Лист оценки деятельности студента руководителем от кафедры
Производственная практика
Объем производственной практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях или академических часах
Общая трудоемкость производственной практики составляет
3 зачетные единицы
108 часов 2 недели
Сроки практики: с 3 сентября по 16 сентября 2018г.
Структура и содержание производственной практики (стажёрской)
| № п/п | Разделы (этапы) практики | Виды учебной работы на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)
| Формы текущего контроля | |
| Трудоемкость | Самостоятельная работа | |||
| 1. | Подготовительный этап: | |||
| 1.1. | Проведение установочной конференции по производственной практике: 1. Цели производственной практики, программа производственной практики. 2. Задания, выполняемые в период практики. Формы отчетности. 3. Ознакомление с оценочным листом прохождения производственной практики. 4. Инструктаж по технике безопасности и соблюдение санитарных правил и норм в ДОО. | 1 | 1 | Участие в конференции |
| 2. | Основной этап: | |||
| 2.1. | Просмотр режимных моментов | 4 | 4 | Письменный анализ просмотренных режимных моментов |
| 2.2. | Организация и проведение режимных моментов | 16 | 16 | Конспект режимных моментов |
| 2.3. | Просмотр и анализ занятий | 1 | 1 | Письменный анализ просмотренных занятий |
| 2.4. | Разработка конспектов и проведение занятий с детьми дошкольного возраста | 20 | 20 | Разработанные конспекты занятий |
| 2.5. | Просмотр и анализ организации и проведения различных видов игр | 1 | 1 | Письменный анализ просмотренной игровой деятельности |
| 2.6. | Организация и проведение различных видов игр | 20 | 20 | Разработанные конспекты игровой деятельности. |
| 2.7. | Просмотр организации и проведения родительского собрания и консультаций для родителей | 2 | 2 | Письменный анализ просмотренных фрагментов родительского собрания и консультаций для родителей |
| 2.8. | Организация и проведение консультаций для родителей | 10 | 10 | Конспект консультации для родителей. |
| 2.9. | Подготовка наглядной агитации для родителей по заданию воспитателя | 16 | 16 | Отчет о видах и качестве выполненных для родителей агитационных материалах |
| 2.10. | Просмотр и анализ праздников и развлечений для детей дошкольного возраста | 2 | 2 | Письменный анализ просмотренных праздников и развлечений для дошкольников |
| 2.11. | Организация и проведение праздников и развлечений для детей дошкольного возраста | 10 | 10 | Конспект физкультурного развлечения для дошкольников. |
| 3. | Заключительный этап: | |||
| 3.1. | Обработка и анализ полученной информации, подготовка отчета по практике, выступления на итоговой конференции. | 3 | 3 | Письменная, заверенная руководителем характеристика деятельности студентов в ДОО Оценочный лист прохождения студентом производственной практики с проставленными баллами за каждый вид деятельности, заверенными заведующим ДОО или воспитателем. Папка с письменными материалами, включающими анализы режимных моментов, занятий и пр., а также разработанными конспектами для проведения составляющих педагогического процесса ДОО |
| 3.2. | Итоговая конференция по производственной практике. Анализ результатов практики. Обмен опытом. | 1 | 1 | Участие в конференции, «круглый стол» по результатам практики, выступление на конференции. Презентация материалов практики. |
| Всего: | 108 | 108 | Зачет с оценкой | |
Оценочный лист прохождения производственной практики
|
|
|
|
|
|
(заполняется руководителем практики от учреждения)
Студента 5 курса группы ЗДО-114
ФИО____________________________________________________________
Место прохождения практики_______________________________________
_________________________________________________________________
|
|
|
| № | Вид деятельности | Максимальное количество баллов | Оценка выполнения студентом вида деятельности | Подпись заведующего ДОО или воспитателей, организующих практику студента |
| 1. | Просмотр режимных моментов | |||
| 1.1. | Просмотр и анализ первой половины дня (7.00-13.00) | 1 | ||
| 1.2. | Просмотр и анализ второй половины дня (14.30-19.00) | 1 | ||
| 2. | Режимные моменты | |||
| 2.1. | Организация и проведение приема детей, их самостоятельной деятельности | 1 | ||
| 2.2. | Организация и проведение утренней гимнастики | 1 | ||
| 2.3. | Организация и проведение подготовки к завтраку и завтрака | 1 | ||
| 2.4. | Организация и проведение самостоятельной деятельности детей после завтрака | 1 | ||
| 2.5. | Организация и проведение подготовки к прогулке | 1 | ||
| 2.6. | Организация и проведение прогулки (пять частей) | 1 | ||
| 2.7. | Организация и проведение возвращения с прогулки | 1 | ||
| 2.8. | Организация и проведение подготовки к обеду и обеда | 1 | ||
| 2.9. | Организация и проведение подготовки детей ко сну | 1 | ||
| 2.10. | Организация и проведение подъема детей после дневного сна | 1 | ||
| 2.11. | Организация и проведение самостоятельной деятельности детей после дневного сна | 1 | ||
| 2.12. | Организация и проведение ужина | 1 | ||
| 2.13. | Подготовка детей к уходу домой | 1 | ||
| 3. | Разработка конспектов и проведение занятий с детьми дошкольного возраста | |||
| 3.1. | Разработка конспектов и проведение занятия по развитию речи детей | 2 | ||
| 3.2. | Разработка конспектов и проведение занятия по руководству детской изобразительной деятельностью | 2 | ||
| 3.3. | Разработка конспектов и проведение занятия по формированию элементарных математических представлений дошкольников | 2 | ||
| 3.4. | Разработка конспектов и проведение занятия по физическому воспитанию дошкольников | 2 | ||
| 3.5. | Разработка конспектов и проведение занятия по музыкальному воспитанию дошкольников | 2 | ||
| 3.6. | Разработка конспектов и проведение занятия по ознакомлению с художественной литературой | 2 | ||
| 3.7. | Разработка конспектов и проведение занятия по ознакомлению ребенка с окружающим миром | 2 | ||
| 3.8. | Разработка конспектов и проведение занятия по экологическому воспитанию дошкольников | 2 | ||
| 4. | Организация и проведение различных видов игр | |||
| 4.1. | Организация и проведение сюжетно-ролевой игры | 2 | ||
| 4.2. | Организация и проведение театрализованной игры | 2 | ||
| 4.3. | Организация и проведение подвижных игр | 2 | ||
| 4.4. | Организация и проведение дидактических игр | 2 | ||
| 4.5. | Обучение детей настольно-печатным играм | 2 | ||
| 4.6. | Изготовление атрибутов для игр по заданию воспитателя | 2 | ||
| 5. | Просмотр организации и проведения родительского собрания, а также консультаций для родителей | 1 | ||
| 6. | Организация и проведения консультаций для родителей | 1 | ||
| 7. | Организация и проведение праздников и развлечений для детей дошкольного возраста | 5 | ||
| Итого: | 50 |
Оценочный лист заверяю
|
|
|
Должность _________________ ____________ _________________________
(подпись) (инициалы, фамилия)
МП
Лист оценки деятельности студента руководителем от кафедры
ФИО студента_______________________________________________
Учебная группа _____________________________________________
Вид практики__производственная___
Семестр____________________________________________________
Дата _______________________________________________________
| № | Вид деятельности | Максимальное количество баллов | Оценка выполнения студентом вида деятельности | Подпись ответственного листа |
| 1 | Сумма баллов из оценочного листа | 50 | ||
| 2 | Оценка ведения дневника и индивидуального плана производственной практики | 40 | ||
| 3 | Студент принял активное участие в работе установочной конференции по производственной практике. | 1 | ||
| 4 | Студент выполнил программу практики в установленные вузом сроки. | 1 | ||
| 5 | Студент в обозначенные сроки представил заполненный и заверенный оценочный лист. | 1 | ||
| 6 | Студент вовремя сдал заполненный дневник практики. | 1 | ||
| 7 | Студент приложил к дневнику все конспекты организованных и проведенных видов деятельности. | 1 | ||
| 8 | Студент представил положительную характеристику с места прохождения практики. | 1 | ||
| 9 | Студент подготовил отчет о прохождении производственной практики. | 1 | ||
| 10 | Студент подготовил презентацию с отчетом о прохождении производственной практики. | 1 | ||
| 11 | Студент представил презентацию о прохождении производственной практики. | 1 | ||
| 12 | Студент принял активное участие в работе итоговой конференций. | 1 | ||
| Итого | 100 | |||
“___”_________________ ________г. ____________________
Дата Подпись кафедрального руководителя практики
ОЦЕНОЧНЫЙ ЛИСТ
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 275; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!