ГИМНАСТИКА МИМИКО-АРТИКУЛЯТОРНЫХ МЫШЦ



Мимическая мускулатура располагается поверхностно и од­ ним концом вплетается в кожу. Она наделена свойством отражать психическое состояние человека, выражение липа во многом оп­ ределяется динамикой и статикой мимических мышц. Выполнять упражнения лучше всего перед зеркалом. Ребенок при этом мо­жет визуально контролировать правильность движения и его амп­литуду.

1. Сморщивание всего лица и растягивание его в длину с
раскрытием рта.

2. Поднимание и опускание бровей. При поднимании бровей
глаза широко раскрываются, на лбу появляются горизонтальные
морщины; при опускании — глаза почти закрываются и над пере­
носицей образуются вертикальные и горизонтальные морщинки.

3. Одновременное закрывание и открывание обоих глаз.

4. Попеременное закрывание правого и левого глаза.

Если какой-либо глаз в отдельности от другого не закрывается, то незакрынающееся веко придерживают в закрытом положении

16


 


пальцем, в то время как другой глаз ритмично закрывают и от­ крывают. Благодаря связи нервов обеих половин липа нервный импульс (толчок) перелается на другой глаз, и он начинает закры­ваться самостоятельно.

5. Одновременное, затем попеременное прищуривание глаз.

 6 Медленное прищуривание глаз, сначала сразу обоих, за­тем поочередно левого и правого (следить за активностью ниж­них век).

7. Попеременное поднимание углов рта. При спокойном со­
стоянии левой половины рта поднимается правый угол рта, и на­
оборот.

8. Нюхательное движение. При сжатых челюстях верхняя
губа несколько поднимается, обнажая зубы; носогубные складки
резко выражаются.

9. Одновременное поднимание обоих углов рта.

 

10. Поочередное поднимание левой и правой щеки. Вдох но­
сом, выдох ртом.

11. Челюсти сжаты. Попеременное поднимание углов рта:

а) с закрыванием соответствующего глаза (поднимается вся
щека);

б) без закрывания глаз, с минимальным подниманием щеки.
Вдох носом, выдох ртом, сквозь зубы активной стороны.

Если угол рта не поднимается, то при импульсах поднимающего движения другой угол рта удерживается от движения пальцем, а недействующий угол рта ритмично поднимается пальцами.

12. Зубы и губы сжаты. Одновременное опускание углов рта.
Дыхание через нос.

13. Зубы и губы сомкнуты. Поочередное опускание левого
и правого углов рта. Дыхание через нос.

14. Движение ноздрями (одновременное и поочередное).

15. Придать лицу выражения удивления, радости, горя, гнева.

16. Расслабить мышцы лица, закрыть глаза, нижнюю челюсть
слегка опустить.

УПРАЖНЕНИЯ НА СТИМУЛЯЦИЮ ДВИЖЕНИЙ НИЖНЕЙ ЧЕЛЮСТИ

1. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани­
ем языка к подбородку.

2. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани­
ем языка к подбородку и мысленным произнесением звуков а
или э на твердой атаке.

                                                                                                                                   17


3. Откидывание челюсти вниз с максимальным вытягивани ­
ем
языка к подбородку и шепотным произнесением звуков а или
э на твердой атаке.

4. Откидывание челюсти вниз с преодолением сопротивле­
ния (логопед держит руку под челюстью ребенка).

5. Открывание рта с преодолением сопротивления и произ­
несением звуков а или э на мягкой атаке.

6. Открывание рта с преодолением сопротивления и произ­
несением звуков а или э шепотом на мягкой атаке.

7. Открывание рта с откидыванием головы назад.

8. Открывание рта и запрокидывание головы назад с преодо­
лением сопротивления руки логопеда, лежащей на затылке.

9. Открывание рта с поворотами головы вправо-влево.

 

10. Мысленное или шепотное произнесение ряда гласных,
требующих различной ширины раскрытия рта: а-и , а-э, о-о, а-у,
а-и-а , а-э-а, а-о-а, а-у-а
и т.д.

11. Выдвигание нижней челюсти вперед при закрытом рте.

12. Выдвигание нижней челюсти вперед при открытом рте,
губы в улыбке.

13. Движения челюсти вправо-влево при закрытом рте.

14. Движения челюсти вправо-влево при открытом рте.

15. Исходное положение, рот открыт. Движение челюсти впра­
во, затем возвращение в исходное положение; выдвигание челюсти
вперед, возвращение в исходное положение; движение челюсти
влево, возвращение в исходное положение.

16. Имитация жевания.

17. Круговые движения челюстью (подбородком рисуем
букву о).

18. Максимально частое открывание рта с произнесением
звуков па-па-па.


Дата добавления: 2018-11-24; просмотров: 99;