       (к.і.н., доц. Н.Ф.Щербина)………………………………………………. 7.1. Розпад колоніальної системи, створення та розвиток незалежних держав афро-азіатського та латинського континентів……………………. 7.2. Особливості політичного та економічного розвитку африканських країн у новітні часи ………………………………………………………… 7.3. Основні тенденції соціально-економічного розвитку країн Азії ...... 7.4. Розвиток країн Латинської Америки у новітні часи………………….     Тема 8. Глобальні тенденції розвитку сучасного світу (к.і.н., доц. В.М.Красовський, к.і.н., доц. Л.Ф.Домбровська)………………… 8.1. Виникнення та розвиток глобалізаційних процесів у сучасному світі та їх вплив на суспільство, економіку та культуру ……………........ 8.2. Глобалізація та проблеми збереження державного суверенітету…… 8.3. Участь України у вирішенні глобальних проблем сучасності………. Основні терміни (доц. Н.В. Агафонова)………………………………… Хронологія (проф. Г.К.Парієнко, доц. В.М. Красовський)………….. Документи і матеріали (доц. Л.В.Петришина, ст.викл.Ю.Б.Махінла)…………………………… Література (доц. В.П.Ковальчук, викл. О.О.Сечковський)………………………..     3   6     9     10   14     24   30     34   35     40   44     48   49   52   54     59   61     66   78     84     91   92   99   104     111     112   120   129   130     137   146   155     161     161   168   174   178   185     189     234       ПЕРЕДМОВА   Вивчення та пізнання історії дає можливість кожному народу знайти своє місце у світовому історичному процесі, самовизначатись, усвідомити себе окремою етнічною спільнотою, що суттєво сприяє консолідації суспільства, мобілізації його для вирішення життєво важливих проблем. Історія вчить молоде покоління, як, спираючись на загальнолюдські цінності, творчо опрацювати та переосмислити світовий історичний досвід, засвоїти його уроки, як виробити на цій основі власні переконання, здобути навики і вміння, необхідні для практичної діяльності. Крім того, розуміння минулого дає змогу кожному критично поглянути на сучасність, побачити майбутнє. Тому людство завжди буде шукати шляхи до розуміння історії взаємозв’язку минулого та сучасного. Певний внесок у розуміння історії сучасного світу, яка хронологічно охоплює період після Другої світової війни 1939-1945 рр. до сьогодення, зробили автори даного навчального посібника. Його укладено відповідно до програми курсу «Історія сучасного світу», новітніх досягнень сучасної історичної науки з урахуванням рівня знань зі всесвітньої та вітчизняної історії студентів вищих навчальних закладів неісторичних спеціальностей. Історичний розвиток країн світу у другій половині ХХ – на початку ХХІ століття показує, що для сучасного світу, перш за все, характерна його глибока взаємозалежність і цілісність. За цей зовсім невеликий період історичного часу на нашій планеті відбулися суттєві зміни у житті держав, суспільств, народів, всієї сучасної цивілізації. За даними енциклопедичного довідника “Країни світу” – К., 2008, сьогодні у світі налічується більше як 200 держав, із них 192 країни є членами ООН. Після Другої світової війни світ пройшов шлях від жорсткої конфронтації в роки “холодної війни” між двома протилежними системами до політики розрядки у міжнародних відносинах, подальшого зміцнення співробітництва, розвитку інтеграційних процесів, утвердження демократичних принципів, ринкової економіки, вирішення складних глобальних проблем, що сьогодні стоять перед людством. В минулі десятиліття підтвердилося намагання народів Землі до свободи, незалежності та суверенітету. Людство поступово прийшло до розуміння того, що найвищими універсальними цінностями у світі є саме життя, мир, всебічне співробітництво між країнами. В сучасному світі відбувається прискорення науково-технічного прогресу в усіх сферах життєдіяльності, багато уваги приділяється вирішенню нагальних проблем, які постають перед людством; стрімко розвиваються інтеграційні процеси, підвищується роль міжнародних політичних, економічних, суспільних організацій. Разом з тим, на початку ХХІ століття різні країни і народи змушені звертатися до вирішення питань, які виникають внаслідок зростання глобалізації суспільно-політичного та соціально-економічного життя у світі. Поряд з ростом економічних, політичних, інформаційних зв’язків на рубежі тисячоліть відбувається формування духовної і культурної єдності людства, основою якої стає розуміння неповторності та важливості будь-якої національної культури та досягнень кожного народу.  Для всієї другої половини ХХ століття була характерна тенденція до зростання економічної та політичної інтеграції. Вона проявилася у створенні багатьох міжнародних організацій (Організація Об’єднаних Націй (ООН), Міжнародний валютний фонд (МВФ), Світова організація торгівлі (СОТ), Співдружність незалежних держав (СНД), Європейський Союз (ЄС) та інші. Історія України – органічна складова світової історії, перш за все, європейської цивілізації. Цей чинник набуває особливого значення в умовах розбудови незалежної України. Українська держава активно інтегрується у міжнародну політику, систему світового господарства та необхідності відстоювання у відносинах з іншими державами національних інтересів. Вона є гарантом безпеки і стабільності в Європі. Істотно, що всі теми дисципліни “Історія сучасного світу”, яка викладається у вищому навчальному закладі, прямо чи опосередковано, віддзеркалюють розвиток історії України в органічному зв’язку зі світовою історією. Особлива увага приділяється відносинам України як з окремими країнами, так і з групами країн, регіонами. Прикладом може бути співробітництво нашої держави з країнами Чорноморського регіону, її участь у Чорноморському економічному співробітництві (ЧЕС). Основна мета навчального посібника – допомогти студентам, засновуючись на наявних знаннях з історії країн світу, усвідомити особливості політичного та соціально-економічного розвитку країн світу упродовж 1945 – 2009 рр., зміни у міжнародних відносинах в означений період; з’ясувати основні тенденції розвитку глобалізаційних процесів у сучасному світі, засвоїти показники активної участі України в світових процесах. Розкриваючи теми курсу “Історія сучасного світу”, ми виходили із принципово важливої концепції постійного зростання міжнародних зв’язків у політичній, соціально-економічній та культурній сферах у новітню добу. Таке зростання стало можливим внаслідок накопичених людством величезних матеріальних та духовних цінностей, які створюють основу для розвитку сучасної цивілізації. Автори навчального посібника приділили увагу таким проблемам курсу: основні тенденції суспільного розвитку країн світу після Другої світової війни; країни світу в міжнародних відносинах; інтеграційні процеси у світовій економіці; участь України у вирішенні глобальних проблем сучасного світу та ін. Вивчення означених тематичних акцентів допоможе студентам засвоїти складні й суперечливі процеси розвитку новітнього світу. Навчальний посібник орієнтований на вдосконалення самостійної роботи студентів. Він дає концептуальне бачення найважливіших проблем світової історії у новітню добу і буде сприяти формуванню у студентів навичок історичного мислення.

Тема 1

ВСТУП. ОСНОВНІ ТЕНДЕНЦІЇ СУСПІЛЬНОГО РОЗВИТКУ КРАЇН СВІТУ ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ. УКРАЇНА В КОНТЕКСТІ СВІТОВОГО РОЗВИТКУ

Мабуть, не існує на Землі народу, який не цікавився б своїм корінням, не ставив би питання про своє походження. У давніх скіфів людина, яка не знала свій родовід до сьомого коліна, вважалася неповноцінною, а представники всіх давніх цивілізацій відстежували своє походження від часу створення світу, доповнюючи усні перекази міфами та легендами.

Поняття «світова історія» має загальноприйнятне визначення, її періодизація охоплює декілька великих етапів:

- історія первісного суспільства. Давня історія пов’язана з часом появи людини на Землі, приблизно 3-4 млн. р. тому, (на території України – близько 1 млн. р. тому) до падіння у V ст. н.е. Західної Римської імперії         (476 р.);

- історія середніх віків (V ст. – перша половина ХVІІ ст.). Для цього періоду характерним є розвиток феодального ладу, підвищення ролі церкви у житті суспільства, зародження капіталістичних відносин, великі географічні відкриття ХV – першої половини ХVІІ ст;

- історія нового часу (друга половина ХVІІ ст. – ХІХ ст.). У цей період відбувався процес становлення та затвердження буржуазних відносин як основи західної цивілізації;

- новітня історію світу, яка бере початок на зламі ХІХ – ХХ століть. Її складовою є політична та соціально-економічна історія сучасного світу, вона хронологічно охоплює період після Другої світової війни до сьогодення. Друга світова війна стала одним із переломних етапів історії сучасного світу: змінилась політична карта світу, утворилася нова світова структура, відбулися суттєві зміни у розвитку світової цивілізації.

Дисципліну «Історія сучасного світу» введено в програмні курси вищих навчальних закладів порівняно недавно, і тому існує ще недостатня кількість науково-методичної літератури з проблем розвитку сучасного світу. Навчальний посібник орієнтує студентів на вивчення історії країн Європи, Америки, Азії, Африки другої половини ХХ – початку ХХІ століття, тенденцій політичного, соціально-економічного та культурного розвитку країн світу у новітню добу.

 

Основні поняття: міжнародне співтовариство, колективна безпека, міжнародне співробітництво, тоталітаризм, “холодна війна”, принцип мирного співіснування, воєнно–політичні утворення, глобалізація, інтеграція, країни демократії.


Дата добавления: 2019-02-13; просмотров: 233; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!