Характер - это совокупность устойчивых черт личности, определяющих отношение человека к людям, к выполняемой работе.
Характер проявляется в деятельности и общении (как и темперамент) и включает в себя то, что придает поведению человека специфический, характерный для него оттенок (отсюда название “характер”).
Характер - это индивидуальное сочетание существенных свойств личности, выражающих отношение человека в действительности и проявляющихся в его поведении.
Характер в узком смысле слова определяется как совокупность устойчивых свойств индивида, в которых выражаются способы его поведения и способы эмоционального реагирования.
При таком определении характера его свойства, так же как и свойства темперамента, могут быть отнесены к формально-динамическим особенностям поведения.
Однако в первом случае эти свойства, если можно так выразиться, предельно формальны, во втором же они несут признаки несколько большей содержательности, оформленности. Так, качествами характера — «собранный», «организованный», «аккуратный», «расхлябанный». Для характеристики эмоциональной сферы в случае характера — «добродушный», «замкнутый», «недоверчивый».
СВОЙСТВА ХАРАКТЕРА: ИХ ДЕТЕРМИНАЦИЯ И ФОРМИРОВАНИЕ.
Характер – совокупность устойчивых индивидуальных черт личности, складывающаяся и проявляющаяся в деятельности и общении, обуславливая типичные для данной личности способы поведения.
По Мясищеву: характер – структурная интеграция отношений, соотношение мотивов и отношений.
|
|
|
В зависимости от отношений личности выделяют 4 системы свойств характера:
отношение к людям
отношение к труду
отношение к вещам
отношение к себе
Отношения взаимосвязаны, поэтому можно говорить лишь о группах свойств, зависящих преимущественно от определенного отношения личности. Свойства характера также взаимосвязаны, т.е. характер целостен.
В системе отношений личности существуют стержневые (всегда социально-типичны) и производные.
Структура характера определяется не только взаимосвязью отдельных свойств, но и свойствами самой структуры характера:
глубина свойств – более глубокие свойства, определяющиеся стержневыми отношениями, связаны с более широкой системой других свойств
активность (сила характера) – определяется степенью противодействия внешним обстоятельствам
устойчивость/изменчивость свойств
Более глубокие свойства активнее и устойчивее.
Характер является сочетанием врожденных и приобретенных черт. На наследственность влияет воспитание и обстоятельства жизни. Во взаимодействии личности и среды выделяют 2 фактора:
ü характер воздействий обстоятельств жизни
|
|
|
ü активность личности, формируемая обстоятельствами, воспитанием и изменяющая эти обстоятельства с целью наилучшего удовлетворения потребностей
Из всех условий жизни решающее значение для формирования характера имеют человеческие взаимоотношения, а из всех социальных воздействий – воспитание.
Большое значение имеет семья, т.к. там образуются отношения ребенка к людям, предметам, обязанностям, т.е. формируется его характер:
- родители жестко контролируют ребенка, строго наказывают → неуверенность, замкнутость, недоверчивость
- родители снисходительны, не делают замечаний, но и не поощряют → отсутствие любознательности, несдержанность
- родители доброжелательны, сочетают контроль с поддержанием у ребенка желания быть независимым → уверенность, любознательность, зрелость
Механизм формирования характера - деятельность:
игровая
учебная
трудовая
Сначала у ребенка формируется ситуационный характер (ребенок легко поддается влиянию), в процессе игровой деятельности он постепенно закрепляется. У поступившего в школу формируются обобщенные отношения к различным сторонам действительности = убеждения. Свойства характера развиваются неравномерно, не одновременно и формируется характер всю жизнь.
|
|
|
Определенное психическое состояние, возникая достаточно часто, также ожжет закрепиться и стать чертой характера.
Эмпирические характеристики характера:
1. полнота – разнообразие черт, свойств
2. цельность - характер это всегда индивидуально-своеобразное сочетание свойств
3. уравновешенность
4. выраженность – может доходить до акцентуации
5. оригинальность, самобытность
6. интегративность – характер это всегда структура
7. социальность – характер всегда проявляется в поведении
8. автоматизированность проявления черт характера, хотя закрепляются долго
9. мотивационный компонент - характер это всегда отношение
10. волевой компонент – черты характера могут компенсировать черты темперамента
Классификация черт характера По Ананьеву:
Коммуникативные
Возникают первыми в процессе онтогенеза, т.к. ведущей деятельностью ребенка является непосредственное общение с окружающими его людьми. Человека становится субъектом отношений по мерее того, как он развивается во множестве жизненных ситуации в качестве объекта отношений со стороны других людей.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 1057; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!