Упражнения на вспоминание образов
Вы сотни раз видели географическую карту Мира, различных животных, растения, ландшафты... Представьте известные образы в Вашем внутреннем взоре и ответьте на простенькие вопросы.
Между какими океанами лежит Америка?
Какие материки омывает Индийский океан?
Какой океан самый маленький? Где он расположен?
На что похож Апеннинский полуостров? Черное море?
Есть ли такие материки, между которыми можно пройти пешком?
Что находится севернее: самый северный мыс Африки (Рас-Энгела) или самый южный мыс Европы (Марроки)?
Назовите самую большую реку, не имеющую стока в океан?
Какой из городов севернее: Киев или Нью-Йорк? Санкт-Петербург или Магадан?
Какие государства расположены в двух частях света?
Что впереди у козы, рога или уши?
Есть ли такие животные, которые никогда не видели своего хвоста?
Какое животное никогда не видело своих задних ног?
Какое животное никогда не видело своих задних ног и хвоста?
Какое животное никогда не видело своего тела?
Каких частей своего тела никогда не видят птицы, рыбы и насекомые?
15. У каких животных нет "заднего хода"? (Каракатица, улитка, мидии).
Какие птицы изображены на картине «Московский дворик»? (Куры)
17. Кем я хочу быть?
Предложите детям перевоплотиться по собственному желанию в кого они захотят :
Например, в доброго, умного, щедрого человека. В животных… В героев сказок. В неодушевленные предметы. Во все, что угодно…
|
|
|
Сначала продемонстрируйте детям перевоплощение и попросите детей повторить ваше перевоплощение. А потом попросите детей придумать, что эти объекты думают, что говорят, что хотят иметь, что желают другим... Например, вы говорите ребенку: «Ты стал партой, расскажи, кто за тобой сидел, о чем говорили дети?» «Ты корабль, где ты плавал? В какие бури попадал?». «Ты учительница, ты мама, ты шофер автобуса, ты охотник…».
Проанализируйте, почему именно в этот объект дети захотели перевоплотится? Спросите детей.
Маршруты транспорта вашего города
Детей спрашивают, как доехать от дома или от школы, скажем, до вокзала, до кинотеатра, базара... Сначала пользуйтесь картой города, а потом по памяти. Пусть ребенок называет улицы.
Начиная переходить улицу, в какую сторону надо оглянуться? Дошел до середины улицы, в какую сторону надо оглянуться. А если идешь в обратном направлении, куда надо смотреть? Походите по вашему поселку или городу по заранее составленному маршруту.
Чтение слов по зрительной памяти.
1. Показывают короткое слово, написанное на листе и просят прочитать его слева направо (наоборот), а потом текст убирают и опять просят воспроизвести по памяти!!! Например, нанаб (банан), суткак (кактус)... Число букв в словах увеличивают. Три буквы – посредственно. Четыре – хорошо. Пять – хорошо с плюсом. Шесть букв – отлично. Семь – пять с плюсом.
|
|
|
То же самое, но слова написаны “столбиком” (буква под буквой), надо прочитать снизу вверх.
Слова написаны на стекле или на кальке и показывают их с обратной стороны. Надо разобрать, какое слово написано. Чем оно отличается от зеркального отражения?
Упражнения для развития пространственного представления
Представьте себе, что от точки А вы прошли на юг 10 шагов, затем повернули на восток и также сделали 10 шагов, после опять сделали 10 шагов на юг, а затем повернулись на запад прошли столько же и, наконец, сделали 10 шагов на север. Какая фигура получилась из указанных отрезков?
От точки «А» велосипедист проехал 10км на восток, затем повернул на север и сделал 20км, после ехал на запад 10км и на юг 10км. Наконец, опять повернул на восток, проехав еще 10км. Какая фигура получилась из указанных отрезков? Если мысленно повернуть эту фигуру на 180 градусов, какая получится буква?
|
|
|
В какую сторону крутится Земля, если смотреть на нее с Северного полюса? (Против часовой стрелки).
Вращение линий и фигур
Какая фигура получится, если:
Вращать окружность вокруг диаметра.
Вращать окружность вокруг касательной. 3.Вращать окружность вокруг секущей.
Вращать окружность вокруг рядом расположенной прямой?
Вращать равнобедренный треугольник вокруг высоты, основания, одной из сторон? Вращать квадрат, трапецию и т.д.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 361; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!