Виды научно-исследовательской работы магистрантов (3 семестр):
· участие в работе научно-методического семинара;
· участие в работе всероссийских, международных, региональных конференциях, круглых столах, дискуссиях, диспутах, организуемых, кафедрой коррекционной педагогики, Академией психологии и педагогики, университетом
· участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
· выполнение научно-исследовательских работ, выполняемых кафедрой педагогического и специального образования в рамках грантов.
Отчетные материалы: доклады выступлений на методическом семинаре, подготовка докладов и научных статей; представление результатов научного исследования на заседании кафедры.
Виды научно-исследовательской работы магистрантов (4 семестр):
· участие в работе всероссийских, международных, региональных конференциях, круглых столах, дискуссиях, диспутах, организуемых кафедрой коррекционной педагогики, Академией психологии и педагогики, университетом;
· участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
· участие в работе научно-методического семинара кафедры и в работе научно-исследовательского семинара магистратуры.
Отчетные материалы: доклады выступлений на методическом семинаре, подготовка докладов и научных статей; представление диссертационного исследования на кафедре; отчет о научно-исследовательской работе за год.
Виды научно-исследовательской работы магистрантов (5 семестр):
|
|
|
· участие в работе всероссийских, международных, региональных конференциях, круглых столах, дискуссиях, диспутах, организуемых кафедрой коррекционной педагогики, Академией психологии и педагогики, университетом;
· участие в конкурсах научно-исследовательских работ;
· самостоятельное проведение семинаров, мастер-классов, круглых столов по актуальной проблематике;
· участие в работе научно-методического семинара кафедры и в работе научно-исследовательского семинара магистратуры
· модераторство и/или участие в профильном web-форуме и т.п.
· предзащита и защита магистерской диссертации.
Отчетные материалы: доклады выступлений на методическом семинаре, подготовка докладов и научных статей; представление диссертационного исследования на кафедре; отчет о научно-исследовательской работе за год.
Содержание научно-исследовательской работы магистранта в каждом семестре указывается в Индивидуальном плане магистранта. План научно-исследовательской работы разрабатывается научным руководителем магистранта и утверждается на заседании кафедры.
Обсуждение плана и промежуточных результатов НИР магистранта проводится на выпускающей кафедре коррекционной педагогики в рамках научно-исследовательского семинара с участием научных руководителей. По результатам выполнения утвержденного плана научно-исследовательской работы в семестре магистранту выставляется итоговая оценка.
|
|
|
Результаты научно-исследовательской работы оформляются в письменном отчете и утверждаются научным руководителем. Отчет о научно-исследовательской работе магистранта, подписанный научным руководителем, представляется на кафедру. К отчету прилагаются ксерокопии статей, тексты докладов, тезисов, выступлений магистрантов на научных конференциях.
Магистранты в отчете указывают также и дополнительные виды самостоятельной научно- исследовательской работы, за выполнение которых начисляется фиксированное число зачетных единиц: участие (руководство) в работе (работой) научного кружка, подготовка электронной публикации, участие в работе кафедры, участие в профильном web-форуме, подготовка магистерских конференций.
Магистранты, не представившие в срок отчета о научно-исследовательской работе и не получившие зачета, к сдаче экзаменов и предзащите магистерской диссертации не допускаются.
- Методические рекомендации по выполнению научно-исследовательской работы
__________________________________________________________________________________
|
|
|
Фонды оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся
При аттестации результатов научно-исследовательской работы магистрантов в рамках научно-исследовательского семинара учитывается:
· степень участия магистранта в коллективных обсуждениях на заседаниях научно-исследовательского семинара;
· степень самостоятельности студентов при выполнении аттестационных работ;
· своевременность сдачи документов, необходимых для прохождения промежуточной аттестации;
· качество выполнения магистрантом научно-исследовательской работы;
· отсутствие пропусков заседаний научно- методического семинара.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!