Награждение победителей Конкурса
Nbsp; Приложение 1 УТВЕРЖДЕНО: Приказом Департамента образования Вологодской области № 2530 от 24 октября 2018 г.
Положение о региональном конкурсе
«Лучшие практики инклюзивного образования»
Общие положения
1.1. Настоящее положение определяет порядок проведения регионального конкурса «Лучшие практики инклюзивного образования» среди образовательных учреждений Вологодской области (далее – Конкурс).
1.2. Организаторами Конкурса являются Департамент образования Вологодской области, АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования, бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П.Чкалова» (далее – Организаторы Конкурса).
1.3. Подготовку и проведение Конкурса осуществляет организационный комитет.
1.4. Итоги конкурса подводит жюри Конкурса.
1.5. Состав жюри Конкурса утверждается Организаторами Конкурса.
1.6. Информация о Конкурсе размещается на официальном сайте бюджетного профессионального образовательного учреждения Вологодской области «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П.Чкалова» в разделе «Базовая ПОО по инклюзивному образованию».
1.7. Контактное лицо от Организаторов Конкурса – Парамонова Виктория Анатольевна, руководитель Регионального центра поддержки инклюзивного профессионального образования БПОУ ВО «Череповецкий лесомеханический техникум им. В.П.Чкалова», т. (8202) 55-02-37, E-mail: va.paramonova@mail.ru
|
|
|
Цели и задачи Конкурса
2.1. Целью Конкурса является выявление и распространение лучших практик и технологий в области инклюзивного образования, способствующих решению задач успешного включения в образовательный процесс обучающихся с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья.
2.2. Задачи Конкурса:
- анализ существующей практики инклюзивного образования в Вологодской области;
- повышение активности образовательных организаций в развитии и внедрении новых форм инклюзивного образования;
- обмен и распространение передового практического опыта, тиражирование лучших практик инклюзивного образования.
Участники Конкурса
3.1. К участию в Конкурсе допускаются педагогические и управленческие работники, педагоги-психологи, дефектологи, специалисты сопровождения образовательных учреждений, реализующие в своей деятельности практики инклюзивного образования.
3.2. Участие в конкурсе может быть индивидуальным или коллективным. В случае выполнения работы в соавторстве, в заявке необходимо указать всех авторов представленной на Конкурс работы.
|
|
|
3.3. Участник Конкурса имеет право участвовать в нескольких номинациях Конкурса, но не более одной разработки в одной номинации.
Сроки проведения Конкурса
4.1. Конкурс проводится в период с 01 по 30 ноября 2018 года.
4.2. Итоги конкурса подводятся до 10 декабря 2018 года.
Номинации Конкурса
5.1. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- лучшие инклюзивные практики в дошкольном образовании;
- лучшие инклюзивные практики в школьном образовании;
- лучшие инклюзивные практики в учреждениях среднего профессионального образования;
- лучшие инклюзивные практики в системе дополнительного образования детей.
Документы для участия Конкурсе
6.1. Для участия в Конкурсе необходимо направить Организаторам Конкурса на адрес электронной почты E-mail: lesmeh@list.ru следующие документы:
- форму регистрации участника конкурса (Приложение 1);
- разработку (кейс), содержащую описание инклюзивной практики (Приложение 2).
Порядок оценки конкурсных работ
7.1. Экспертную оценку материалов, предоставленных участниками Конкурса, осуществляет жюри Конкурса.
|
|
|
Жюри выполняет следующие функции:
- оценка теоретического и практического уровня представленных на Конкурс материалов;
- подведение итогов, определение победителей и призеров Конкурса по соответствующим номинациям.
7.2. При подведении итогов Конкурса жюри учитывает следующие показатели выполнения конкурсной работы:
- актуальность работы;
- практическая значимость;
- методологический уровень представленной инклюзивной практики;
- структура работы, четкость и логическая обоснованность в постановке целей и задач работы;
- уровень реализации поставленных в работе задач;
- стиль, язык изложения материала;
- качество оформления материала, презентабельность.
7.3. Подведение итогов Конкурса проводится на заседании жюри и оформляется итоговым протоколом.
Награждение победителей Конкурса
8.1. По итогам Конкурса присуждаются 1,2,3 места по номинациям указанным в п.5.1. настоящего Положения с вручением соответствующих дипломов.
8.2. Все участники конкурса получают сертификаты участников Конкурса.
Приложение 1
к положению о Конкурсе
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 121; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!