Задание № 93. Посуда. Предлоги «В», «НА», «ОКОЛО», «ЗА», «ПОД»



1. Рассмотри картинки.

2. Ответь:

- Где лежит нож?

- Где стоит чашка?

- Где стоит блюдце?

- Где стоит стакан?

- Где лежит ложка?


Задание № 94. Посуда. Словоизменение

 

1. Рассмотри посуду, покажи и назови ее детали: ручка, стенки, крышка, зубья, донышко, носик.

2. Назови посуду ласково:

 

Посуда Ласковое название Посуда Ласковое название
Тарелка   Чашка  
Сковорода   Блюдце  
Кастрюля   Ложка  
Чайник   Вилка  
Стакан   Нож  

 

3. Покажи и скажи:

- Какая посуда у куклы (куколки)? (У куклы (куколки) чайник (чайничек).) И т.д.


Задание № 95. Чтение по изученным символам

1. Раскрасить символы звуков красным карандашом (раскрашивает взрослый).

2. Прочитай по символам звуки, которые произносит Катя.

 

3. Катя сначала произносит , а потом . Что у нее получилось? Найди и прочитай ответ. Кто так кричит?

4. Катя сначала произносит , а потом  Что у нее получилось? Найди и прочитай ответ. Кто так плачет?

5.

 

Катя сначала произносит , а потом . Что у нее получилось? Найди и прочитай ответ. Кто так воет?

6. Катя сначала произносит , а потом. Кто так кричит?

7. Катя сначала произносит , а потом . Что у нее получилось? Найди и прочитай ответ. Кто так кричит?



Задание № 96. Посуда. Составление рассказа

 

1. Послушай рассказ о том, как дети помогают маме:

 

Дети помогают маме. Петя моет тарелки горячей водой. Вика вытирает чашки полотенцем. Мама убирает посуду на полку.

 

2. Дай полный ответ на вопросы:

- Что делают дети?

- Чем моет Петя тарелки?

- Чем Вика вытирает миску?

- Куда мама убирает посуду?

3. Перескажи рассказ с помощью схемы и картинок.


Задание № 97. Мебель (знакомство)

1. Раскрасить рисунки (раскрашивает взрослый).

2. Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано.

3. Как это называется все вместе одним словом?

4. Дай полный ответ на вопросы:

 

- На чем лежат?

- На чем сидят?

- На чем спят?

- На что кладут книги?

- Куда убирают белье, одежду?

- На что можно ставить телевизор?

- За какой мебелью можно сидеть и рисовать? Сидеть и обедать? Сидеть и читать?

5. Какая мебель для чего нужна?

- Стул нужен, чтобы...

- Шкаф нужен, чтобы...

- Кровать нужна, чтобы...

- Диван нужен, чтобы...

- Тумбочка нужна, чтобы..

- Этажерка нужна, чтобы...

- Стол нужен, чтобы...


Задание № 98. Мебель. Словоизменение

 

1. Раскрасить рисунки (раскрашивает взрослый).

 

2. Рассмотри картинки. Назови, что на них нарисовано, в единственном и во множественном числе. Например: Это диван, а это диваны. И т.д.

- Что это все вместе?

- Назови мебель ласково.

 

Единственное число Ласковое название Множественное число Ласковое название
Кровать   Кровати  
Диван   Диваны  
Стол   Столы  
Шкаф   Шкафы  
Этажерка   Этажерки  
Стул   Стулья  

 


Задание № 99. Мебель. Предлоги «В», «НА», «С», «ИЗ», «ОКОЛО»


1. Рассмотри картинки.

2. Ответь на вопросы:


 




Задание № 9 . Мебель. Предлоги «ЗА», «ПОД»

1. Рассмотри картинки.

2. Ответь на вопросы. Правильно используй «ЗА»  , «ПОД» .



Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 439;