Подвижная игра «Поймай листок»
Цель – развить умение подпрыгивать на месте как можно выше.
Ход игры: Дети пытаются поймать листок, висящий на веточке или летящий по воздуху.
Подвижная игра «Листопад»
Цель – закрепить знание детей о цвете, величине осенних листьев. Закрепить понятие «листопад».
Всем детям раздаются листья из осеннего букета.
Взрослый: Дует легкий осенний ветерок: “У-у-у-у-у-у-у-у” (тихо). Листочки едва шевелятся. Подул сильный ветер: “У-у-у-у-у-у-у-у!” (громко). Заблудились мы в лесу, закричали мы: “АУ!” (Сначала громко, потом тихо). Осенние листочки на веточках сидят, осенние листочки с нами говорят:
“А-о-и-у”. (Под музыку они кружатся с листочками в руках.)
Налетел ветер, и листочки стали опадать.
Листопад, листопад, листья желтые летят. (Дети, у которых желтые листочки бросают их на коврик и приседают).
Листопад, листопад, листья красные летят. (Дети, у которых красные листочки бросают их на коврик и приседают).
Рассказ воспиатателя:
Туманы, густые, липкие, напоминающие по своему виду молоко, наполняют осеннюю природу сыростью. По своей сущности туман – густое облако, которое в результате перепада температуры образуется у самой поверхности почвы. Как только потеплеет – туман рассеется. Влага выпадет на пожухлую траву и листву в виде инея (если земля уже достаточно остыла). Иней– это мелкие частички росы, застывшие в виде снежинок. Они покрывают все поверхности тонким неровным колючим слоем. Это говорит о том, что в природе появились первые заморозки и низкие температуры. Ветры и облака осенью приносят с собой более холодные воздух. Ветры реагируют на это и меняют свое направление, усиливаются, принося непогоду и осадки. Это время года иногда становится слякотным и протяженным, вызывая осенние изменения в природе. В свою очередь, дождевые облака приносят в себе огромное количество осадков. Если температура меняется достаточно резко, то можно и в начале осени почувствовать сильные ветры, увидеть и ощутить дожди со снегом, как следствие появления холодной непогоды
|
|
|
Подвижная игра «А нас дождик не намочит»
В игре участвует сначала небольшое число детей, затем может быть прив-лечено 10-12 человек. Вместо домиков-стульев можно использовать большой пестрый зонтик, под который дети прячутся по сигналу «Дождик!». Во время прогулки можно предложить детям собирать цветы, ягоды, попрыгать, похо-дить парами. При повторении игру можно усложнить, разместив домики (по 3-4 стула) в разных местах комнаты. Дети должны запомнить свой домик и по сигналу бежать в него.
Ребенок 4:декламирует стихотворение.
Опустел скворечник-
Улетели птицы,
Листьям на деревьях
Тоже не сидится.
Целый день сегодня
Всё летят, летят…
Видно, тоже в Африку
Улететь хотят.
|
|
|
Рассказ воспитателя: : рассказ происходит в виде эвристической беседы, ведь воспитателя дополняют дети, которые искали дома вместе с родителями ответы на вопросы.
Многие птицы улетают в тёплые края на зиму не потому, что им холодно, а потому что им нечего есть.Осенью исчезают все насекомые, поэтому птицам зимой прокормиться очень трудно. Зимой замерзают речки, озёра, пруды, и птицам, которые питаются рыбой, негде добывать пищу. Те птицы, которые летом питаются разными семенами и травами, зимой вынуждены голодать, так как всё это скрывается под снегом.Поэтому для птиц, которые остаются зимовать в родных странах, люди устраивают кормушки или просто разбра-сывают в определённых местах корм: хлебные крошки, семечки, крупу и т.п.
Из нашей страны осенью в тёплые края улетают скворцы, ласточки, грачи, жаворонки, журавли, соловьи, стрижи, но весной они непременно возвра-щаются.
Ребенок 5.Декламирует стихотворение
– Почему к зиме деревья
Раздеваются кругом?
– А деревьям тоже нужно
Раздеваться перед сном!
Рассказ воспитателя: А вы знаете, вторую причину, почему растения осенью сбрасывают листья ? : рассказ происходит в виде эвристической беседы, ведь воспитателя дополняют дети, которые искали дома вместе с родителями ответы на вопросы.
|
|
|
Вы обращали внимание, что после сильных снегопадов ветви деревьев сильно склоняются к земле под тяжестью снега? Некоторые ветки от этого даже ломаются. Если бы листья зимой оставались на деревьях, то на ветвях задерживалось бы гораздо больше снега, так как листовая поверхность, как мы сказали выше, велика. Таким образом, сбрасывая листья осенью, деревья защищают себя от повреждений под напором снега.
Ребенок 6:декламирует стихотворение.
Дождь льет с самого утра,
Льет как будто из ведра,
И как крупные цветы
Распускаются зонты.
Ребенок 7:декламирует стихотворение.
Прошла лиса под кустом
И обожгла листву
Хвостом.
Огонь по веточкам полез
И запылал
Осенний лес.
Ребенок 8:декламирует стихотворение.
Осинку
Окрасила осень.
Осинка мне нравится
Очень.
Она позолотой блистает,
Одно только жаль –
Облетает.
Ребенок 9:декламирует стихотворение.
Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый!
Весь румяный, золотой.
Ты куда, листок? Постой!
Рассказ воспитателя: : рассказ происходит в виде эвристической беседы, ведь воспитателя дополняют дети, которые искали дома вместе с родителями ответы на вопросы.
|
|
|
Пища не всегда бывает одинаково доступной, и поэтому многие животные делают запасы. Медведи и другие животные, впадающие в спячку, осенью отъедаются и накапливают под кожей слой жира, за счет которого живут всю зиму. Однако такой пищевой резерв делает их ленивыми и медлительными.
Для животных, и зимой ведущих активный образ жизни, такой вид создания запасов может привести к беде. Эту проблему они решают другим способом, создавая пищевые склады.
Белки, питающиеся орехами и семенами, собирают их осенью, когда они поспевают, и прячут, чтобы съесть зимой. Важно, чтобы запасы пищи были недалеко от гнезда и незаметны для других животных. Многие белки зака-пывают запасы или прячут в глубоком дупле. Лисы и другие хищники зака-пывают даже мясо, как правило, в снегу. Там мясо остается свежим, словно в холодильнике.
Подвижная игра «Белки-шишки-орехи»
Все ребята встают, взявшись за руки, по три человека, образуя беличье гнездо. Между собой они договариваются, кто будет белкой, кто — орехом, кто -шишкой.
Водящий один, гнезда у него нет. Есть в этой игре еще и ведущий, который произносит слова: белки, шишки, орехи.
Если он сказал белки, то все белки оставляют свои гнезда и перебегают в другие. В это время водящий занимает свободное место в любом гнезде, становясь белкой. Тот, кому не хватило места в гнездах, становится водящим.
Если ведущий говорит: орехи, то местами меняются орехи и водящий, занявший место в гнезде, который становится орехом.
Водящий и ведущий могут быть разными людьми, а может обе функции выполнять один человек. Ведущим может быть подана команда: белки-шишки-орехи, и тогда меняются местами сразу все.
Ребенок 10:декламирует стихотворение.
На кусте-кусточке —
Жёлтые листочки,
Виснет тучка в просини, —
Значит, дело к осени!
В красных листьях бережок.
Каждый листик – как флажок.
Осень — это весело!!!
Ребенок 11:декламирует стихотворение.
Закружился надо мной
Дождь из листьев озорной.
До чего же он хорош!
Где такой еще найдешь –
Без конца и без начала?
Танцевать под ним я стала,
Мы плясали, как друзья, —
Дождь из листиков и я.
Воспитатель: давайте разгадаем загадки про животных, которые осенью
исчезают, а весной снова появляются.
Лёг на солнечный пенёк
Драгоценный перстенёк.
Изумрудины на нём
Жёлтым светятся огнём,
И мерцают, и сквозят,
А под ними спрятан яд.
ЗМЕЯ
Чтоб росли быстрей травинки,
Он в земле строит тропинки.
Если роет глубоко -
Лугу дышится легко.
ЧЕРВЯК
Две антеннки на макушке.
А сама сидит в избушке.
На себе её везёт,
По соломинке ползёт.
УЛИТКА
Пучеглазая особа
Из болота смотрит в оба.
"Ква-ква-ква" да "ква-ква-ква"
Вот и все её слова.
ЛЯГУШКА
В добротной избушке
Старушка живёт.
Порой на прогулку
Тихонько идёт.
То в зарослях бродит,
То выйдет к воде,
Хотя не выходит
Из дома нигде.
ЧЕРЕПАХА
Рассказ воспитателя: Куда деваются осенью лягушки, жабы, змеи?
рассказ происходит в виде эвристической беседы, ведь воспитателя дополняют дети, которые искали дома вместе с родителями ответы на вопросы.
Запасание пищи — не единственный способ справиться с бескормицей. Пережить трудные времена животные могут, впадая в особые состояния. Часто их называют спячкой, однако спячка спячке — рознь.
Лягушки, жабы, змеи зимой впадают в спячку. С наступлением холодов эти животные закапываются в норах, в пустотах, образовавшихся на месте сгнивших корней, в ямах, подвалах. Обычные в средней полосе зеленая и травяная лягушки зимуют на дне водоемов, там же проводят зиму болотные черепахи. Лягушки ныряют в пруды, зарываются в ил и остаются там на всю зиму. Пруды не промерзают насквозь даже в самые холодные зимы, поэтому лягушки тоже не замерзают.Иногда лягушки проводят зимы в норах в мягкой почве берегов или прячутся под камни.
Воспитатель: давайте разгадаем загадки про зверей, которые поздней
осенью впадают в спячку.
Зверь забавный сшит из плюша:
Есть и лапы, есть и уши.
Меду зверю дай немного
И устрой ему берлогу!
МЕДВЕДЬ
Воспитатель: поздней осенью медведи впадают в спячку в своей берлоге.
Под соснами, под елками
Лежит мешок с иголками.
ЕЖИК
Воспитатель: поздней осенью ежики впадают в спячку.
Позапасливее всех я:
У меня, друзья, щека
Вроде сумки для орехов
Или, скажем, вещмешка.
СУСЛИК
Воспитатель: осенью суслики впадают в спячку .
Рассказ воспитателя:Почему осенью некоторые животные впадают в спячку ?
рассказ происходит в виде эвристической беседы, ведь воспитателя дополняют дети, которые искали дома вместе с родителями ответы на вопросы.
Удивительное явление — спячка зверей. В такую спячку впадают летучие мыши, ежи, а также грызуны: суслики, хомяки, тушканчики, сони, сурки.В сентябре сурки собираются в одной из своих многочисленных нор семьями и группами, иногда до 25 зверьков в одной норе. Входы в нору они закрывают изнутри смесью земли и камней и «отключаются» до наступления весны. В этот период сурки ничего не едят. Запасов в норе они не делают, зато перед спячкой усиленно накапливают жир, так что даже после пробуждения они выглядят упитанными.
Обычно животные, впадая в спячку, не делают запасов пищи. Впрочем, некоторые, самые «предусмотрительные», обеспечивают себя на момент пробуждения. Например, сибирские бурундуки устраивают запасы, чтобы было чем подкрепиться весной, в самые первые дни после пробуждения. Для этого они осенью приносят в гнездо (устроенное где-нибудь под стволом упавшего дерева или в небольших пещерках под камнями и корнями) до 5 кг отборных семян хвойных деревьев.
Подумайте и обьясните, как вы понимаете эти пословицы и поговорки :
Сентябрь холоден, да сыт.
В сентябре огонь и в поле, и в избе.
Октябрь ни колеса, ни полоза не любит.
Октябрь землю покрыл где листом, где снежком.
Ноябрь без топора мосты наводит, декабрь без гвоздя загвазживает.
Ноябрь — сентябрев внук, октябрев сын, зиме родной батюшка.
В ноябре с утра может дождь дождить, а к вечеру сугробами снег лежать.
Осень — запасиха, зима — подбериха.
От осени к лету поворота нету.
Осень — погоды перемен восемь.
Осень идёт, а за собою дождь ведёт.
Осень прикажет, ну а весна свое скажет.
Упал с дерева один лист — жди осени.
Весна красна, да голодна; осень дождлива, да сытна.
Осенью и воробей богат.
Понеслись ветерки с полуночи, ай да сентябрь!
Осенью скот жиреет, да человек добреет.
Поздней осенью одна ягода, да и то горькая рябина.
Тёплая осень — это к долгой зиме.
В осеннее ненастье семь погод на дворе: сеет, веет, крутит, мутит, рвет, сверху льет и снизу метет.
В осень и у вороны копна хлеба.
Весна красна цветами, ну а осень — снопами.
Весна красна, но голодна; осень дождлива, но сытна.
Клевала ворона хлеб в осень, а зимой и сама попала в осил (т. е. в петлю).
Осенний дождь мелко сеется, да долго тянется.
Осень говорит: «Я поля упряжу», весна говорит: «Я еще погляжу».
Загадки для обобщения знаний
Летит сова
По синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала. (Туча)
Пришла без красок и без кисти
И перекрасила все листья. (Осень)
Летом вырастают,
А осенью опадают. (Листья)
Его весной и летом
Вы видели одетым,
А осенью с бедняжки
Сорвали все рубашки (Лес)
По небу ходит
Маляр без кистей,
Краской коричневой
Красит людей. (Солнце)
Ежедневно, по утрам,
Он в окошко входит к нам.
Если он уже вошел -
Значит, новый день пришел. (Рассвет)
Молоко над речкой плыло,
Ничего не видно было.
Растворилось молоко -
Стало видно далеко. (Туман)
Стоит корыто,
Дополна водой налито (Лужа)
Голубой платок,
Алый клубок -
По небу катается,
Людям улыбается. (Небо и солнце)
По чужим следам шагает,
А своих не оставляет. (Тень)
ЛИТЕРАТУРА и ИСТОЧНИКИ
1.http://zagadki-pro.ru/tema/zagadki-pro-prirodnye-yavleniya/vse/page8.html
2.http://detskiy-saytik.ru/vremena-goda-dlya-detey/osen/stihi-pro-osen-dlya-detey.html
3.http://www.podelkidetkam.ru/osennie-igry
4.http://portalikid.com/pochemuchkі/priroda-rasteniya/pochemu-derevya-sbrasyvayut-listya
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 1272; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!