Семантическое и этимологическое значение слова «инженер»
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования
«УФИМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АВИАЦИОННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Кафедра «Социологии и философии»
РЕФЕРАТ
по дисциплине
«Культурология»
на тему:
«Культура инженера»
Выполнил студент гр. АС-206
Субботина А.В
Проверил:
Фролова И.В
Г. Уфа 2018
Содержание
Введение…………………………………………………………………………3
Семантическое и этимологическое значение слова «инженер» ……………5
Пространство, в котором творит инженер……………………………………6
Цель работы инженера…………………………………………………………6
Амбивалентный характер деятельности инженера……………………………6
Зачем инженеру нужно знать культуpологию? ..................................................6
Место культурологии в системе инженерного образования…………………7
Стандарт культурологической подготовки специалиста инженерно-технического профиля…………………………………………………………………………10
Вывод……………………………………………………………………………11
Список литературы………………………………………………………………………12
|
|
|
Введение
Какую цель преследует университет, вводя в учебный план культурологию? Если всестороннее развитие, тогда почему бы не ввести чтение классической литературы, не менее полезное в этом отношении? В чем ценность знания о культуре и почему без него в 21 веке профессионалу не обойтись?
Сегодня любая из культурных составляющих: спорт, наука, политика, религия, художественное искусство, образование – все, чем бы ни занялся человек – во всем ему сегодня помогает техника. Но может ли оказаться эта помощь медвежьей услугой?
Техника преобразует окружающую среду, упорядочивая ее элементы, создает внутри нее искусственный синтетический мир – техносферу, который непосредственно взаимодействует с биосферой. В конечном счете техника влияет на человека и меняет его. С другой стороны, человек сам по себе является не только создателем, но и продуктом культуры. То есть посредством техники происходит постоянное преобразование культуры. Выходит, что инженер, как создатель техники, является и создателем культуры.
В последние десятилетия человечество совершило 80–90% открытий, сделанных за всю свою историю. На заре этого технического бума люди не осознавали, какие глобальные перемены обществу могут принести эти разработки. Сейчас же выявилось огромное количество рисков, связанных с ними. Сегодня инженер обязан быть осторожным, выпуская в мир свое новое детище. Но до этого всегда честно спрашивать себя: «Какие могут быть последствия?»
|
|
|
Любые последствия в конечном счете – это результат взаимодействия различных элементов культуры. Предвидеть этот результат возможно, только понимая механизм и закономерности этих взаимодействий.
Сегодня инженерная деятельность уже выходит за пределы конструирования только автоматизированных комплексов и уже ориентируется на создание не отдельных машин, а – социотехнических систем. Инженеры все чаще занимаются проектированием не просто человеко-машинных связей на машинном производстве (станок-оператор), а именно человеческих
отношений – например, обучение кадров, обслуживание, создание социальной инфраструктуры.
Создание современной техники – проектная деятельность, в которой соединены технические, гуманитарные, организационные, социокультурные аспекты, знание которых не просто обязательно, а необходимо для современного инженера.
При этом обыденного, бытового знания о культуре абсолютно недостаточно, чтобы человек с техническим образованием мог выпустить свое сложное техническое изобретение в современный мир. Ведь нередко люди считают культурой картины, музыку или традиции народов, которые сами по себе являются всего лишь отражением культуры в определенное время в определенном обществе. Такое понимание культуры неадекватно действительности. Поэтому современному специалисту необходимо именно научное понимание культуры. Естественно, что за один семестр невозможно охватить все. Но за этот семестр человек способен разобраться в структуре культуры и различных подходах к ее изучению, получить источники информации. В конце концов, для перспективного думающего студента этого времени достаточно, чтобы задуматься и встать на колею, оказавшись на которой, он сам осознанно продолжит углублять свои знания.
|
|
|
Семантическое и этимологическое значение слова «инженер»
Слово “инженер” произошло от французского слова «ingenor» и означает изобретатель; по отечественному словарю В. Даля (1881г.) «инженер» означает “строитель”, но не только жилых домов (это архитекторы, зодчие), а других сооружений различного рода. Автор выделяет несколько типов инженеров: военный инженер, гражданский инженер, горный инженер, корабельный инженер, инженер-механик, ведавший машинным устройством.
|
|
|
В словаре иностранных слов (1987г.) сказано, что “инженер” - это специалист в какой-либо области техники с высшим техническим образованием. Современный инженер - это одна из сложных творческих профессий, дошедшая до нас из глубины веков. Благодаря творческой деятельности инженеров в историю культуры вошли такие конструкции и изобретения, которые в последствии стали шедеврами мирового искусства,
национальными и эпохальными символами (например, египетские пирамиды, Эйфелева башня, Фаросский маяк, Александровская колонна и т. д.). Именно поэтому мы можем говорить об инженере как о творце, создателе (демиурге).
Дата добавления: 2018-10-26; просмотров: 146; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!