ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Владимирский государственный университет»
Кафедра уголовного права и процесса
Утверждено на заседании
кафедры протокол №___
от «__»_______ 200__ года
Зав кафедрой
___________ А.А. Ашин
ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ И ЕГО ИСПОЛНЕНИЕ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
Владимир 200 г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО НАПИСАНИЮ, ОФОРМЛЕНИЮ И ЗАЩИТЕ
КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ И ЕГО ИСПОЛНЕНИЕ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
Цель и назначение курсовых работ. Выполнение студентами курсовых работ является важной составной частью учебной работы, предусмотренной учебным планом. Курсовая работа представляет собой научное исследование студента, способствующее пробуждению интереса к научным исследованиям, более углубленному усвоению и закреплению теоретических положений курса и приобретению знаний и навыков, необходимых для самостоятельного решения научных и практических задач. При написании курсовой работы студент должен не только изложить фактическую часть курсового задания, но и творчески осмыслить ее, проиллюстрировать практическими примерами. Курсовая работа не должна быть элементарным переписыванием учебников и нормативно-правовых актов. Она должна отличаться самостоятельностью изложения, доказыванием выдвигаемых автором положений, аргументацией и систематизацией материала. Это особенно важно для студента-юриста.
|
|
|
Подготовка к написанию курсовой работы. Процесс выполнения студентом курсовой работы состоит из следующих этапов:
ü выбор темы исследования и ее согласование с научным руководителем;
ü подбор и изучение учебной и специальной научной литературы, нормативных актов, материалов судебно-следственной и экспертной практики;
ü составление плана работы;
ü написание работы;
ü ее оформление и представление научному руководителю для рецензирования;
ü защита курсовой работы на кафедре.
Тема курсовой работы избирается студентом самостоятельно из общего перечня тем, утвержденных и рекомендуемых кафедрой. При выборе темы курсовой работы нужно руководствоваться не только личным интересом к анализу определенных криминалистических проблем, необходимо также учитывать ее актуальность, практическую значимость для правоохранительных органов и наличие научной и специальной литературы по избранной теме. Для этого желательно проконсультироваться с преподавателем, ведущим практические занятия. Студент вправе с разрешения кафедры избрать иную тему исследования. Однако она не должна выходить за рамки учебной программы по криминалистике.
|
|
|
Избранная тема согласовывается с научным руководителем и, после этого, студент приступает к составлению библиографии, т.е. к подбору и изучению основной научной и специальной литературы, нормативного материала, а также архивных уголовных дел, материалов экспертной практики и иных источников, относящихся к выбранной им теме. При изучении литературы целесообразно делать выписки и пометки, стараясь при этом сгруппировать материал по определенным вопросам работы.
После изучения литературы студенту необходимо составить развернутый план работы, в котором следует наметить перечень вопросов, характеризующих проблему в целом. Это позволит избежать возможных пробелов и повторений, обеспечит последовательное изложение материала. Окончательный вариант плана согласовывается и утверждается научным руководителем.
Содержание курсовой работы должно соответствовать ее теме и плану и, как правило, иметь следующую структуру:
· титульный лист;
· план исследования;
|
|
|
· введение;
· основной текст;
· заключение;
· список использованной литературы.
Первой страницей курсовой работы является титульный лист, на котором указываются следующие реквизиты: название учебного заведения, факультета, кафедры; точное название темы; фамилия, имя и отчество автора; курс и номер группы студента; фамилия и инициалы научного руководителя, его ученое звание и степень; дата сдачи и защиты курсовой работы; место ее выполнения и год.
Вторая страница содержит перечень составных частей работы (главы, параграфы и т.д.) с указанием страниц.
Во введении обосновывается актуальность темы, приводятся аргументы, обусловливающие ее выбор, указываются цели и задачи курсовой работы, а также определяется ее теоретическая и практическая значимость.
В основной части работы раскрываются теоретические аспекты содержания избранной темы. Именно здесь должна проявиться творческая самостоятельность студента, его умение работать с источниками, анализировать различные точки зрения, разбираться в спорных положениях и использовать результаты их обобщения для собственных выводов.
|
|
|
В заключении подводятся итоги, т.е. в сжатом виде формулируются основные выводы и приводятся полученные по проведенным исследованиям результаты.
В конце работы на отдельной странице следует привести список использованной литературы, причем только той литературы, на которую автор делает сноски в работе.
В конце курсовой работы может приводиться иллюстративный материал: схемы, таблицы, графики, рисунки, фотоснимки и другие материалы, подтверждающие обоснованность выводов или каких-либо например, экспертных исследований. Этот раздел курсовой работы оформляется как приложения.
Требования, предъявляемые к оформлению курсовой работы. Курсовая работа выполняется на стандартных листах белой бумаги формата А4 (размер 210x297 мм). Текст располагается только на одной стороне листа. Объем работы должен составлять 25 — 30 страниц текста, напечатанного через 2 интервала. Страницы должны иметь поля: левое — 30 мм; правое — 10 мм; верхнее — 20 мм; нижнее — 20 мм. При написании курсовой работы используют сплошную нумерацию. Первой страницей считается титульный лист. Номер страницы на титульном листе не проставляется. Номер страницы ставится на середине верхнего поля.
Заголовки разделов (глав) пишутся симметрично тексту прописными буквами. Они должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей работы и обозначаться арабскими цифрами. Введение и заключение не нумеруются. Заголовки подразделов (параграфов) пишутся с абзаца строчными буквами (кроме первой прописной). Они нумеруются арабскими цифрами в пределах каждого раздела и состоят из номера раздела и подраздела, разделенных и ограниченных точками (например, 1.1., 2.3., 3.1. и т.п.).
Тема курсовой работы считается раскрытой, если в ней логически верно, в предусмотренной планом последовательности с учетом рекомендованной литературы и материалов судебно-следственной или экспертной практики изложены все основные вопросы работы.
После того как курсовая работа будет выполнена, проверена и отредактирована, студент должен в установленные учебным отделом вуза сроки представить ее научному руководителю на рецензирование. Получив положительную рецензию с выводом о допуске работы к защите, студент обязан внимательно изучить все замечания рецензента. Кроме того, ему следует сделать все необходимые выписки и подготовиться к устным ответам по вопросам, которые могут быть ему заданы во время защиты.
Защита курсовой работы производится на кафедре на заседании комиссии из трех человек или перед научным руководителем. Студент в течение 7—10 минут кратко описывает актуальность темы, цель и основное содержание работы, последовательно и четко отвечает на замечания рецензента. После выступления студента членами комиссии могут быть заданы вопросы, на которые он должен дать ответы. После этого работа коллегиально оценивается комиссией по четырехбалльной системе. Оценка записывается в ведомость, которая представляется в соответствующий деканат, и проставляется в зачетную книжку.
Студент, не представивший в установленный срок курсовую работу или не защитивший ее, считается имеющим академическую задолженность и не допускается к сессии.
Выполненные курсовые работы после их защиты сдаются на кафедру, где хранятся в течение установленного срока.
ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«НАЗНАЧЕНИЕ НАКАЗАНИЯ И ЕГО ИСПОЛНЕНИЕ В ОТНОШЕНИИ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»
1. Соотношение социальной, юридической и уголовной ответственности.
2. Возраст и вменяемость как обязательные признаки субъекта преступления.
3. Наказание: история и современность.
4. Соотношение целей наказания по УК РФ и УК РСФСР.
5. Штраф как вид наказания, назначаемый несовершеннолетним: проблемы теории и практики.
6. Проблемы назначения несовершеннолетним наказания в виде лишения свободы.
7. Общие начала назначения наказания несовершеннолетнему по советскому законодательству.
8. Особенности назначения наказания несовершеннолетнему по законодательству России.
9. Учет обстоятельств при назначении наказания несовершеннолетнему по советскому законодательству.
10. Учет характера и степени общественной опасности преступления и личности виновного при назначении наказания.
11. Условия применения принудительных мер воспитательного воздействия.
12. Значение принудительных мер воспитательного воздействия и их роль в исправлении несовершеннолетних.
13. Понятие и виды освобождения от наказания в советском уголовном праве.
14. Условное осуждение несовершеннолетних в зарубежных государствах.
15. Воспитательная и профилактическая работа с условно осужденными несовершеннолетними в России и государствах-участниках СНГ.
16. Организация контроля за поведением условно осужденных несовершеннолетних в России, государствах-участниках СНГ и зарубежных странах.
17. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания в советском законодательстве.
18. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания в уголовном праве России
19. Критерии исправления осужденного: понятие и классификация.
20. Условно-досрочное освобождение от отбывания наказания несовершеннолетних в советском законодательстве.
21. Общая характеристика национальных нормативных документов, регламентирующих содержание несовершеннолетних под стражей.
22. Общая характеристика международных нормативных документов, регламентирующих содержание несовершеннолетних под стражей.
23. Значение воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями в адаптации к новым условиям содержания.
24. Исправительные учреждения для несовершеннолетних в советском государстве
25. Исполнение наказания в виде лишения свободы в отношении несовершеннолетних по международным актам.
26. Законные интересы несовершеннолетних.
27. Запреты в отношении несовершеннолетних.
28. Значение социально-демографической и уголовно-правовой характеристики для исправления несовершеннолетних осужденных.
29. Характеристика лишенных свободы несовершеннолетних по психологическим особенностям личности.
30. Совершенствование системы общего образования в исправительных учреждениях УИС МЮ РФ.
31. Специфика воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными.
32. Труд, как средство исправления несовершеннолетних в законодательстве России.
33. Исполнения наказания в виде штрафа в отношении несовершеннолетних в странах СНГ.
34. Специфика исполнения наказаний не связанных с изоляцией от общества в зарубежных государствах.
Дата добавления: 2018-09-22; просмотров: 143; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!