Статьи в сборниках научных трудов и конференций
Антонова Н.А. Стратегии и тактики педагогического дискурса // Проблемы речевой коммуникации: межвуз. сб. науч. тр. / под ред. М.А. Кормилицыной, О.Б. Сиротининой. – Саратов: Изд-во Сарат. ун-та, 2007. – С. 230–236.
Филонов Г.Н. Феномен социализации в деятельности молодёжных объединений // Российские молодёжные общественные организации и движения: феномен гражданского воспитания: материалы Всероссийской научно-практической конференции / Под ред.Н.В. Карташёва.- Орехово-Зуево: МГОГИ, 2010.- С.7-10.
Переводной источник с иностранного языка
Белл Р.Т. Социолингвистика. Цели, методы, проблемы / пер. с англ. – М.: Международные отношения, 1980. – 318 с.
Журнал
Андреев К.А. Интернет-зависимость: формы проявления и подходы к реабилитации // Социальная педагогика.-2010.- №6.- С.115-119.
Электронные ресурсы
Бахтин М.М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура средневековья и Ренессанса. – 2-е изд. – М.: Худож. лит., 1990. – 543 с. URL: http://www.philosophy.ru/library/bahtin/rable.html#_ftn1 (дата обращения: 05.10.2014).
Не допускается ссылка на один только электронный адрес без названия документа, сайта и т.п.
| ! Пример оформления списка использованной литературы смотри ниже – Приложение 8 |
Приложение
Если приложения необходимы, они помещаются в конце ВКР, после списка использованной литературы. Они могут включать схемы, рисунки, таблицы, наличие которых продиктовано текстом работы и носит авторский характер.
|
|
|
Каждое приложение начинается с новой страницы, должно иметь заголовок и надпись: «Приложение №…» в верхнем правом углу. Страницы приложения не нумеруются. Объем вкладываемых в работу приложений не ограничен. Приложения могут также быть представлены в виде фотоматериалов, презентаций, фильма и т.п.
По тексту работы Приложения прослеживаются через указания на них в тексте работы.
!Пример
| К началу 2015 года розничная сеть компании в России составила уже более 800 офисов по всей стране (Приложение 2). Наличие большого числа представительств дает ОАО «ВСК» возможность предоставлять современный страховой сервис и производить выплаты своим клиентам по всей территории России, независимо от места заключения договора страхования. |
ТИПИЧНЫЕ ОШИБКИ ПРИ НАПИСАНИИ ВКР
1.Во многих случаях недостатки ВКР начинаются с оглавления. В него включается много вопросов, некоторые из которых выходят за рамки темы, другие дублируют друг друга или название темы. Такой план не позволяет систематизировано и логично изложить материал, сконцентрировать внимание на основных положениях темы, выявить узловые вопросы.
2.Встречаются случаи, когда студент слово в слово переписывает отдельные части монографических работ, учебников или журнальных статей. ВКР становится компиляцией выдержек из различных литературных источников. Нужно помнить о том, что авторы книг, монографий и пр. ставят перед собой различные цели и пользуются различным стилем письма, а Вы ставите в работе свою конкретную цель и должны изложить текст единым научным стилем.
|
|
|
3.К недостаткам структуры ВКР следует отнести отсутствие какой-либо части работы: оглавления, введения, заключения, списка использованной литературы.
4.Часто встречающаяся ошибка – это несоблюдение структуры введения или отсутствие одного или нескольких элементов введения. Иногда оглавление не соответствует содержанию. Нет деления текста работы на параграфы в соответствии с пунктами оглавления.
5. Работа не соответствует требованиям к оформлению.
Приложение 1
ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ТЕМЕ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
1.Представленный ниже примерный перечень тем ВКР имеет рекомендательный характер. Студенты могут предложить свою тему ВКР, которая согласуется с руководителем ВКР, в случае целесообразности утверждена кафедрой экономики, управления и бизнеса.
|
|
|
2.Все темы ВКР студент выполняются с использованием информации о работе конкретного объекта (регион, муниципальное образование, организация, учреждение, банк и т.д.).
3.С учетом конкретизации объектов исследования, тема ВКР может именоваться, например, следующим образом, «Роль менеджера в управлении персоналом (на примере ООО «Метель»)», «Совершенствование управления коммерческой деятельностью предприятия (на примере ЗАО «Град»).
4.Конкретная тема должна отражать проблемную направленность исследования, которая может быть определена словами «Совершенствование…», «Развитие…», «Улучшение…» и тому подобными.
Так, например, тема «Информационные коммуникации и эффективность управления предприятием (организацией)» может быть конкретизирована следующим образом: «Повышение эффективности управления предприятием на основе информационных коммуникаций (на примере ОАО «Роснефть»)».
5. Тема ВКР должна быть связана с базой практики (производственной и преддипломной).
Дата добавления: 2018-09-23; просмотров: 197; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!