Минута молчания. Звучит реквием.
Разве погибнуть ты нам завещала,
Родина?
Жизнь обещала, любовь обещала,
Родина!
Разве для смерти рождаются дети,
Родина?
Разве хотела ты нашей смерти,
Родина?
Пламя ударило в небо –
Ты помнишь, Родина?
Тихо сказала:
«Вставайте на помощь» - Родина.
Славы никто у тебя не выпрашивал,
Родина.
Просто был выбор у каждого:
Я или Родина.
Самое лучшее и дорогое – Родина!
Горе твоё – это горе и наше, Родина!
Правда твоя – это правда и наша, Родина!
Слава твоя – это слава и наша, Родина!
Слайд
День Победы — это замечательный, светлый праздник мира. Давайте же постараемся сберечь нашу удивительную планету от новой беды. Пусть больше никогда черные тучи войны не заслонят солнце над нашей Родиной. Пусть всегда будет мир!
Звучит песня «Под небом России».
Слайд
Литература:
- Детские праздники: сценарии, игры, конкурсы. РИПОЛ КЛАССИК, Москва, 2006
- Завуч начальной школы. №5, 2005.
- Журнал «Классный руководитель» № 1, 2005г
- Богомолов В.М. «За оборону Сталинграда»- М, «Малыш»,1974г
- «Песня победы» стихотворения Составитель Азаров В.Б. – Л, «Детская литература», 1985г
- Новокрещенов И.В. «Страницы Великой Победы» Учебное пособие для учащихся 1-4 классов – М, «Ювента», 2004г
- «Великая Отечественная война» Москва. Издательство политической литературы 1985г.
- «Ради жизни на земле» (Стихотворения о Великой Отечественной войне)
Издательство «Современник» Москва 1975г.
|
|
|
Классный час
«Они прошли дорогами святыми, отстояв Отечество в бою…»
Автор сценария: Титова Любовь Владимировна,
классный руководитель 2 класса МОУ «Гимназия»
Цель: воспитание у школьников чувства патриотизма, гражданственности, памяти к защитникам Отечества.
Методы: поисковая работа, рассказы с элементами беседы, декламация учащихся.
Оборудовани: рисунки детей о войне, портреты пионеров- героев, презентация, фонограммы песен: «Священная война» А.Александрова, «Соловьи» В.Соловьёва – Седого, «Майский вальс И.Лученок, «Прадедушка» муз. А.Ермолова, слова М. Загота.
Подготовительная работа:
*коллективное чтение рассказов, посвящённых Великой Отечественной войне;
*оформление праздника;
*подготовка выступлений учащихся и гостей;
*выставка детских рисунков, фотографии родных-участников Великой Отечественной войны;
*оформление поздравления воинам п. Чистые Ключи
Ход классного часа
( Звучит песня «Эх, дороги,…», дети проходят в зал, садятся, на мгновение выключается свет и начинает звучать голос Ю.Левитана, объявляющий о начале ВОВ).
На экране плакат «Родина – мать зовёт» и звучит 1 куплет песни «Вставай, страна огромная,».
|
|
|
Ведущий.
- К чему призывала эта песня?
- Она прозвучала в первые дни войны в Москве на Белорусском вокзале, когда отправляли на фронт первые эшелоны наших защитников.
- Когда говорят о ВОВ, я сразу думаю о своём отце (на экране фотография), и вспоминаю его скупые рассказы о нелёгких фронтовых дорогах.
- А какие дороги знаете вы?
- Тему нашей встречи я назвала так : «Они прошли дорогами святыми, отстояв Отечество в бою…»( на экране тема). В песне одного хорошего фильма есть слова: «Нет в России семьи такой, где б не памятен был свой герой», и сегодня мы услышим ваши рассказы о нелёгких фронтовых дорогах ваших прадедушек и прабабушек, которые с честью выдержали тяжёлые испытания.
Егор Шулепов
Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Первыми приняли на себя удар защитники Брестской крепости (на экране панорама).
Даниил Ермаков
Я знал, что можно пережечь кирпич,
Он не стальной.
Я знал, что можно не сберечь,
И будет щебень, бой.
Я знал, что можно толом рвать,
В упор вгонять фугас,
Когда кирпич не разобрать –
Так кладка запеклась.
Но он тут плавился в огне,
Стекал он, как стекло.
Его коснуться страшно мне,
|
|
|
Чтоб пальцы не сожгло.
И все ж стена – она стена.
Она в песок вросла.
А как же тех солдат война
Здесь сдвинуть не смогла? (А. Смольников)
Ведущий.
- Их была горстка, фашистов – полчища. И всё же около месяца сражались советские воины , изумляя даже захватчиков беспримерной храбростью и мужеством.
Большинство из них погибли. Лишь немногим удалось вырваться из вражеского кольца и продолжить борьбу с противником на фронтах войны.
Михалёв Илья.
От бескрайней равнины сибирской
До полесских лесов и болот
Поднимался народ богатырский,
Наш великий советский народ.
Выходил он: свободный и правый,
Отвечая войной на войну,
Постоять за родную державу
За могучую нашу страну. (М.Исаковский)
Ведущий:
- Гитлер постоянно твердил, что ему недостаточно победить Советский Союз, что нужно стереть с лица земли эту страну и уничтожить её народ. Немцами становились на поток новые технологии уничтожения военнопленных. Для этого строились концентрационные лагеря (показ иллюстраций)
- На оккупированной территории фашисты уничтожали целые деревни, убивали, сжигали мирных жителей: женщин, детей, стариков. Никого не щадили. Следов фашистских преступлений много.
|
|
|
Катя Панькова.
Слышали вы Хатыни
Траурный перезвон?
Кровь от ужаса стынет,
Только раздастся он.
Кажется, ты в пустыне, выжжено всё дотла.
В этой военной Хатыне плачут колокола.
(Показ иллюстраций)
Ведущий: 22 марта 1943 года отряд карателей согнал жителей Хатыни в один сарай и всех сожгли живыми. Только одному человеку удалось выбраться из руин пылающего пожара.
Катя Томиленко.
Моей бабушке Рыковой Нине Яковлевне было 14 лет, когда фашисты вошли в их белорусскую деревню Радюки. Они уничтожали людей : сгоняли в сараи и поджигали. Однажды немец схватил её за косу и таскал по земле. Когда отпустил, она добежала до сарая и серпом отрезала себе волосы, а потом ушла в лес к партизанам. Они минировали дороги, устраивали засады. Бабушка не любит вспоминать это время и всегда плачет.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 434; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!