А) Давыдов В.В., Эльконин Д.Б.
В) Ананьев Б.Г., Любинская А.А.
С)Кабанова-Миллер Е.Н.
D) Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф.
Е) Кудрявцев Т.В., Матюшкин А.Н.
6. Берілген шығармашылықтың әдістемесін бейнелейтін, педагогикалық үдерістің негізгі мақсаты ретінде әлеуметтік тәжірибенің қарқынды жинақталуы, баланың өз-өзіне деген сенімін, қабілетін мүмкіндігінше дамыту – бұл ... тұжырымдамасы.
А) С.А.Смирновтың
В) З.И.Калмыкованың
С) Г.А.Цукерманның
D) Д.Б.Элькониннің
Е) В.В.Давыдовтың
7. Ақыл-ой әрекетін кезеңді қалыптастыру теориясын ұсынған кім?
А) Гальперин П.Я.
В) Леднев В.С.
С) Бабанский Ю.К.
D)Махмутов М.Н.
Е) Зорина Л.Я.
8. Білім беру мазмұны теориясын ұсынғандар: Краевский В.В.,Леднев В.С., ...
А) Лернер Л.Я.
В) Бабанский Ю.К.
С) Шамова Т.И.
D) Онищук В.А.
Е) Давыдов В.В.
9. Оқыту әдістерінің теориясын жасаған ғалымдар: Бабанский Ю.К., ... .
А) Махмутов М.И.
В) Шамова Т.И.
С) Нильсон О.А.
D) Зорина Л.Я.
Е) Журавлев И.К.
10. Қай ғалым-педагог төмендегідей міндеттерді ұсынады: тәрбиелеу және дамыту іс-әрекеттерін ұйымдастыру, ұжымды ұйымдастыру мен дамыту, оқушының жеке тұлғасының қалыптасуына көмектесу...
А) Щуркова Н.Е.
В) Болдырев Н.И.
С) Әбенбаев А.
D) Селиванов Н.С.
Е) Кукушин В.В.
11. «Оқытудың дамытушылық әдістеріне, ең бірінші, оқыту үдерісінің өзін жетілдіру арқылы қол жеткізуге болады» деп тұжырымдаған ғалым кім?
|
|
|
А) Гальперин П.Я.
В) Выготский Л.С.
С) Эльконин Д.Б.
D) Давыдов В.В.
Е) Занков Л.В.
12. Баланың ой-өрісінің дамуына ақыл-ой әрекеттерінің кезеңдерін қалыптастырудың әсерін зерттеген ғалымдар: Талызина Н.Ф., ... .
А) Занков Л.В.
В) Выготский Л.С.
С) Эльконин Д.Б.
D) Давыдов В.В.
Е) Гальперин П.Я.
13. ... тұжырымдамасы бойынша, оқыту жүйесінің негізін өзара байланыстағы ұстанымдар құрайды: қиыншылықтың жоғарғы деңгейінде оқыту, оқытудың жоғарғы қарқындылығы, теориялық білімнің жетекші маңызды рөлі, оқушылардың оқу үдерісінің ұғынуы:
А) Занков Л.В.
В) Выготский Л.С.
С) Эльконин Д.Б.
D) Давыдов В.В.
Е) Гальперин П.Я.
14. Ойдың жеке даралығы, жүйріктілігі, ассоциациялық байланыстылық мәселенің ұғымдылығы – бұл ... тұжырымдамасының мәні:
А) З.И.Калмыкованың
В) С.А.Смирновтың
С) Г.А.Цукерманның
D) Д.Б.Элькониннің
Е) В.В.Давыдовтың
|
|
|
15. Алғаш рет «дидактика» терминін өз шығармасында оқыту өнері мағынасында қолданған педагог кім?
А) Ратке В.
В) Коменский Я.А.
С) Гербарт И.Ф.
D) Песталоцци И.
Е) Дистервег А.
16. «Дидактика – бәрі, барлығы да оқытудың әмбебап өнері» деп анықтама берген педагог кім?
А) Коменский Я.А.
В) Ратке В.
С) Гербарт И.Ф.
D) Песталоцци И.
Е) Дистервег А.
213. Танымдық әрекетті дамыту тұжырымдамасын ұсынған кім?
А) Щукина Г.И.
В) Махмутов М.И.
С) Лернер И.Я.
D) Матюшкин А.М.
Е) Занков Л.В.
17. Дамыта оқыту тұжырымдамасын ұсынған кім?
А) Занков Л.В.
В) Махмутов М.И.
С) Лернер И.Я.
D) Матюшкин А.М.
Е) Щукина Г.И.
18. Проблемалық оқыту тұжырымдамасын ұсынғандар: Лернер И.Я., Матюшкин А.М., ...
А) Махмутов А.М.
В) Леднев В.С.
С) Бабанский Ю.К.
D) Онищук В.А.
Е) Зорина Л.Я.
19. Оқу үдерісін оңтайландыру теориясын ұсынған кім?
А) Бабанский Ю.К.
В) Давыдов В.В.
С) Шамова Т.И.
D) Онищук В.А.
Е) Лернер Л.Я.
20. Оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіру теориясын ұсынған кім?
А) Шамова Т.И.
В) Махмутов М.И.
С) Бабанский Ю.К.
D) Зорина Л.Я.
Е) Журавлев И. К.
|
|
|
21. Біртұтас педагогикалық процесс теориясын ұсынған кім?
А) Хмель Н.Д.
В) Лихачев Б.Т.
С) Бабанский Ю.К.
D) Смирнов В.И.
Е) Селиванов В.С.
22. Ұжымдық әдіспен оқыту теориясын ұсынған ғалым?
А) ДьяченкоВ.
В) ЛихачевБ.Т.
С) ХмельН.Д.
D) МахмутовМ.И.
Е) СластенинВ.А.
23. Ортағасырлық шығыс философиясының негізін қалаушы, Аристотельден кейінгі екінші Ұстаз атанған, 200-ден астам еңбектің авторы:
A) Әбу Насыр әл-Фараби
B) Жүсіп Баласағұни
C) Ұлықбек
D) Әбу Әли Ибн Сина
E) Навои
24. «Сетлемент» қоғамын – қызығушылық бойынша балалар клубтарының жүйесін, балабақша, бастауыш мектеп, кәсіби шеберханалар – кеңестік пионерлер сарайының үлгілерін ұсынған кім?
A) С.Т.Щацкий
B) С.П.Блонский
C) В.Н.Сорока-Росинский
D) А.С. Макаренко
E) И.Г.Песталоцци
25. Зерттеу ізденістері 6 жасқа дейінгі балалармен жұмыс істеуге арналған, дайындық сыныбында білімді бағалауға қарсы болған жаңашыл мұғалім:
A) Е.Ильин
B) В.Шаталов
C) С.Лысенкова
D) И.Волков
E) Ш.Амонашвили
26.Оқытудың тиімділігін арттыру арқылы оқушының дамуын жеделдету мәніндегі дамыта оқыту технологиясының авторы:
|
|
|
A) Л.Выготский, Л.Занков
B) И.Иванов, Т.Гончарова
C) В.Фирсов, Н.Гузик
D) И.Первин, В.Дьяченко
E) И.Волков, Е.Ильин
27. Балалардың қабілетін дамыту мақсатында, олардың барлық жұмыстарын (сұлба, баяндама, іс-шаралар) белгілеп отыру үшін «шығармашылық кітапшаларын» енгізген жаңашыл-мұғалім:
A) И.Волков
B) М.Щетинин
C) В.Шаталов
D) А.Ысқақов
E) С.Лысенкова
28. Қиын тақырыптарды меңгерту үшін әрбір сабаққа перспективті дайындық жүргізілетін қарқынды оқыту технологиясының авторы:
A) С.Н.Лысенкова
B) Д.Б.Эльконин
C) Л.В.Занков
D) И.П.Волков
E) А.Ысқақов
29.«Жаңашылдықтың мәні: «шығармашылық кітапшада» баланың жеке шығармашылығын ынталандыру болып табылатын өнім, өнертапқыштық, әдеби, көркемшығарма енгізу» екендігін көрсеткен жаңашыл мұғалім:
A) И.П. Волков
B) М.П. Шетинин
C) Е.Н. Гончарова
D) Е.Н. Ильина
E) В.Н. Дубинин
30. Тәрбие жұмысы түстен кейінгі қызығушылық бойынша сабақтар жүйесінде қамтылатын және мұғалімдер қызметін 4-5 адамдық «кеңесшілер» атқаратын «тереңдету әдісі» - бұл … жаңашылдығы:
A) М.П. Щетинин мектебі директорларының.
B) Н.Н. Дубинин мектебі директорының
C) С.Т. Щацкий
D) В. Шаталов
E) А. С. Макаренко
31. «ШКИД Республикасында» бұрынғы тәрбиеленушілер Р.Белых және Л.Пантелевтермен Ф.М.Дзержинский атындағы қиын тәрбиеленушілер үшін мектеп пен оның басшысы … суреттеледі:
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 519; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!