ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЛИСТ ИНСТРУКТАЖА
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
(МПГУ)
Институт социально-гуманитарного образования
Кафедра управления образовательными системами
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ КНИЖКА
ФАМИЛИЯ ИМЯ ОТЧЕСТВОСТУДЕНТА
________ курса группы _______
по направлению подготовки (специальности) 44.04.01 «Педагогическое образование»
Магистерская программа «Экспертная деятельность в сфере образования»
ПО ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И ОПЫТА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
(распределенная)
Срок практики: с «___»_____201__ г. по «__»______ 201__ г.
Москва, год
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«Московский педагогический государственный университет»
(МПГУ)
Институт социально-гуманитарного образования
Кафедра управления образовательными системами
Адрес учебного заведения:_______________________________________________________
Факультет / Институт___ Институт социально0гуманитарного образования
Кафедра управления образовательными системами им Т.И. Шамовой
Специальность (направление подготовки)____ 44.04.01 «Педагогическое образование»
|
|
Профиль (магистерская программа)__ Экспертная деятельность в сфере образования
Руководитель практики от Университета ____________________________________________
Руководитель практики от факультета / института______________________________________
Руководитель практики от кафедры________________________________________________
Руководитель практики от базы практики______________________________________________
Телефон руководителя практики от базы практики:_____________________________________
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по ___________________________ практике студента ________________________ ___ курса
(наименование вида практики) (ФИО)
_____________ группы ____________ по специальности (направлению подготовки) 44.04.01 «Педагогическое образование»,
профилю (магистерской программы)___ Экспертная деятельность в сфере образования
База практики ____________________________________________________________________
Срок практики: с 1 сентября по 16 декабря 2018 года.
Вид практики: Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности
План выполнения индивидуального задания (основные этапы и разделы практики
Общий инструктаж, включая инструктаж по технике безопасности, консультации с руководителем практики. Ознакомительная лекция по общим принципам и механизмам организации деятельности в образовательных организациях. Инструктаж по технике безопасности, сбор информации о базе практики, ее целях и задачах.
|
|
Изучение нормативного и правового обеспечения деятельности образовательной организации. Изучение системы документационного обеспечения деятельности образовательной организации.
Изучение программной документации: программы и проекты по функционированию и развитию образовательной организации.
Включенное наблюдение за деятельностью педагогического коллектива образовательной организации: менеджмента на разных уровнях профессиональной деятельности; проектных команд, профессиональных сообществ педагогических работников; административно-управленческая команда образовательной организации.
Источники и литература, подлежащая проработке в период практики
Солнцева, Н.В. Управление в педагогической деятельности : учебное пособие / Н.В. Солнцева. - М. : Флинта, 2012. - 115 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115131 (27.06.2017).
Алебастрова, А.А. Справочник директора школы / А.А. Алебастрова. - М. : Вако, 2011. - 224 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=222650 (27.06.2017).
|
|
Модернизация российского образования: вызовы нового десятилетия / В.В. Галкин, Д.С. Зуева, А.Е. Волков и др. ; Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации ; под ред. А.А. Климова. - М. : Издательский дом «Дело», 2016. - 104 с. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=442849 (27.06.2017).
Проектно-аналитическая и экспертная деятельность в социальной работе : практикум / Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Северо-Кавказский федеральный университет», Министерство образования и науки Российской Федерации ; авт.-сост. О.М. Луговая, И.В. Черникова. – Ставрополь : СКФУ, 2017. – 114 с. URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=459240 (27.06.2017).
Шмырёва, Н.А. Инновационные процессы в управлении педагогическими системами : учебное пособие / Н.А. Шмырёва ; Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет». - Кемерово : Кемеровский государственный университет, 2014. - 108 с. : URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=278517 (27.06.2017).
№ п/п | Название ресурса | Содержание |
1. | http://www.biblioclub.ru | ЭБС «Университетская библиотека online». Базовая коллекция: учебники и учебные пособия, изданные за последние 10 лет (для дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла – за последние 5 лет); научные монографии; художественная литература ; научная периодика (журналы ВАК). |
2. | https://e.lanbook.com | Электронно-библиотечная система «Издательства «Лань». Включает электронные версии книг издательства «Лань» и других ведущих издательств учебной литературы, электронные версии периодических изданий по естественным, техническим и гуманитарным наукам. |
3. | https://www.biblio-online.ru | Электронная библиотечная система «Юрайт». Открыт доступ к 211 учебникам издательства Юрайт. |
4. | https://elibrary.ru/defaultx.asp | Коллекция из 385 российских журналов (по заявкам факультетов). Архив: c 1841 года по 2007 год. |
5. | http://www.cambridge.org | Полнотекстовая коллекция электронных журналов издательства Cambridge University Press по различным отраслям знаний |
6. | https://link.springer.com | База данных издательства Springer Journals |
7. | http://polpred.com/news | Полнотекстовые деловые публикации информагентств и прессы по отраслям. |
8. | http://e-learning.mpgu.edu/ | Портал электронного обучения МПГУ «ИНФОДА» |
9. | http://www.edu.ru | Федеральный портал «Российское образование» |
10. | http://www.gumer.info/bogoslov_Buks/Philos/index_philos.php | Библиотека Гумер – философия. |
11. | http://fioco.ru/ru/about/analytics_materials | Материалы по оценке качества образования |
12. | https://www.dpomos.ru/selector/ | Электронное пособие «Новые инструменты управления школой» |
13. | http://mcko.ru/pages/experts_g_c_for_s_in_the_sphere_of_education | Материалы экспертам по надзору и контролю образовательной деятельности |
14. | http://www.apkpro.ru/17.html | Архив журнала «Непрерывное педагогическое образование» |
|
|
Иные виды работ по практике
Задание 1. Работа с документами по обеспечению различных направлений в работе в образовательной организации.
– подготовить общую справку об образовательной организации: юридический и фактический адрес, дата создания, общая численность обучающихся, распределение обучающихся по уровням освоение образовательных программ (дошкольное отделение, начальная школа, основная общеобразовательная школа (средняя ступень обучения), средняя общеобразовательная школа (старшие классы); кадровый состав образовательной организации; основные направления деятельности в рамках реализации основной образовательной программы, программ дополнительного образования, воспитательной работы;
– ознакомиться с имеющимися в образовательной системе нормативно-правовыми документами регламентирующими образовательную деятельность: наименование, структура и содержание нормативных и правовых документов, составление аннотации по документам, описание документов, регламентирующих деятельность в рамках направления (в соответствии с темой ВКР);
– перечень и аннотации планов и программ, определяющих тактику функционирования и стратегию развития образовательной системы;
– изучить и описать виды внутриорганизационного взаимодействия в обеспечении преемственности образовательной деятельности специалистов, осуществляющих реализацию различных образовательных программ (рекомендуется с учетом направления ВКР);
– подготовить опросник и провести микроисследования на основании выяснения отношения, мнения, позиции субъектов образовательных взаимоотношений к реализации определенного направления деятельности (в соответствии с темой ВКР;
- подготовить план мониторинга качества образовательной деятельности.
Общие требования к оформлению выполненных заданий:
Материалы следует оформлять отдельными файлами (справка об организации, аннотация и описание регламентирующих документов, составленный опросник, описание проектов и программ, внутриорганизационного взаимодействия специалистов и др.).
Критерии оценки: соответствие собранных и описанных материалов теме задания; полнота и самостоятельность/оригинальность описания основных документов образовательной организации; конкретизация направлений и форм деятельности образовательной организации в соответствии со спецификой цели своего исследования; соответствие оформления требованиям; работа сдана в срок.
Заведующий кафедрой _______________________/ М.В. Гончар
Руководители практики:
от кафедры _______________________/ С.В. Усков
от базы практики ________________________/ И.О. Фамилия
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ЛИСТ ИНСТРУКТАЖА
ПО ТЕХНИКЕ БЕЗОПАСНОСТИ
Студент__________________________________________________________________________
Дата | Характер работы, название инструкции по технике безопасности | Должность, Фамилия И.О. |
Студент __________________________/ И.О. Фамилия
Руководитель практики
от базы практики, должность _________________________/ И.О. Фамилия
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА
№ п/п | Наименование работ | Календарные сроки | Руководитель практики от базы практики | |
начало | окончание | |||
Студент _____________________________/ И.О. Фамилия
Руководитель практики
от базы практики, должность _______________________________/ И.О. Фамилия
ДНЕВНИК РАБОТЫ СТУДЕНТА
Дата | Информация о проделанной работе, использованные источники и литература | Подпись руководителя практики от базы практики |
Студент _____________________________/ И.О. Фамилия
Руководитель практики
от базы практики, должность _______________________________/ И.О. Фамилия
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 134; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!