В) нормативно-правовые документы



 

  1. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть первая : закон Российской Федерации от 30 ноября 1994 г. № 51-ФЗ. – Режим доступа: : http/www/consultant.ru
  2. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть вторая : закон Российской Федерации от 26 января 1996 г. № 14-ФЗ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http/www/consultant.ru
  3. Гражданский кодекс Российской Федерации. Часть третья : закон Российской Федерации от 18 декабря 2001 г. № 146-ФЗ. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http/www/consultant.ru
  4. Налоговый кодекс Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.nalkod.ru
  5. О несостоятельности (банкротстве): федеральный закон от 26 октября 2002 г. № 127-ФЗ (с изменениями и дополнениями от 29 декабря 2015 г. № 409-ФЗ). – [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://base.garant.ru/ 185181/
  6. О Центральном банке Российской Федерации: Федеральный закон от 10.07.2002 №86-ФЗ с изменениями и дополнениями [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.banki.ru
  7. О банках и банковской деятельности: федеральный закон от 02.12.1990 № 395-Iв ред. от 29.12.2014 г. [Электронный ресурс] // Официальный интернет портал правовой информации. - Режим доступа: http://www.pravo.gov.ru
  8. Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации, осуществляемой в форме капитальных вложений: федеральный закон от 25 февраля 1999 г. N 39-ФЗ с изменениями и дополнениями [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://base.garant.ru/12114699/
  9. Об обязательных нормативах банков: инструкция Банка России от 28.07.2015 г. № 139-И [Электронный ресурс] // СПС «КонсультантПлюс»: Законодательство: Версия Проф. - Режим доступа:http://base.consultant.ru(дата обращения - 08.09.2016).
  10. Об утверждении «Методических указаний по проведению анализа финансового состояния организаций» : Приказ ФСФО от 23. 01. 2001 N 16 // Вестник ФСФО РФ", N 2, 2001 г.

 

Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» (далее – сеть «Интернет»), необходимых для освоения дисциплины

 

1. Официальный сайт правительства Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим до-ступа: http:// www.government.ru

2. Официальный сайт Министерства финансов Российской Федерации [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.minfin.ru

3. Официальный сайт Министерства экономического развития Российской Федерации [Элек-тронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.economy.gov.ru

4. Официальный сайт Центрального банка России [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.cbr.ru

5. Официальный сайт Федеральной службы статистики (Росстат) [Электронный ресурс]. Режим доступа: http:// www.gks.ru

6. Официальный сайт Федеральной налоговой службы РФ [Электронный ресурс]. Режим до-ступа: http:// www.malog.ru

7. Аналитический интернет-портал «Финансы» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.finans.ru      

8. Журнал «Эксперт» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http:// www.expert.ru

9. Портал о банкротах и банкротствах [Электронный ресурс]. – Режим доступа: – http://www.bankrupt.ru/

10. Портал «РИСК-АКАДЕМИЯ» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: –  https://www.risk-academy.ru/

11. Электронные библиотечные комплексы:

•   Научная электронная библиотека Elibrary.ru [Электронный ресурс]. — Режим доступа: elibrary.ru/defaultx.asp.

•   Научная электронная библиотека Киберленинка [Электронный ресурс]. — Режим доступа: cyberleninka.ru.

•   Электронно-библиотечная система Лань [Электронный ресурс]. — Режим доступа: e.lanbook.com.

•   Платформа «Библиокомплектатор» [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.bibliocomplectator.ru.

•   Университетская библиотека Online [Электронный ресурс]. — Режим доступа: biblioclub.ru/index.php?page=main_ub_red.

•   Электронно-библиотечная система Znanium.com [Электронный ресурс]. — Режим доступа: znanium.com

•   Электронная библиотека ScenceDirect [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.sciencedirect.com.

•   Электронная библиотека Scopus [Электронный ресурс]. — Режим доступа: www.scopus.com/home.uri.

•   Электронная библиотека Web of Science [Электронный ресурс]. — Режим доступа: login.webofknowledge.com

 

 

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины

Вид учебных занятий в соответствии с пунктом 4 Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины по видам учебных занятий
Лекция 1. Посещение и активная работа студента на лекции. Это позволяет сформировать базовые теоретические понятия управления финансовыми рисками, познать общую логику построения дисциплины от теоретических положений и общих методов до прикладных вопросов управления отдельными видами финансовых рисков. При этом студенту следует иметь в виду, что все лекции читаются на основе мультимедийных презентаций, файлы которых будут в распоряжении студентов, в связи с чем рекомендуется не переписывать материалы презентаций, а быть достаточно внимательным к комментариям лектора, стремиться записать и понять их смысл и логику, а при определенных трудностях и вопросах, своевременно обращаться к лектору за пояснениями, уточнениями или при дискуссионности рассматриваемых вопросов, получения от лектора собственной научной точки зрения как ученого. 2. Работа над материалами лекции во внеаудиторное время. Это предполагает более глубокое рассмотрение вопросов темы с учетом того, что на лекции не возможно полно осветить все вопросы темы. Для глубокой проработки темы студент должен: а) внимательно прочитать лекцию (возможно несколько раз); б) рассмотреть проблемные вопросы, поставленные лектором, с использованием имеющейся учебной, учебно-методической литературы, ознакомиться с подходами по данной теме, которые существуют в современной научной литературе (посмотреть монографии, статьи в журналах, тезисы научных докладов и выступлений). Кроме того, студент может при глубокой проработке темы пользоваться материалами, которые представляют эксперты, различные научные дискуссии и т.п. Изучая тему в теоретическом аспекте студент может пользоваться как литературой библиотеки университета, так и использовать электронные и Интернет-ресурсы, обращаясь в другие библиотеки страны или других стран.
Практическое занятие 1. Посещение и работа студента на практическом занятии. Это позволяет в процессе решения практических задач и коллективного обсуждения результатов их решения глубже усвоить теоретические положения, сформировать практические умения и навыки по измерению, оценке, анализу и оптимизации финансовых рисков. Тема считается освоенной, если студент может ответить на самые различные, в том числе и дискуссионные вопросы темы, самостоятельно выполнить индивидуальные задания, сформулировать выводы, правильно отвечать на вопросы открытых тестов. 2. Работа студентов на практическом занятии позволяет в процессе решения практических заданий и задач научиться правильно выбрать методику выполнения расчетов по измерению и оценке рисков, четко и последовательно реализовать соответствующий алгоритм, формулировать выводы и предложения, рассматривать альтернативные варианты. Работа на практическом занятии дает возможность студенту не только закрепить теоретические знания, но и получить необходимые профессиональные умения и навыки, подготовиться для самостоятельной работы. В процессе выполнения аудиторных контрольных работ студент подтверждает полученные знания, умения и навыки, которые формируют соответствующие компетенции.
Самостоятельная работа 1. Выполнение самостоятельной работы включает как более глубокое самостоятельное изучение теории, так и закрепление практических навыков и умений. Выполняя самостоятельную работу студент должен опираться на знания, умения и навыки, полученные в процессе аудиторной работы. Вместе с тем, самостоятельная работа требует от студента расширения диапазона изучаемого материала, рассмотрения различных типов задач альтернативных вариантов решения проблем, осмысливания природы рисков, методов их оценки и снижения. Наряду с обще обязательными заданиями студент может готовить литературные обзоры, рефераты, проводить исследования на фактических материалах статистики или отчётности предприятий. Для выполнения самостоятельной работы студент может использовать все доступные ему источники информации, пользоваться знаниями, умениями и навыками, полученными в процессе изучения других дисциплин. Кроме того, при выполнении заданий для самостоятельной работы студент может консультироваться с преподавателем, что позволяет ускорить процесс обучения или придать ему больший динамизм. 1. Контроль самостоятельной работы осуществляется с помощью выполнения открытых тестов, а также проверки и защиты индивидуальных расчетно-проектных заданий. Открытые тесты, в отличие от закрытых, требуют более глубокого понимания теоретических вопросов и методов оценки и снижения рисков. Вопросы сформулированы так, что требуют на просто знания, но и понимания логики возникновения и оценки рисков, исходя из конкретного контекста или рыночной ситуации. Студент по завершению выполнения индивидуальных заданий самостоятельной работы в установленные преподавателем сроки обязан представить свою работу преподавателю на проверку и защитить ее путем формулирования объяснений полученным результатам, раскрытия содержания теоретических вопросов, выступления перед группой студентов с докладом или сообщением.  
Контрольная работа Контрольная работа включает самостоятельное изучение теории и закрепление практических навыков и умений. Выполняя контрольную работу, студент опирается на знания, умения и навыки, полученные в процессе аудиторной работы. Вместе с тем, контрольная работа требует от студента дополнительной работы, включая выполнение практических заданий, анализа баз данных, теоретических вопросов, проведения личных научных исследований. Для выполнения контрольной работы магистрант может использовать все доступные ему источники информации, пользоваться знаниями, умениями и навыками, полученными в процессе изучения других дисциплин. Кроме того, при выполнении заданий магистрант может консультироваться с преподавателем. Магистрант по завершению выполнения контрольной работы (задания) в установленные преподавателем сроки обязан представить свою работу преподавателю и защитить ее путем формулирования объяснений по выполнению практических заданий, раскрытия содержания теоретических вопросов. Завершающей стадией контрольной работы является оформление индивидуального задания, которое должно включать: а) один из теоретических вопросов по теме курса; б) практические задания с решение задач. При представлении выполненного индивидуального задания магистрант должен показать: а) самостоятельность выполнения задания; б) глубину усвоения материала; в) способность формулировать выводы и принимать решения.
Промежуточная аттестация (зачет) Завершающим этапом изучения дисциплины является промежуточная аттестация в виде зачета. При этом студент должен подтвердить все те знания, умения и навыки, которые он приобрел в процессе текущей работы по изучению дисциплины. В зависимости от индивидуальных результатов практических занятий и текущего контроля самостоятельной работы студентов содержание зачетных заданий носит дифференцированный характер. Студенты, имеющие плохие или посредственные результаты, должны выполнить комплексный оценочный тест с открытыми вопросами по всем темам и зачетное задание, включающее теоретические вопросы и прикладные задачи по измерению, анализу и оптимизации финансовых рисков. Для студентов с хорошими результатами достаточно либо комплексного теста, либо зачетного задания. Студенты, имеющие отличные текущие результаты практических занятий и самостоятельной работы получают зачет автоматически. Дисциплина считается освоенной студентом, если он в полном объеме сформировал установленные компетенции и способен выполнять указанные в данной программе основные виды профессиональной деятельности. Освоение дисциплины должно позволить обучающемуся как в теории, так и на практике показать готовность к самостоятельному выполнению конкретных производственных заданий по оценке и разработке мероприятий регулирования финансово-экономических рисков.

 

 

Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине, включая перечень программного обеспечения и информационно-справочных систем

Для самостоятельного изучения дисциплины, обучающиеся могут использовать программное обеспечение Microsoft Office, в частности, Word, Excel, Power Point.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 203; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!