Ходьба в колонне по одному, в правой руке кегля.



КАРТОЧКА № 4 5

 

                      АВГУСТ комплекс № 1.

I. Ходьба, бег в колонне по одному; ходьба и бег врассыпную

II. ОРУ с косичкой (скакалкой) .

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе ний
1. И. п.- стойка ноги на ширине ступни. «1» - косичку на грудь; «2» -  косичку вверх, потянуться; «3» -  косичку на грудь; «4» -  вернуться в и. п. 4-5 раз, темп средний, дыхание произвол.
2. И. п.- стойка ноги на ширине плеч, косичка внизу. «1» - косич­ку вверх; «2» - наклон вправо (влево); «3» -  выпрямиться, косичку вверх; « 4» - вернуться в и. п. 6 раз, темп средний, дыхание произвольн.
3. И. п. - стойка ноги на ширине ступни, косичка внизу. «1 - 2» -  при­сесть, косичку вперед - выдох; «3 - 4» - вернуться в и. п. – вдох. 4-5 раз, темп средний.
4. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, косичка внизу. «1» - поднять косичку вверх - вдох; «2» - наклон вперёд, кос нуться косичкой правой (левой) стопы - выдох; «3» - выпрямиться, ко сичку поднять вверх - вдох; «4» - вернуться в и. п.- вдох. 4-5 раз, темп умеренный.
5. И. п. – о.с., косичка внизу. «1» - прыжком ноги врозь, косичку вперёд; «2» - прыжком ноги вместе, косичку вниз. Выполняе­тся на счет «1-8». 2-3 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн.

III. Игра «Повстречались»

На каждую строчку соединять поочерёдно пальцы правой и левой рук, начиная с мизинца. На последнюю строку показать рога, вытянув указательные пальцы и мизинцы.

Повстречались два котёнка: «Мяу – мяу!»,(на выдохе)

Два щенка: «Гав –гав!»,(на выдохе)

Два жеребёнка: «Иго-го!»,(на выдохе)

Два тигрёнка: «Р-р-р!»,( на выдохе)

Два быка: «Му-у!»,,(на выдохе)

Смотри, какие рога!

Ходьба в колонне по одному.

КАРТОЧКА № 46

 

                      АВГУСТ комплекс № 2.

I. Игровое упражнение «Пробеги —не задень». Ходьба и бег по до­рожке из шнуров или реек (длина 3—4 м, ширина 30 см).

II. ОРУ с кубиком.

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе ний
1. И. п. - стойка ноги на ширине плеч, кубик в правой руке. «1» - руки в стороны; «2» - поднимаясь на носки, руки вверх, переложить ку­бик в левую руку; «3» - опуститься на всю ступню, руки в стороны; «4» - вернуться в и. п. 4-5 раз, темп средний, дыхание произвольн.
2. И. п.- о. с., кубик в правой руке. «1» - присесть, перело­жить кубик в левую руку - выдох; «2» - и. п.- вдох. 5-6 раз, темп умеренный.
3. И. п. - стойка на коленях, кубик в правой руке. «1» - наклон впра­во (вле во) положить кубик, по дальше; «2» - выпрямиться, ру ки на по­яс; «3» - наклон вправо (влево), взять кубик; «4» - и. п. 6 раз, темп средний, дыхание произвольн.
4. И. п. - сидя ноги врозь, кубик в правой руке. «1» - наклон впе­ред, поставить кубик между пяток ног; «2» - выпрямиться, руки на по­яс; «3» - наклон вперед, взять кубик левой рукой; «4» - и. п., кубик в ле вой руке. 4-5 раз, темп умеренный, дыхание произвольн.
5. И. п.- о. с. перед кубиком, руки вдоль туловища. Прыжки вокруг кубика в обе стороны с небольшой паузой между се­риями прыжков (на счет «1-8»).. 2-3 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн.

III. Игра «Совушка».

Выбирается «совушка» , остальные дети изображают бабочек, птичек… По сигналу «день» дети бегают по всему залу, на сигнал «ночь» все замирают, останавли-ваясь на том месте, где их застал сигнал. Совушка выходит из своего гнезда и тех, кто пошевелится, забирает к себе. Игра повторяется.

КАРТОЧКА № 47

 

                      АВГУСТ комплекс № 3.

I. Игровое упражнение «Пробеги —не задень». Ходьба и бег меж­ду предметами (кубики, кегли, мячи) змейкой, стараясь не задеть их.

 

II. ОРУ с обручем .

Исходное положение Выполнение  упражнения Кол - во повторе ний
1. И. п. – о. с., обруч внизу, хват рук с боков. «1» - об­руч вперед; «2» - обруч вверх; «3» - обруч вперед; «4» - и. п. 4-5 раз, темп средний, дыхание произвольн.
2. И. п.- стойка ноги на шири не ступни, обруч у груди. «1» - при­сесть, обруч вперед - выдох; «2» - и. п.- вдох. 5 раз,  темп средний.
3. И. п. - стойка на коленях, обруч хватом рук с боков. «1» - пово­рот вправо (влево); «2» - и. п. 6 раз,  темп средний, дыхание произвольн.
4. И. п.- о. с., обруч хватом согнутых рук с боков на груди. «1» - поднять правую (левую) ногу согнутую в колене, коснуть­ся ободом обруча; «2» - и. п. 6 раз,  темп средний, дыхание произвольн.
5. И. п.- стоя в обруче, руки вдоль туловища. На счет «1-7» прыж­ки на двух ногах в обруче; на счет «8» прыжок из обруча. 2-3 раза, темп ритмичный, дыхание произвольн.

III. Игра «Кто ушёл?»

Дети стоят в кругу или полукругом. Взрослый предлага ет одному из играющих запомнить тех, кто находится рядом (5-6 чел.), а затем выйти из комнаты или отвернуться и закрыть глаза. Один ребёнок прячется. Взрослый говорит: «Отгадай, кто ушёл?» Если ребёнок отгадает, то выбирает кого – нибудь вместо себя. Если ошибается, то снова отворачивается и закрывает глаза, а тот, кто прятался, возвращается на своё место. Отгадывающий должен его назвать.

КАРТОЧКА № 48

 

                      АВГУСТ комплекс № 4.

I. Игра «Догони мяч».

По сигналу воспитателя прокатить мяч от исходной черты и по­бежать за ним. Для повторе ния игрового задания дети возвращаются шагом.


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 179; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!