Для студентов очной формы обучения
Уральский филиал
Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования
«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПРАВОСУДИЯ»
Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин
ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
по направлению подготовки 40.03.01 Юриспруденция
Учебно-методический комплекс по дисциплине
РЕЛИГИОВЕДЕНИЕ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ РАЗЛИЧНЫХ ФОРМ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ
Курс: 2
Семестр: 3
Форма обучения: очная
Срок освоения ООП по очной форме обучения: 4 года
Курс: 1
Семестр: 0, 1
Форма обучения: заочная
Срок освоения ООП по заочной форме обучения: 4 года
Квалификация выпускника: бакалавр
Челябинск, 2016
Составитель: Клементьев Александр Анатольевич, кандидат философских наук, доцент
_____________ «____» ___________ 2016 г.
Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы составлены в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденция.
Методические рекомендации по выполнению различных форм самостоятельной работы обсуждены на заседании кафедры гуманитарных и социально-экономических дисциплин, протокол № 01 от 31 августа 2016 г.
Зав. кафедрой: Клементьев А.А., кандидат философских наук, доцент
|
|
|
_____________ «____» ___________ 2016 г.
© Российский государственный университет правосудия,
Уральский филиал, 2016.
© Клементьев А.А., 2016.
Виды и содержание
Самостоятельной работы студентов по дисциплине, формы контроля
План самостоятельной работы
Для студентов очной формы обучения
На базе среднего общего образования
| № темы | Формы внеаудиторной самостоятельной работы | Формы контроля |
| 1. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 2. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 3. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 4. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 5. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 6. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 7. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
| 8. | Составление ответов на вопросы плана практического занятия: - изучение учебной литературы; - конспектирование параграфов учебников; - выполнение заданий для самопроверки. Подготовка сообщения с мультимедийным сопровождением: - изучение учебной и научной литературы; - подготовка текста сообщения; - подбор материала для мультимедийного сопровождения. | Собеседование по вопросам плана. Обсуждение и оценка сообщения |
План самостоятельной работы
|
|
|
|
|
|
|
|
|
для студентов очной формы обучения
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!