Анкета для самооценки обучающегося по итогам

⇐ ПредыдущаяСтр 3 из 4Следующая ⇒

Прохождения практики

Удовлетворены ли Вы условиями организации практики?

‒ Да, полностью.

‒ Да, в основном.

‒ Нет, не полностью.

‒ Абсолютно нет.

В какой степени обучающиеся привлекаются к разработке программы практики?

‒ В достаточной степени.

‒ Привлекаются, но недостаточно.

‒ Совершенно недостаточно.

Обеспечен ли доступ обучающихся на практике ко всем необходимым информационным ресурсам?

‒ Да, обеспечен полностью.

‒ Да, в основном обеспечен.

‒ Нет, обеспечен недостаточно.

‒ Нет, совсем не обеспечен.

Достаточно ли полон перечень дисциплин, которые Вы изучали в ВУЗе, для успешного прохождения практики?

‒ Да, полностью достаточен.

‒ Да, в основном достаточен.

‒ Нет, не совсем достаточен.

‒ Абсолютно не достаточен.

Какие дисциплины из изученных в ВУЗе особенно пригодились Вам в процессе прохождения практики?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Знаний каких дисциплин Вам не хватало в процессе прохождения практики?

Умения и навыки, сформированные в процессе обучения и задействованные

В процессе практики

Умения и навыки

Уровень сформированности

Не достаточно

Вполне достаточно

А. Специальные умения и навыки

Умение: - применять понятийно-категориальный правовой аппарат, ориентироваться в системе нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; - находить необходимую правовую информацию для решения проблем в экономической деятельности хозяйствующих субъектов. Навыки: - правового регулирования в профессиональной деятельности, использования правовых знаний в профессиональной практике

Умение: - планировать цели и устанавливать приоритеты при выборе способов принятия решений с учетом условий, средств, личностных возможностей и временной перспективы достижения; - осуществления деятельности; - самостоятельно строить процесс овладения информацией, отобранной и структурированной для выполнения профессиональной деятельности; - реализовывать личностные способность, творческий потенциал в различных видах деятельности и социальных общностях Навыки: - саморегуляции эмоциональных и функциональных состояний при выполнении профессиональной деятельности; - организации процесса самообразования; - целеполагания во временной перспективе, - планирования, организации, самоконтроля и самооценки деятельности; - саморазвития и самореализации в профессиональной и других сферах деятельности

Умение: - осуществлять сбор, анализ и первичную обработку информационных данных, необходимых для решения стандартных профессиональных задач; - применять на практике современные методы сбора, анализа и обработки финансово-экономический информации в процессе решения профессиональных задач Навыки: - использования статистического и экономического анализа для решения профессиональных задач; - работы с организационно-управленческой информацией

Умение: - осуществлять обоснованный выбор типовых инструментальных средств для обработки экономических данных; - анализировать, интерпретировать финансовую информацию, содержащуюся в отчетности организаций различных форм собственности и обосновывать полученные выводы Навыки: - оценки полученных результатов и формирования обоснованных выводов по результатам проведенных расчетов и анализа;

Умение: - применять на практике нормативно-правовые акты и положения экономического субъекта, определяющие порядок сбора и анализа данных, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; - проводить анализ и оценку показателей деятельности экономического субъекта используя экономико-математические методы Навыки: - планирования и организации процессов формирования социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов, в том числе и по результатам проведения аналитических мероприятий; - поиска, отбора, формирования и анализа экономической информации, характеризующей деятельность хозяйствующих субъектов

Умение: - анализировать отдельные показатели и бизнес процессы экономического субъекта, сопоставлять полученные результаты с плановыми и нормативными показателями; - обосновывать применяемый порядок расчета экономических показателей, ссылаясь на положения нормативно-правовых актов и типовые методики Навыки: - отбора эффективных методик формирования числовых показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов; - расчета финансовых и экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Умение: - устанавливать причинно-следственные связи изменений, произошедших за отчетный период, оценивать возможности экономического субъекта в обозримом будущем; - разрабатывать перспективные годовые и оперативные планы работы, обосновывать их и представлять результаты работы в соответствии с принятыми в организации стандартами; - составлять бюджеты на предприятии Навыки: - составления экономических разделов планов организации; - обоснования результатов планирования и бюджетирования

Умение: - строить стандартные теоретические и эконометрические модели деятельности хозяйствующего субъекта; - выполнять финансовые вычисления и формировать обоснованные выводы по ним; - анализировать и содержательно интерпретировать результаты финансовых вычислений Навыки: - формирования числовых показателей, характеризующих теоретические и эконометрические модели; - формирования системы данных об экономическом субъекте

Умение: - обосновывать принятые экономическим субъектом решения при проведении учетно-экономических, аналитических и контрольных процедур; - определять источники информации для анализа учетно-экономических показателей и проводить аналитические и контрольные процедуры; - вырабатывать сбалансированные управленческие решения п результатам аналитических и контрольных процедур Навыки: - анализа учётно-экономических и финансовых показателей; - оценки информации о деятельности экономического субъекта для разработки управленческих решений по снижению рисков и повышению эффективности деятельности; - проведения контрольных мероприятий по оценке финансового состояния предприятия; - автоматизированной обработки бухгалтерской (финансовой) информации

Умение: - оценивать и анализировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, формировать отчеты по результатам анализа; - анализировать и интерпретировать информацию международных стандартов бухгалтерского учета и отчетности в профессиональной деятельности Навыки: - анализа и оценки показателей отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях для решения профессиональных задач; - выявления тенденций изменения макроэкономических, финансовых и социально-экономических показателей

Умение: - использовать отечественные и зарубежные источники информации для анализа состояния и тенденций развития предприятия; - готовить информационный обзор о тенденциях развития предприятия; Навыки: - представления информации по результатам анализа отечественных и зарубежных источников информации в виде информационного обзора или аналитического отчета; - владения методами анализа управленческой, финансовой и иной документации на предприятии; - владения методами диагностики состояния предприятия и средствами подготовки информационных обзоров

Умение: - использовать современные технические средства и информационные технологии для решения аналитических и исследовательских задач; - осуществлять выбор инструментальных средств для обработки экономических данных в соответствии с поставленной задачей Навыки: - работы с современными программными продуктами сферы профессиональной деятельности; - использования современных технических средств и информационных технологий для решения аналитических и исследовательских задач

Умение: - отражать на счетах бухгалтерского учета результаты хозяйственной деятельности за отчетный период; - составлять формы бухгалтерской и статистической отчетности, налоговые декларации Навыки: - ведения бухгалтерского учета в организации; - составления бухгалтерской, статистической отчетности и налоговых деклараций; - контроля правильности составления бухгалтерских записей по учету налогообложения

Б. Личностные качества