Тематические родительские вечера
Родительские вечера – специальные проекты совместной профилактической работы педагогов (специалистов) и активных родителей. Родительские вечера могут проводиться в разнообразных формах на следующие темы: «Скрытые зависимости», «Функция родительского примера», «Стили воспитания, способствующие и препятствующие зависимости», «Как поговорить с ребенком / подростком на трудную тему», «Чем опасен Интернет?», «Семейный совет», «Право голоса ребенка в семье», «Как решать конфликты с ребенком / подростком», «Как воспитать самостоятельного и ответственного ребенка», «Ценность здоровья», «Влияние медиа-ресурсов, в том числе сетевых, на развитие личности ребёнка. Профилактика компьютерной зависимости», «Мой ребенок и компания сверстников», «Почему так важно обучать наших детей умению говорить «нет»?».
Готовят и проводят родительские вечера специалисты с группой активных родителей. На вечер приглашаются все родители обучающихся/воспитанников. Иногда необходимо участие волонтеров, специалистов по профилактике зависимостей, врачей, сотрудников правоохранительных органов, представителей других поддерживающих организаций.
Некоторые родительские вечера только организуются педагогом и активистами-родителями, а беседу (дискуссию, тренинг) проводят специалисты (психологи в качестве модератора, врачи наркологи, представители правоохранительных органов – в качестве экспертов). В следующих Приложениях к Проекту: 7, Приложение 7.1, Приложение 7.2, Приложение 7.3, Приложение 7.4, Приложение 7.5 представлены примерные сценарии проведения родительских собраний.
|
|
|
«Главное в воспитании подростка – это общение» - этой точки зрения придерживаются психологи. И это действительно так. Совместное времяпровождение родителей со своими детьми, беседы, совместное решение каких-либо вопросов способствует формированию искренних и доверительных отношений в семье. В следующей части проекта речь пойдет об особенностях профилактического просвещения в семье. Каждому подростку необходим безопасный взрослый - это тот человек, кто не будет критиковать, наказывать, говорить: «Я же тебе говорил\а!», это тот, кто станет опытным Другом и Наставником. Всем в этом мире нужен тыл, а подростку особенно.
Иногда порой родителю достаточно обнять своего ребенка и просто сказать: «Я тебя люблю. Все пройдет, мы вместе, и мы переживем все трудности. Ты всегда можешь рассчитывать на мою поддержку».
ЧАСТЬ 2. ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ В СЕМЬЕ
Материалы для родителей
Для полноценного развития человека любого возраста необходимы постоянные, строящиеся на положительной эмоциональной основе, открытые и доверительные отношения с окружающими. Правильно построенные отношения с ребенком помогают родителям успешно преодолевать проблемы семейного воспитания. К сожалению, это происходит не всегда и не во всех семьях. Проблемы неблагополучия в семье, безнадзорности при дееспособных родителях, проблемы жестокого обращения с детьми не теряют актуальности и в настоящее время. Темы профилактики употребления психоактивных веществ в детско-подростковой среде, организация безопасной жизнедеятельности, профилактики правонарушений и преступлений являются одними из самых сложных для обсуждения на уровне детско-родительских отношений.
|
|
|
Глава 1. Как общаться с ребенком. Полезные советы для родителей.
Многие родители испытывают затруднения в общении со своими детьми (особенно подросткового возраста) на темы профилактического характера. Как тактично и доходчиво говорить с ребенком? В этом огромное значение имеют положительные детско-родительские отношения, выстроенные на доверительных отношениях, и здесь важно родителям не допустить употребление ребенком ПАВ и предотвратить у него формирование деструктивных форм поведения.
|
|
|
Советы для вас, родители, которые вы можете использовать в процессе воспитания детей:
Совет 1. Общайтесь друг с другом.
1. Общение – основная человеческая потребность, особенно для родителей и детей. Говорите о себе, делитесь своими впечатлениями и переживаниями, тогда и Ваш ребенок научится говорить с Вами о себе, начнет делиться своими переживаниями. Разделяйте проблемы ребенка и оказывайте ему поддержку, и в трудный момент он скорее доверится Вам, нежели чужому человеку. Учите ребенка решать проблемы, а не избегать их. Если у него не получается самостоятельно, пройдите весь путь решения проблемы с ним вместе.
Умение слушать – основа эффективного общения. Не запрещайте безапелляционно, задавайте вопросы, обозначьте свою позицию. Не надо настаивать, чтобы ребенок безоговорочно принимал Ваши представления о чем-либо. Важно, чтобы в семье ребенок имел право высказывать свое мнение, тогда ему будет легче сопротивляться давлению сверстников, склоняющих его к употреблению ПАВ. Поощряя ребенка, поддерживайте разговор, демонстрируйте Вашу заинтересованность в том, что он Вам рассказывает. Например, спросите: «А что было дальше?» или «Что ты об этом думаешь?».
|
|
|
Совет 2. Ставьте себя на место ребенка. Учитесь видеть мир глазами ребенка.
Подростку часто кажется, что его проблемы никто и никогда не переживал. Было бы неплохо показать, что Вы осознаете, насколько ему сложно. Договоритесь, что он может обратиться к Вам в любой момент, когда ему это действительно необходимо. Главное, чтобы ребенок чувствовал, что Вам всегда интересно, что с ним происходит.
Совет 3. Чаще проводите время вместе.
Очень важно, когда родители умеют вместе с детьми заниматься спортом, музыкой, рисованием или иным способом устраивать с ребенком совместный досуг: поход в кино, на стадион, на рыбалку, за грибами или просто совместный просмотр телевизионных передач. Для ребенка важно иметь интересы, которые будут самым действенным средством защиты от табака, алкоголя и наркотиков. Поддерживая увлечения подростков, которые способствуют их развитию и личностному росту, Вы делаете очень важный шаг в предупреждении употребления психоактивных веществ.
Совет 4. Обратите внимание, с кем общается Ваш ребенок.
Очень часто ребенок впервые пробует психоактивные вещества в кругу друзей. Порой друзья оказывают огромное влияние на поступки Ваших детей. Именно от окружения во многом зависит поведение детей, их отношение к старшим, к своим обязанностям, к школе и так далее. В подростковом возрасте весьма велика тяга к различным экспериментам. Поэтому важно в этот период принять участие в организации досуга друзей своего ребенка, по мере возможностей привлекайте и их к занятиям спортом, творчеством, социально значимой деятельности. Организовав досуг, вы окажете помощь не только другим детям, но в первую очередь – своему ребенку.
Совет 5. Подавайте положительный пример.
Дети учатся на примерах своих родителей. Если есть желание привить какие-либо нормы, нужно самим их придерживаться. Это касается всех сфер жизни: отношения к чистоте и порядку, ведения здорового и активного образа жизни, уважения к старшим и т. п. Результата не будет, если Вы стремитесь к идеалу в ребенке, а не в себе! Помните, что употребление табачных изделий или других психоактивных веществ в Вашей семье, пусть даже не частое и по определённым поводам, будет восприниматься Вашими детьми как норма.
Совет 6. Показывайте и говорите детям, что Вы их любите . Поцелуи, объятия, слова «я тебя люблю» способствуют тому, что у ребенка формируется адекватная самооценка. Безусловная родительская любовь помогает ребенку (в любом возрасте) уверенно идти по жизни, чувствовать поддержку со стороны родных, а также учит ребенка принимать себя и других, такими, какие они есть. Дети никогда не бывают слишком взрослыми для того, чтобы услышать, что они самые любимые.
Дата добавления: 2018-10-27; просмотров: 464; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!