Семинар № 4. Чтение и развитие речи в школе для глухих учащихся
(2 часа)
1. Охарактеризуйте особенности овладения глухими учащимися техникой чтения и пониманием читаемого, сделайте практические выводы из этого.
2. Раскройте сущность аналитико – синтетического подхода к обучению глухих учащихся чтению. Задачи, направления работы на уроках чтения.
3. Охарактеризуйте задачи и структурные направления, компоненты уроков внеклассного чтения. Определите по программе круг знаний, умений и навыков по внеклассному чтению, формируемый в предлитературны й период в каждом классе.
Практические задания: Из чего складывается руководство сурдопедагога внеклассным чтением? Обоснуйте значимость каждого слагаемого системы чтения. Что, по Вашему мнению, создает у детей интерес к книге?
Основные понятия:
Обучение технике чтения Правильное чтение, выразительное чтение, сознательность чтения | Работа над содержанием текста Словарная работа |
Литература:
1. Горбунова Е.А., Хотеева Э.Н. О руководстве внеклассным чтением глухих школьников//Дефектология. — 1972. — N° 3.
2. Зыков С.А. Методика обучения глухих детей языку. — М., 1977.
3. Зыкова Т.С. Обучение глухих школьников планированию речевой деятельности на уроках чтения//Дефектология. — 1988. — № 5.
4. Корсунская В.Д. Читаю сам: Книга для чтения для глухих дошкольников. — М., 1985.
5. Красильникова О.А. Обучение чтению школьников с нарушениями слуха. – М., 2005.
6. Львов М.Р., Рамзаева Т.Г., Светловская Н.Н. Методика обучения русскому языку в начальных классах. — М., 1987.
|
|
7. Методика преподавания русского языка в школе глухих. /Под ред. Л.М. Быковой. – М., 2002.
8. Нестерович Т.В. Обучение чтению в условиях использования
предметно-практической деятельности//Вопросы обучения и воспитания глухих детей. — Свердловск, 1975.
9. Никитина М.И. Уроки чтения в школе слабослышащих детей. — М., 1978.—С. 77 —82.
10. Никитина М.И., Матыня Э. Организация учебного процесса на уроках чтения в школе глухих//Пути интенсификации изучения, обучения и воспитания детей с недостатками слуха. — М., 1986.
11. Обучение учащихся подготовительного, 1-4 классов школы глухих: Пособие для учителя/Сост. А. Г. Зикеев. — М., 1984.
12. Светловская Н.Н. Методика внеклассного чтения. — М., 1977.
Семинар № 5. Методика формирования грамматического строя речи у глухих учащихся (2 часа)
1. Работа по формированию грамматических норм речи в младших и средних классах.
2. Специфика грамматического развития на уроках по разным учебным предметам.
3. Работа над грамматическим строем от 1 до 4 класса.
4. Сущность структурно – семантического подхода к обучению грамматике.
5. Характеристика содержания и методики изучения элементарного курса грамматики в 5 – 7 классах.
|
|
Практические задания: Опишите систему работы над составом слова, над синтаксическими аспектами предложения, специфику изучения частей речи на синтаксической основе. В чем состоит единство формирования лексических и грамматических значений?
Основные понятия:
Работа над предложением как единицей речи Способы отработки конкретных грамматических категорий и форм | Отработка структуры предложения Подведение учащихся к грамматическим обобщением |
Литература:
1. Звегинцев В. А. Предложение и его отношение к языку и речи. — М., 1976.
2. Звегинцев В. А. Теоретическая и прикладная лингвистика. — М.,1968.
3. Колтуненко И. В., Носкова Л. П. Обучение русскому языку в 5-7 классах школ глухих. — М., 1982.
4. Методика преподавания русского языка в школе глухих. /Под ред. Л.М. Быковой. – М., 2002.
5. Носкова Л. П. Роль системы обучения языку в личностном развитии глухих детей//Коррекционное обучение как основа личностного развития аномальных дошкольников. — М., 1989.
6. Носкова Л. П. Методические пути формирования у глухих школьников представлений о модели предложения//Вопросы обучения и воспитания глухих детей. — Свердловск, 1975.
7. Озерская В. П. Изучение морфологии на синтаксической основе. 4 класс. — М., 1978; 5 класс. — М., 1979; 6 класс. — М., 1980.
8. Повышение эффективности обучения глухих детей /Под ред. А. Г. Зикеева. — М., 1986.
9. Реформатский А. А. Введение в языковедение. — М., 1967.
Дата добавления: 2019-01-14; просмотров: 316; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!