Задание № 108. Птицы. Части тела



1. Раскрасить картинки (раскрашивает взрослый).

2. Рассмотри картинки, скажи:

- Кто на них нарисован?

- Как они называются все вместе одним словом?

- Чем покрыто тело птиц? (Тело птиц покрыто перьями.)

- Чем покрыто тело синицы (голубя, воробья, вороны)? (Тело синицы (голубя, воробья, вороны) локрыто перьями.)

- Что умеют делать птицы? (Птицы умеют летать.)

- Что умеет делать синица (голубь, воробей, ворона)? (Синица (голубь, воробей, ворона) умеет летать.)

 

3. Покажи и назови части тела птиц.

4. Ответь:

- Сколько у птиц лап (крыльев, клювов, глаз, голов, хвостов)?


Задание № 109. Птицы. Словоизменение

 

1. Скажи во множественном числе:

Единственное число Множественное число Единственное число Множественное число
Птица   Ворона  
Птенец   Голубь  
Гнездо   Воробей  
Яйцо   Синица  

 

2. Назови ласково:

Единственное Ласковое Множественное Ласковое
число название число название
Птица   Птицы  
Птенец   Птенцы  
Гнездо   Гнезда  
Яйцо   Яйца  
Ворона   Вороны  
Голубь   Голуби  
Воробей   Воробьи  
Синица   Синицы  

 

3.

Рассмотри картинки.

4. Ответь на вопросы:

 

- Что вьет птица весной? (... гнездо.)

- Что вьют птицы весной? (... гнезда.)

- Что вьет птичка? (... гнездышко.)

- Что вьют птички? (... гнездышки.)

- Кто вылупится из яйца?

- Кто вылупится из яиц?

- Кто вылупится из яичка?

- Кто вылупится из яичек?

- Где птица вьет гнездо? (... на дереве.)

- Где птичка вьет гнездышко? (... на деревце.)

- Из чего птицы вьют гнезда?

- Из чего птички вьют гнездышки?

- Что откладывают птицы в гнезде?

- Что откладывают птички в гнездышках?

 

 

 


Задание № 9 . Птицы. Предлог «НАД»

«НАД», используя схему.


 




 

Задание № 111. Птицы. Словообразование

1. Назови птиц, которых ты знаешь.

2. Повтори, как кричат (поют) птицы:

-       Ворона кричит: кар.

Кар, кар.                               Ворона каркает.

Кар, кар, кар. Кар, кар-кар, кар.

 

-       Воробей кричит: чик-чирик.

Чик, чик.                              Воробей чирикает.

Чик.чик.чик.

Чик, чик, чирик.

 

-       Голубь кричит: гуль.

Гуль, гуль.                           Голубь воркует.

Гуль, гуль, гуль.

Гуль, гуль-гуль, гуль.

 

-       Синица поет: тень.

Тень, тень.                            Синица тенькает.

Тень, тень, тень. Тень, тень-тень, тень.

3.     Спой песню:

• вороны низким голосом;

• голубя обычным голосом;

• синицы и воробья высоким (тоненьким) голосом.

 

4. Птенцы сидят в гнезде и пищат: «Пи-пи-пи». Спой песенку птенцов тихо и громко.

5. Посмотри и скажи:

-       Чем накормят своих птенцов птицы?


Задание № 112. Цветы (знакомство)


1. Раскрасить картинки (раскрашивает взрослый).

2. Рассмотри картинки, скажи:

 

- Что нарисовано на каждой картинке? (Одуванчик, василек, ромашка, мак, колокольчик.)

- Назови это все вместе одним словом.


 



Задание № 113. Цветы (продолжение)

 

1. Назови цвет:

- Какой одуванчик? Какие одуванчики?

- Какой мак? Какие маки?

- Какой колокольчик? Какие колокольчики?

- Какой василек? Какие васильки?

2. Раскрасить треугольники в соответствии с цветом цветов (одуванчики желтые, ромашки белые, колокольчики синие, маки красные) (раскрашивает взрослый).

 

3. Составь предложения по схеме.
Например:

- На полянке растет желтый одуванчик.

- На полянке растут желтые одуванчики.

4. Выучи:

 

Носит одуванчик желтый сарафанчик,

Подрастет, нарядится в беленькое платьице,

Легкое, воздушное,

Ветерку послушное.

(Е. Серова)


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 223;