ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ



Министерство образования и науки Российской Федерации

Пермский институт (филиал) ФГБОУ ВПО

«Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова»

 

Кафедра Экономического анализа и статистики

 

Методические указания по выполнению контрольной работы по дисциплине «Информационные технологии»

Для студентов заочной формы обучения всех специальностей

 

 

Пермь 2018

ВАРИАНТЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

Вариант № 1

1. Реферат на тему: "Структура и особенности персональных компьютеров".

2. Представить числа 15; -14; -5 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1101101,101      
  73,6    
    84,9  
      2E,6

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5 Описать работу учетчика. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Остаток на следующую смену». Данные в этой графе необходимо рассчитать. Представить в виде диаграммы итоговые показатели для столбцов «Остаток от предыдущей смены», «Выработка за смену», «Сдано на склад» и «Остаток на следующую смену».

Ведомость движения готовой продукции

№ заказа Наименование продукции Остаток от предыдущей смены, шт. Выработка за смену, шт. Сдано на склад, шт. Остаток на следующую смену, шт.
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = cos(a*x) + b*x   

при а = 1,5; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 2

1. Реферат на тему: "Адресация в Интернете".

2. Представить числа 13; -23; -6 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1001101,001      
  77,6    
    87,4  
      2F,3

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .

5. Описать работу менеджера. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Сумма недоплаты или переплаты». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы итоговые показатели для столбцов «Сумма подлежащая оплате», «Сумма фактически оплаченная», «Сумма недоплаты или переплаты».

Ведомость расчета с поставщиками

Шифр поставщика Дата оплаты Сумма, подлежащая оплате, руб. Сумма, фактически оплаченная, руб. Сумма недоплаты или переплаты, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а*sin(x) + cos(b*x)

при а = 5,0; b = 3,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 3

1. Реферат на тему: "Принцип действия и основные параметры накопителей DVD дисков".

2. Представить числа 11; -16; -9 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1101001,11      
  103,5    
    64,9  
      AE,6

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу материально ответственного лица.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Сумма». Рассчитать значения этого столбца. Построить диаграмму, на которой будут показаны зависимости значений столбцов:«Количество», «Цена» для первых пяти товаров, наибольших по количеству.

 

Платежное требование

Наименование товара Артикул Количество, шт. Цена, руб. Сумма, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а*cos(x) + b*x

при а = 2,0; b = 3,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 4

1. Реферат на тему: "Принцип действия и характеристики мониторов PC".

2. Представить числа 14; -21; -3 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1110101,1011      
  113,2    
    99,8  
      5A,8

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу повара.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Отклонение». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «Расход по норме», «Расход фактический», «Отклонение» от наименования блюда (для тех продуктов, отклонение для которых больше нуля).

Ведомость расхода продуктов для приготовления блюда

Наименование продуктов Расход по норме, руб. Расход фактический, руб. Отклонение, руб.
       
       
Итого:      

6. Построить график функции: y = х^а + sin (b*x)          

при а = 0,8; b = 2,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 5

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры материнских плат".

2. Представить числа 13; -27; -9 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1100001,001      
  131,2    
    77,9  
      AE,6

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу бухгалтера ТСЖ.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Начислено». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Квартплата», «Вода», «Отопление», «Электроэнергия», «Газ».

Ведомость начисления квартирной платы

Лицевой счет Квартплата, руб. Вода, руб. Отопление, руб. Электроэнергия, руб. Газ, руб. Начислено, руб.
             
             
Итого:            

6. Построить график функции: y = а*x + sin(b*x)           

при а = 2,0; b = 5,1; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 6

1. Реферат на тему: "Понятие компьютерного вируса, классификация вирусов, методы антивирусной профилактики".

2. Представить числа 18; -20; -11 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10001101,101      
  117,5    
    97,2  
      9A,C

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего менеджера торгового зала магазина бытовой техники. Заполнить столбцы: «Дни месяца», «Наименование товара», «Остаток на начало дня», «Получено», Продано», «Возврат» произвольными данными. Рассчитать значения столбца «Остаток на конец дня».  Представить в виде диаграммы итоговые значения столбцов «Остаток на начало дня», «Получено», «Продано», «Возврат» и «Остаток на конец дня».

Ведомость остатка электротоваров на складе

Дни месяца Наименование товара Остаток на начало дня, руб. Получено, руб. Продано, руб. Возврат, руб. Остаток на конец дня, руб.
             
             
Итого:            

6. Построить график функции: y = а*sin(x+b) + x

при а = 3,2; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант № 7

1. Реферат на тему: "Понятие компьютерного вируса. Основные антивирусные программы".

2. Представить числа 11; -21; -13 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
11101101,01      
  67,57    
    114,1  
      DE,4

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу заведующего секцией. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Всего по магазину». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей (за весь период) для отделов магазина.

 Ведомость выполнения плана товарооборота по магазину

Дата Молочный, руб. Мясной, руб. Рыбный, руб. Бакалея, руб. Всего по магазину, руб.
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = а*cos(x) + x^b + sin(x)

при а = 6; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 8

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры видеокарт".

2. Представить числа 28; -15; -3 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1111101,001      
  113,6    
    94,7  
      CE,1

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу заведующей столовой. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Всего по столовой». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Кулинария», «Первые блюда», «Вторые блюда», «Холодные закуски».

Ведомость выпуска продукции цехами столовой

Дата Первые блюда, руб. Вторые блюда, руб. Холодные закуски, руб. Всего по столовой, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а*cos(x) + b*sin (b*x)

при а = 5,1; b = 3,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 9

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры жестких дисков (винчестеров)".

2. Представить числа 22; -10; -12 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10101101,0011      
  111,5    
    102,5  
      A6,16

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу учетчика машиностроительного цеха. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Итого по цеху». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Заказ №231», «Заказ №563», «Заказ №743», «Заказ №846».

Ведомость распределения зарплаты по заказам

Наименование цеха Заказ 231, руб. Заказ 563, руб. Заказ 743, руб. Заказ 846, руб. Итого по цеху, руб.
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = а*cos(x) + b*x

при а = 1.5; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 10

1. Реферат на тему: "Классификация, основные характеристики и принципы работы сканеров".

2. Представить числа 24; -20 -13 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1001111,0101      
  123,6    
    124,7  
      4D,16

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего контролера выпускающего цеха пищевого комбината. Заполнить столбцы: «Вид продукции», «Название», «Единица измерения», «План выпуска», «Фактически выпущено» произвольными данными. Рассчитать значения столбца «Выполнение плана». Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «План выпуска» и «Фактически выпущено» от вида продукции для первых четырех видов продукции, план выпуска которых превышает 100%.

 

Ведомость выпуска пищевой продукции

Вид продукции Единица измерения План выпуска, руб. Фактически выпущено, руб. Выполнение плана, %
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а + x + sin(b*x)

при а = 2,0; b = 4,2; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 11

1. Реферат на тему: " Классификация, основные характеристики и типы микропроцессоров".

2. Представить числа 41; -17; -12 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10001101,1001      
  141,3    
    128,2  
      4F,11

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу бухгалтера по заработной плате.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Итого удержано». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Подоходный налог», «Долг за работником», «За покупку в кредит».

Ведомость удержаний и взносов из заработной платы

Табельный номер Подоходный налог, руб. Долг за работником, руб. За покупку в кредит, руб. Итого удержано, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = cos(a*x) + sin(b*x) – b*x

при а = 2,0; b = 2,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант 12

1. Реферат на тему: "Службы Internet".

2. Представить числа 12; -19; -10 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1001100,101      
  104,2    
    184,2  
      AE,4

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу секретаря деканата. Заполнить произвольными данными, все столбцы, кроме столбца «Средний балл студента» и строки «Средний балл по предмету». Рассчитать эти показатели. Представить в виде диаграммы зависимости баллов по предметам для первых трех студентов, общий средний балл у которых наибольший.

Ведомость сдачи экзаменационной сессии группы

Фамилия студента Математика Информатика Физика История Средний балл
           
           
Средний балл по предмету          

6. Построить график функции: y = а*x + b*x + x^b

при а = 5,0; b = 1,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 13

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры  звуковых карт".

2. Представить числа 19; -24 -13 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1010101,101      
  137,5    
    144,8  
      98,61

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу кладовщика. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбцов «Полная стоимость» и «Наличие после поступления». Рассчитать значения в этих столбцах. Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «Наличие до поступления», «Наличие после поступления» от наименования товара для первых четырех товаров, полная стоимость которых наибольшая.

Ведомость поступления продукции на склад

Наименование товара Наличие до поступления, шт. Дата поступления Количество поступившего товара, шт. Цена за единицу товара, руб. Полная стоимость товара, руб. Наличие после поступления, шт.
             
             
Итого:            

6. Построить график функции: y = а*x – b*cos(x) + b*x

при а = 2,0; b = 5,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариантм 14

1. Реферат на тему: "Логические основы работы компьютеров и их физическая реализация".

2. Представить числа 112,45; -19,34; -12,098 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
110100101,11      
  111,2    
    99,9  
      BE,1

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего мастера цеха. Заполнить столбцы: «Месяц», «Ф. И. О. рабочего», «Номер заказа», «Заготовки», «Крепежные детали», «Инструменты» произвольными данны­ми, рассчитать значения столбца «Всего затрат». Представить в виде диаграммы зависимость показателей: «Номер заказа» и «Всего затрат» для первых трех самых дорогостоящих заказов.

Ведомость затрат на изготовление металлоизделий

Месяц Ф. И. О. рабочего Номер заказа Заготовки, руб. Крепежные детали, руб. Инструменты, руб. Всего затрат, руб.
             
             
Итого:            

6. Построить график функции: y = а*x – cos(b*x) – b*x

при а = 0,5; b = 5,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 15

1. Реферат на тему: "Состав, принцип действия и основные параметры оперативной памяти компьютера".

2. Представить числа 173,72; -191,34; -12,07 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10011010,1001      
  133,7    
    151,3  
      CC,F

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего механика автопредприятия. Заполнить все столбцы произвольными данными, кроме столбца «Остаток на конец месяца». Рассчитать значения в этом столбце. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей столбцов «Остаток за предыдущий месяц», «Приход в текущем месяце», «Расход в текущем месяце» и «Остаток на конец месяца».

 

Оборотная ведомость смазочных материалов

Наименование материала Остаток за предыдущий месяц, руб. Приход в текущем месяце, руб. Расход в текущем месяце, руб. Остаток на конец месяца, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а*cos(x) – x^b

при а = 1,6; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 16

1. Реферат на тему: "Локальные и глобальные компьютерные сети".

2. Представить числа 812,45; -19,314; 172,098 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10101101,1101      
  63,27    
    114,5  
      CE,6

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего кассира универсама. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Недостача (излишек) денег». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «Сумма снятых денег», «Сумма по кассовому аппарату», «Недостача (излишек) денег» от фамилии кассира, излишки у которого наибольшие.

Ведомость работы расчетно-кассового узла универсама

Фамилия кассира Дата Сумма снятых денег, руб. Сумма по кассовому аппарату, руб. Недостача /излишки денег, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = x^a – sin(b*x)

при а = 0,8; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 17

1. Реферат на тему: " Периферийные запоминающие устройства персональных компьютеров ".

2. Представить числа 639,15; -1129,3; 817,09 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1001101,001      
  127,7    
    162,2  
      8E,C

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу заведующего секцией магазина. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Остаток на конец дня». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «Остаток на начало дня», «Получено», «Продано», «Остаток на конец дня» от наименования товара, которого продано больше всего.

 

Ведомость остатков товара в магазине

Наименование товара Остаток на начало дня, шт. Получено, шт. Продано, шт. Остаток на конец дня, шт.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = а*x – sin(b+x)

при а = 0,5; b = 3,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 18

1. Реферат на тему: "Общие сведения об операционных системах Windows".

2. Представить числа 473,26; -1296,312; 1342,07 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
100101101,0001      
  162,3    
    133,3  
      9E,A

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .

5. Описать работу старшего комплектовщика. Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Остаток на конец месяца». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей столбцов «Остаток за предыдущий месяц», «Приход в текущем месяце «, «Расход в текущем месяце», «Остаток на конец месяца».

Общая ведомость движения продукции

Фамилия комплектовщика Остаток за предыдущий месяц, руб. Приход в текущем месяце, руб. Расход в текущем месяце, руб. Остаток на конец месяца, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = cos(b*x) – a*x 

при а = 0, 5; b = 0,8; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант № 19

1. Реферат на тему: "Программное обеспечение персональных компьютеров".

2. Представить числа 614,2; -8246,72; 5442,01 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
110100100,0101      
  141,16    
    152,8  
      EE,C

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .

5. Описать работу заведующего гаражом.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбцов «Общая стоимость» и «Расход на 100 км, л». Рассчитать значения в этих столбцах. Представить в виде диаграммы зависимость расхода горючего на 100 км от вида транспорта. (Считать, что заправляют столько литров, сколько необходимо для поездки)

Ведомость учёта стоимости расхода горючего автотранспортом

Вид транспорта Стоимость одного литра горючего, руб. Заправлено, л Общая стоимость, руб. Расстояние поездки, км Расход на 100 км, л
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = sin(a*x) – sin(x) – b*x

при а = 1,5; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант № 20

1. Реферат на тему "Принципы действия и характеристики матричных принтеров".

2. Представить числа 245,932; -653,436; 4278,54 с плавающей запятой и нормализованной мантиссой.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1100001,111      
  132,5    
    162,9  
      88,96

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности  .

5. Описать работу кладовщика.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Остаток на следующий месяц». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «Остаток от предыдущего месяца», «Количество поступившего товара», «Количество отгруженного товара», «Остаток на следующий месяц».

Приёмно-сдаточная накладная

Наименование продукции Остаток от предыдущего месяца Дата поступления Количество поступившего товара Дата отгрузки Количество отгруженного товара Остаток на следующий месяц
             
             
Итого:            

6. Построить график функции: y = sin(a*x) – sin(x) – b*x  

при а = 1,5; b = 2,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 21

1. Реферат на тему: " Принципы действия и характеристики лазерных принтеров ".

2. Представить числа 35; -24; -8 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10101101,111      
  121,4    
    115,4  
      АE,3

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу учетчика.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Стоимость». Данные в этой графе рассчитать. Построить диаграмму, отображающую зависимость графы «Количество» от графы «Наименование тары» для пяти видов тары, цена для которых наибольшая.

Платежное требование

Наименование тары Цена (руб.) Количество (шт.) Стоимость (руб.)
       
       
Итого:      

6. Построить график функции: y = а*cos(x) – x*b

при а = 16,0; b = 4,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 22

1. Реферат на тему: " Принципы действия и характеристики струйных принтеров ".

2. Представить числа 27; -14; -9 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
101101101,011      
  134,7    
    83,4  
      ВF,8

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности .

5. Описать работу повара.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Отклонение». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «Расход по норме», «Расход фактический», «Отклонение».

Ведомость расхода продукта

Блюдо Название продукта Наименование продуктов Расход по норме Расход фактический Отклонение
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = а*sin (x) – x*b 

при а = 11,0; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 23

1. Реферат на тему: "Принцип действия и основные параметры модемов".

2. Представить числа 11; -16; -9 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1101001,11      
  103,5    
    64,9  
      AE,6

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу заведующего гаража.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Общая сумма». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «АИ-93», «АИ-76», «Диз.топ» (Общий расход в литрах).

Ведомость учёта стоимости расхода горючего автотранспортом

Дата

Общий расход в литрах

Цена 1 литра

Общая сумма

АИ-93 АИ-76 Диз.топ. АИ-93 АИ-76 Диз.топ.
               
               
Итого:              

6. Построить график функции: y = а*sin (x) – x^b    

при а = 3,0; b = 0,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 24

1. Реферат на тему: "Принцип действия и характеристики флэш-карт".

2. Представить числа 24; -11; -8 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10100101,001      
  93,21    
    132,8  
      7A,Е

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу бухгалтера по заработной плате.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Итого начислено». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «Сдельно», «Премия», «Доплаты из фонда мастера», «Доплаты за работу ночью».

Ведомость начисления заработной платы

Табельный номер работника Сдельно Премия Доплаты из фонда мастера Доплаты за работу ночью Итого начислено
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = x^a – sin(b*x)

при а = 0,9; b = 5,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 25

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры сканеров".

2. Представить числа 45; -23; -14 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10100001,11      
  231,1    
    97,6  
      8E,7

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу бухгалтера районо.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Итого». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «Номер детского учреждения 30», «Номер детского учреждения 45», «Номер детского учреждения 65».

Ведомость начисления платы за содержание детей в детских учреждениях

Показатели Номер детского учреждения 30 Номер детского учреждения 45 Номер детского учреждения 65 Итого
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = x^a – cos(b*x)

при а = 0,8; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 26

1. Реферат на тему: "Основные службы Интернет".

2. Представить числа 18; -21; -12 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
10000101,1111      
  131,15    
    127,33  
      ВA,8

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу бухгалтера по заработной плате.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Итого удержано». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Подоходный налог», «Долг за работником», «За покупку в кредит».

Ведомость удержаний и взносов из заработной платы

Табельный номер Подоходный налог, руб. Долг за работником, руб. За покупку в кредит, руб. Итого удержано, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = a*x + sin(b*x) – b 

при а = 2,0; b = 2,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант № 27

1. Реферат на тему: "Понятие протокола передачи информации в сети Интернет. Виды протоколов".

2. Представить числа 24; -31; -17 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1001101101,1      
  57,57    
    115,3  
      АD,E

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу учетчика.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Остаток на следующую смену». Данные в этой графе необходимо рассчитать. Представить в виде диаграммы итоговые показатели для столбцов «Остаток от предыдущей смены», «Выработка за смену», «Сдано на склад» и «Остаток на следующую смену».

Ведомость движения готовой продукции

№ заказа Наименование продукции Остаток от предыдущей смены, шт. Выработка за смену, шт. Сдано на склад, шт. Остаток на следующую смену, шт.
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = x ^ a + b*x    при а = 1,5; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 28

1. Реферат на тему: " Принцип действия и основные параметры видеокарт".

2. Представить числа 18; -12; -8 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
110000001,1101      
  109,2    
    104,2  
      CE,8

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу старшего кассира универсама.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Недостача (излишек) денег». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы зависимости показателей: «Сумма снятых денег», «Сумма по кассовому аппарату», «Недостача (излишек) денег» от фамилии кассира, излишки у которого наибольшие.

Ведомость работы расчетно-кассового узла универсама

Фамилия кассира Дата Сумма снятых денег, руб. Сумма по кассовому аппарату, руб. Недостача /излишки денег, руб.
         
         
Итого:        

6. Построить график функции: y = x^a – sin(b*x) при а = 0,9; b = 3,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

Вариант № 29

1. Реферат на тему: "Понятие сетей. Локальные и глобальные сети".

2. Представить числа 14; -30; -12 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
1111010101,11      
  167,7    
    134,2  
      А9,2

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу учетчика машиностроительного цеха.

Заполнить произвольными данными все столбцы, кроме столбца «Итого по цеху». Рассчитать значения этого столбца. Представить в виде диаграммы значения итоговых показателей для столбцов «Заказ №231», «Заказ №563», «Заказ №743», «Заказ №846».

Ведомость распределения зарплаты по заказам

Наименование цеха Заказ 231, руб. Заказ 563, руб. Заказ 743, руб. Заказ 846, руб. Итого по цеху, руб.
           
           
Итого:          

6. Построить график функции: y = а*cos(x) + b*x при а = 1,5; b = 2,0; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

Вариант № 30

1. Реферат на тему: " Понятие модели. Компьютерное моделирование".

2. Представить числа 16; -18; -11 в прямом, обратном и дополнительном кодах в двоичной системе счисления.

3. Выполнить перевод чисел из одной системы счисления в другую заполнив пустые ячейки в таблице:

Двоичная с.с. Восьмеричная с.с. Десятичная с.с. Шестнадцатеричная с.с.
11001001,1001      
  107,1    
    134,8  
      9Е,4

4. Преобразуйте логическое выражение и составьте для него таблицу истинности

5. Описать работу заведующего столовой.

Заполнить произвольными данными, все графы, кроме графы «Общая сумма». Данные в этой графе рассчитать. Представить в виде диаграммы зависимость итоговых показателей для столбцов «Гречка», «Рис», «Макароны» (Общий расход в кг).

Ведомость учёта расхода продуктов в столовой

Дата

Общий расход в кг

Цена 1 кг

Общая сумма

Гречка Рис Макароны Гречка Рис Макароны
               
               
Итого:              

6. Построить график функции: y = а*tg (x) – x^b

при а = 3,0; b = 0,5; шаг h и значения х (не менее 15 значений) задать самостоятельно.

 

ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ


Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 405; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!