Задание № 108. Птицы. Части тела
1. Раскрасить картинки (раскрашивает взрослый).
2. Рассмотри картинки, скажи:
- Кто на них нарисован?
- Как они называются все вместе одним словом?
- Чем покрыто тело птиц? (Тело птиц покрыто перьями.)
- Чем покрыто тело синицы (голубя, воробья, вороны)? (Тело синицы (голубя, воробья, вороны) локрыто перьями.)
- Что умеют делать птицы? (Птицы умеют летать.)
- Что умеет делать синица (голубь, воробей, ворона)? (Синица (голубь, воробей, ворона) умеет летать.)
3. Покажи и назови части тела птиц.
4. Ответь:
- Сколько у птиц лап (крыльев, клювов, глаз, голов, хвостов)?
Задание № 109. Птицы. Словоизменение
1. Скажи во множественном числе:
| Единственное число | Множественное число | Единственное число | Множественное число |
| Птица | Ворона | ||
| Птенец | Голубь | ||
| Гнездо | Воробей | ||
| Яйцо | Синица |
2. Назови ласково:
| Единственное | Ласковое | Множественное | Ласковое |
| число | название | число | название |
| Птица | Птицы | ||
| Птенец | Птенцы | ||
| Гнездо | Гнезда | ||
| Яйцо | Яйца | ||
| Ворона | Вороны | ||
| Голубь | Голуби | ||
| Воробей | Воробьи | ||
| Синица | Синицы |
3.
|
4. Ответь на вопросы:
- Что вьет птица весной? (... гнездо.)
- Что вьют птицы весной? (... гнезда.)
- Что вьет птичка? (... гнездышко.)
|
|
|
- Что вьют птички? (... гнездышки.)
- Кто вылупится из яйца?
- Кто вылупится из яиц?
- Кто вылупится из яичка?
- Кто вылупится из яичек?
- Где птица вьет гнездо? (... на дереве.)
- Где птичка вьет гнездышко? (... на деревце.)
- Из чего птицы вьют гнезда?
- Из чего птички вьют гнездышки?
- Что откладывают птицы в гнезде?
- Что откладывают птички в гнездышках?
 |
Задание № 9 . Птицы. Предлог «НАД»
«НАД», используя схему.
Задание № 111. Птицы. Словообразование
1. Назови птиц, которых ты знаешь.
2. Повтори, как кричат (поют) птицы:
- Ворона кричит: кар.
Кар, кар. Ворона каркает.
Кар, кар, кар. Кар, кар-кар, кар.
- Воробей кричит: чик-чирик.
Чик, чик. Воробей чирикает.
Чик.чик.чик.
Чик, чик, чирик.
- Голубь кричит: гуль.
Гуль, гуль. Голубь воркует.
Гуль, гуль, гуль.
Гуль, гуль-гуль, гуль.
- Синица поет: тень.
Тень, тень. Синица тенькает.
Тень, тень, тень. Тень, тень-тень, тень.
3. Спой песню:
• вороны низким голосом;
• голубя обычным голосом;
• синицы и воробья высоким (тоненьким) голосом.
|
|
|
4. Птенцы сидят в гнезде и пищат: «Пи-пи-пи». Спой песенку птенцов тихо и громко.
5. Посмотри и скажи:
- Чем накормят своих птенцов птицы?
Задание № 112. Цветы (знакомство)
|
|
1. Раскрасить картинки (раскрашивает взрослый).
2. Рассмотри картинки, скажи:
- Что нарисовано на каждой картинке? (Одуванчик, василек, ромашка, мак, колокольчик.)
- Назови это все вместе одним словом.
Задание № 113. Цветы (продолжение)
1. Назови цвет:
- Какой одуванчик? Какие одуванчики?
- Какой мак? Какие маки?
- Какой колокольчик? Какие колокольчики?
- Какой василек? Какие васильки?
2. Раскрасить треугольники в соответствии с цветом цветов (одуванчики желтые, ромашки белые, колокольчики синие, маки красные) (раскрашивает взрослый).
3. Составь предложения по схеме.
Например:
- На полянке растет желтый одуванчик.
- На полянке растут желтые одуванчики.
4. Выучи:
Носит одуванчик желтый сарафанчик,
Подрастет, нарядится в беленькое платьице,
Легкое, воздушное,
Ветерку послушное.
(Е. Серова)
Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 538; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!