В итоге предлагается подсчитать число правильных и неправильных ответов в процентном отношении к общему числу выбранных ответов.



Обработка и анализ результатов:

Проанализируйте результаты: какие умения у Вас сформированы, какой тип поведения преобладает?

Блоки умений:

       1. Умение оказывать и принимать знаки внимания (комплименты) от сверстника - вопросы 1, 2, 11, 12.

       2. Реагирование на справедливую критику - вопросы 4, 13.

       3. Реагирование на несправедливую критику - вопросы 3, 9.

       4. Реагирование на задевающее, провоцирующее поведение со стороны собеседника - вопросы 5, 14, 15, 23, 24.

       5. Умение обратиться к сверстнику с просьбой - вопросы 6, 16.

       6. Умение ответить отказом на чужую просьбу, сказать "нет" - вопросы 10, 17, 25.

       7. Умение самому оказать сочувствие, поддержку - вопросы 7, 20.

       8. Умение самому принимать сочувствие и поддержку со стороны сверстников - вопросы 8, 21.

       9. Умение вступить в контакт с другим человеком, контактность - вопросы 18, 26.

       10. Реагирование на попытку вступить с тобой в контакт - вопросы 19, 27.

 

Отметьте, какой способ общения Вы выбрали (зависимый, компетентный, агрессивный) в каждой предложенной ситуации в соответствии с ключом.              

 КЛЮЧ

           

зависимые компетентные      агрессивные

1     АГ             БВ              Д

2     АВ             Д                БГ

3     ВД             Б                АГ

4     БД              Г                АВ

5     Г                АБ             ВД

6     АГ             ВД             Б

7     БГ              АВ             Д

8     АГ         В                БД

9     Д                БВ              АГ

10   БД              Г                АВ

11   БД              Г                АВ

12   БГ              А                ВД

13   АГ             В                БД

14   АВ             Д                БГ

15   ВД             Б                АГ

16   БД              Г                АВ

17   Г                АБ             ДВ

18   АГ             В                БД

19   АВ             Д                БГ

20   ГД              БВ              А

21   Б                ГД              АВ

22   А                ВГ              БД

23   АВ             Д                БГ

24   Г                АБ             ВД

25   В                АД             БГ

26   ВД             АБ             Г

27   БД              АГ             В

 

Оформить вывод (какие умения сформированы, какой способ общения выбран).

Задание 6.

Данный тест предназначен для оценки способности не действовать в ущерб кому-либо, уважая права других людей, но при этом не позволяя «вить из себя веревки».

1. Меня раздражают ошибки других людей.
да нет
2. Я могу напомнить другу о долге.
да нет
3. Время от времени я говорю неправду.
да нет
4. Я в состоянии позаботиться о себе сам.
да нет
5. Мне случалось ездить «зайцем».
да нет
6. Соперничество лучше сотрудничества.
да нет
7. Я часто мучаю себя по пустякам.
да нет
8. Я человек самостоятельный и достаточно решительный.
да нет
9. Я люблю всех, кого знаю.
да нет
10. Я верю в себя. У меня хватит сил, чтобы справиться с текущими проблемами.

да нет
11. Ничего не поделаешь, человек всегда должен быть начеку, чтобы суметь защитить свои интересы.

да нет
12. Я никогда не смеюсь над неприличными шутками.
да нет
13. Я признаю авторитеты и уважаю их.
да нет
14. Я никогда не позволяю вить из себя веревки. Я заявляю протест.

да нет
15. Я поддерживаю всякое доброе начинание.
да нет
16. Я никогда не лгу.

да нет
17. Я практичный человек.
да нет
18. Меня угнетает лишь факт того, что я могу потерпеть неудачу.

да нет
19. Я согласен с изречением: «Руку помощи ищи прежде всего у собственного плеча».

да нет
20. Друзья имеют на меня большое влияние.
да нет
21. Я всегда прав, даже если другие считают иначе.
да нет
22. Я согласен с тем, что важна не победа, а участие.
да нет
23. Прежде чем что-либо предпринять, хорошенько подумаю, как это воспримут другие.
да нет

24. Я никогда никому не завидую.
да нет

 

Обработка результатов

Следует подсчитать число положительных ответов в следующих позициях:

Счет А - 1, 6, 7, 11, 13, 18, 20, 23.

Счет Б - 2, 4, 8, 10, 14, 17, 19, 22.

Счет В-3, 5, 9, 12, 15, 16, 21, 24.

САМЫЙ ВЫСОКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ А: Вы имеете представление об уважении прав других людей, но не слишком-то пользуетесь им в жизни. Вы часто испытываете недовольство собой и окружающими.

САМЫЙ ВЫСОКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ Б: Вы на правильном пути и можете уважать права других людей. В принципе, вы уже сейчас способны действовать в нужном направлении. Временами ваши попытки не позволять вить из себя веревки выливаются в агрессивность. Но это неважно. Какой ученик не набивал себе шишек.

САМЫЙ ВЫСОКИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ В: Несмотря на результаты предыдущих двух подсчетов, у вас очень хорошие шансы овладеть искусством уважать права других, не забывая о себе. У вас сложилось мнение о себе и своем поведении, вы оцениваете себя реалистично, а это хорошая база для приобретения какого-либо навыка, необходимого при контактах с окружающими.

НАИМЕНЬШИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ А: То, что вам не удается использовать многие шансы, которые дает жизнь, — не трагедия. Важно научиться жить в согласии с собой и знать, что нужно делать.

НАИМЕНЬШИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ Б: Уважать права других  можно научиться. Как сказал С. Лек: «Тренировка — это все, даже цветная капуста — всего-навсего хорошо вымуштрованная белокочанная».

НАИМЕНЬШИЙ ПОКАЗАТЕЛЬ ДОСТИГНУТ В СЧЕТЕ В: Вот это уже проблема. Вы переоцениваете себя и ведете не вполне искренне. Речь идет даже не столько о самообмане, сколько о том, что вы видите себя в лучшем свете... Неплохо было бы поразмыслить над собой.

Оформить вывод.

Задание 7.


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!