Прочитайте внимательно т екст и выполните предложенные задания.
Росла в лесу дикая яблоня. Осенью упало с неё кислое яблоко. Птицы склевали яблоко, поклевали и зёрнышки, плоды деревьев, растущие в лесу, могут быть съедобными и ядовитыми.
Одно только зёрнышко спряталось в землю и осталось. Зиму пролежало зёрнышко под снегом, а весной, когда румяное солнышко пригрело мокрую землю, зерно стало прорастать: пустило вниз корешок, а кверху выгнало два первых листика. Из промеж листочков выбежал длинный стебелёк с почкой, а из почки, наверху, вышли зелёные листики. Почка за почкой, листик за листиком, веточка за веточкой - и лет через пять хорошенькая яблонька стояла на том месте, где упало зёрнышко.
Пришёлв весенний лесчеловекс лопатой, увидал яблонькуи говорит:«Вот хорошее деревцо, оно мне пригодится».
Задрожала яблонька, когда её стали выкапывать, и думает: «Пропала я совсем!» Но мужик выкопал яблоньку осторожно, корешков не повредил, перенёс её в сад и посадил в хорошую землю.
Возгордилась яблонька в саду: «Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад перенесли», - и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками; не знала она, что попала в казачью станицу в сад к казаку.
1 . З а пишите с иноним к с лову ЗАДРОЖАЛА в предложении: З адрожала яблонька, когда её стали вы капывать, и думает: «Пропала я совсем!».
Ответ: __________________________________________________
В ы пишите и з предложений слово, в к отором правописание п р иставки зависит от глухости / звонкости следующего согласного.
|
|
Возгордилась яблонька в саду: «Должно быть, я редкое дерево, - думает она, - когда меня из лесу в сад перенесли», - и свысока посматривает вокруг на некрасивые пеньки, завязанные тряпочками; не знала она, что попала в казачью станицу в сад к казаку.
Ответ: __________________________________________________.
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края
2)______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
3)______________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
Из 50 семян, посаженных в землю, не проросла десятая часть. Сколько семян не проросло?
Ответ: __________________________________________________
Казак с о б рал в с аду х ороший у рожай: яблоки, г р у ши, сливы и вишни. Известно, чтояблокбольше всего; груш меньше,чемслив;а вишен больше,чемгруш.
Из предложенных утверждений выберите верные. 1) Собрано груш больше, чем яблонь.
2) Собрано меньше всего вишен. 3) Собрано слив больше, чем груш. 4) Собрано меньше всего слив.
В ответе з а п и шите н омера выбранных у т в ерждений в л ю бо м по рядке, б ез запятых и пробелов.
|
|
Ответ:
7 . Сопоставь отношения слов:
целое-часть | 1) яблоко-зернышко |
2) пригрело-проросло | |
причина-следствие | 3) дерево-яблоня |
4) стебелек-почка | |
вид-род | 5) почка-листик |
6) хорошее-пригодится |
Министерство образования, науки и молодежной политики Краснодарского края ГБОУ Институт развития образования Краснодарского края
Комплексная работа ФГОС ООО, 6 класс Вариант №4, Декабрь 2017г. Комплексная работа ФГОС ООО, 6 класс Вариант №4, Декабрь 2017г.
Впиши во второй с то лб ец таблицы номер па ры сл о в, с оответствующий 3. Казачьи соединения принимали активное участие в наступлении Юго-классификации. Западного фронта 1916 г. во время Первой мировой войны.
|
|
Ответ: 4. После подавления восстания под руководством Кондратия Булавина в 1708 г.
целое-часть | |
причина-следствие | |
вид-род |
Составьте таблицу: Культурные растения, используемые человеком и назовите их жизненные ф ормы.
Название культурных растений | Жизненная форма | Примеры | Практическое значение |
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 759; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!