Приложения (проекты студентов)



Автор  работы

Иванов Иван Иванович, студент группы 15-3 ЭО

Проблемный вопрос (вопрос для исследования)

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учебы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно вести себя в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев".

Гипотеза исследования

Цели исследования

Чтобы ответить на проблемный вопрос нужно выяснить какие опасности поджидают ребенка в интернете и как им противостоять.

§ Спам

§ Баннеры

§ Вирусы

§ Мошенничество

§ Социально опасные сайты

§ Неадекватное поведение в сети (Хамство, Троллинг)

§ Психологическая зависимость от сети

§ Конфиденциальность

§ Моя безопасная сеть

§  Сказка о золотых правилах безопасности в Интернет

§ Болезни от компьютера, профилактика и лечение

§  Обеспечение безопасности детей при работе в Интернете

§ Презентация "Безопасность в Интернете"

§ Центр безопасного Интернета в России

§ Не давайте Интернету воспитывать ребенка!

§ Безопасный доступ в Интернет

§ Советы психолога. Ребенок за компьютером: творец или беглец?

§  Как сделать Интернет для детей более безопасным

§ Сообщество пользователей безопасного Интернета

§  Брошюра «Мушкетёры завоёвывают Сеть»

План работы

1. Обсуждение содержания проекта

2. Сбор информации по темам: (указать название темы)

3. Обработка собранной информации

4. Создание плаката «_______________________»

5. Создание буклета «_______________________»

6. Создание презентации «___________________»

Результаты проведенного исследования

§ Плакат на тему: «____________________________» (приложение 1)

§ Буклет на тему: «____________________________» (приложение 2)

§ Презентация на тему «_______________________» (приложение 3)

Вывод

Проект был очень познавательным и я узнал много нового. Я буду следовать тем советам, которые отразил в плакате или буклете, или презентации и  я очень надеюсь что эти советы помогут еще кому-нибудь. Проект научил меня работать самостоятельно, а не просто копировать что-то с других источников.

 

Полезные ресурсы

Отзывы на работы одногруппников

§ Мне понравилось ЭССЕ Васенина Олега, про хамство в интернете. Оно показалось мне очень содержательным, я узнал как можно поставить интернет-хама на место. Я считаю что каждый, кого когда-либо оскорбляли в интернете, должен прочитать данное ЭССЕ. Ссылка на ЭССЕ[8]. Его буклет про баннеры мне не понравился, я не прочитал там ничего нового. Буклет [9][10]

§ Когда я просматривал работы Ксюши Ивановой, я заметил что ссылки на буклет и ЭССЕ не отправляют сразу же к ним, а сначала показывают инфо о файле. Ее ЭССЕ[11], о компьютерных вирусах, мне понравилось и заинтересовало, я расширил познания о компьютерных вирусах и о том как их используют мошенники. Буклет[12] на ту же тему оказался всего лишь кратким содержанием ЭССЕ с некоторыми добавлениями, а на середине внешней стороны буклета красуется пустое место, которое меня разочаровало.

 

Вывод

Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

§ четко определите, какая часть имеющейся у вас информации ни в коем случае не

должна попасть в чужие руки, а какая ни в коем случае не должна быть утеряна или повреждена;

§ не храните на подключенном к сети компьютере информацию, кража которой может

привести к серьезному ущербу, либо надежно шифруйте её;

§ при шифровании информации не расшифровывайте её, если компьютер подключен к

сети, и вы не убедились, что на нем отсутствуют вредоносные программы;

§ регулярно архивируйте ценную для вас информацию на внешние носители, которые

не допускают ее перезаписи (например, компакт-диски), компьютеры, не имеющие подключения к сети и т.п.;

§ имейте под рукой заведомо чистые загрузочные диски, с помощью которых можно

произвести поиск на компьютере вредоносных программ и переустановить безнадежно поврежденную такими программами операционную систему.

Полезные ресурсы

§ Практический справочный материал по работе в вики-среде

§ Центр безопасного Интернета в России

§ Учебный проект «Вторая реальность» [2]


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 209; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!