Подготовка коридора школы к Новому году.
Департамент образования города Москвы
Государственное образовательное учреждение
Высшего профессионального образования города Москвы
«Московский городской педагогический университет»
Факультет изобразительных искусств
Отчет о проведении воспитательных мероприятий
(внеклассного и общешкольного)
Практикант ________________________________________________________
Фамилия, имя и отчество
Групповой руководитель______________________________________________________
Фамилия, имя и отчество
Учитель-методист________________________________________________________
Фамилия, имя и отчество
Дата проведения «______» ________________________________20___ года
Класс(группа)__________________________________________________
Отчеты о проведении воспитательных мероприятий (внеклассного и общешкольного)
Внеклассное мероприятие: оформление классного помещения и проведение беседы на тему « Город Москва» с учениками 2 класса Б
25 ноября 2011. Во внеурочное время (ШПД).
Цели мероприятия: формирование среди школьников гордости и знаний о родном городе
Задачи мероприятия:
-выявление знаний об истории столицы и её культурных достопримечательностях
-развитие художественного вкуса
-развитие творческих навыков и образного мышления
в) содержание мероприятия
мероприятие - 1 час
организационный момент 5 мин.
|
|
сообщения темы 5 мин.
Беседа 40 мин.
Демонстрация изображения 10мин.
Ход мероприятия:
Приветствие детей. Демонстрация изображения.
Сообщение темы – «Наш родной город»
Беседа о родном городе.
Опрос учеников на тему что мы знаем о городе Москва.
Рассказ о городе-герое Москве.
Появление названия города, как и названий многих городов мира, связано с именем реки Москвы, которая носила это имя задолго до появления поселения.
Первые письменные упоминания о Москве в Ипатьевской летописи датируются 1147 годом. Переезд в Москву из Владимира в 1325 году митрополита всея Руси Петра сделал город центром русского православия, а покупка Иваном Калитой окрестных земель: Угличской, Галичской, Белозерской — способствовали укреплению Москвы, развитию каменного строительства, росту численности населения. XV век стал для Москвы периодом серьезных потрясений, пожаров и разрушений, обусловленных феодальными войнами, а в XVI веке был временно утрачен статус столицы, перенесенной в Санкт-Петербург. Во время войны 1812 года Москва вновь серьезно пострадала, однако достаточно быстро восстановилась. И именно тогда был возведен главный кафедральный собор — Храм Христа Спасителя. 1918 год ознаменовался присвоением Москве статуса столицы РСФСР, а спустя 4 года, в 1922, - СССР. Именно в Советский период началось бурное развитие города по всем направлениям: велось жилищное строительство, развивалась транспортная инфраструктура, были пущены первые троллейбусные, автобусные маршруты, просторен метрополитен. Открывались новые школы, вузы, научные и промышленные предприятия, объекты торговли, медицинского и бытового обслуживания.
|
|
В годы Великой Отечественной Войны Москва стала центром и непосредственным участником событий. За выдающиеся заслуги перед Отечеством город 8 мая 1965 года был удостоен звания героя.
Сегодня Москва — это глобальный город, крупнейшая мировая столица; промышленный, научный, культурный, религиозный, туристический центр с высочайшим экономическим потенциалом и большими перспективами развития.
Рассказ о центральной части демонстрируемого изображения, остопримечательностях Московского кремля.
Моско́вский Кре́мль — древнейшая часть Москвы, главный общественно-политический, духовно-религиозный и историко-художественный комплекс столицы, официальная резиденция Президента Российской Федерации. Расположен на высоком, левом берегу Москвы-реки — Боровицком холме, при впадении в неё р. Неглинной. В плане Кремль — неправильный треугольник площадью 27,5 га. Южная стена обращена к Москве-реке, северо-западная — к Александровскому саду, восточная — к Красной площади. Территориально расположен в ЦАО, выделен как самостоятельная административная единица.
|
|
Впервые Красная площадь упоминается в 1434 г. После надстройки в 1625 г. декоративного завершения Спасской башни площадь стали называть "Красной", то есть красивой. Первоначально была торговой площадью, с XVI века здесь происходили торжественные церемонии и объявлялись указы, в настоящее время является центром проведения официальных и культурных мероприятий (парады, концерты и т.д.).
На центральной части изображены такие достопримечательности Красной площади, как: Спасская башня, колокольня Ивана Великого, Царь-колокол, Покровский собор, памятник Минину и Пожарскому, Государственный исторический музей, Воскресенские ворота, могила неизвестному солдату.
Спа́сская башня — одна из 20 башен Московского Кремля, выходящая на Красную площадь. В башне расположены главные ворота Кремля — Спасские, в шатре башни установлены знаменитые часы — куранты.
|
|
Колоко́льня «Ива́н Вели́кий» (также известная как Колокольня Ивана Великого) — церковь-колокольня, расположенная на Соборной площади Московского Кремля. В основании колокольни располагается церковь прп. Иоанна Лествичника. Колокольня является примером влияния итальянской традиции строительства отдельно стоящих колокольных башен. После надстройки до высоты 81 м в 1600 г. (при Борисе Годунове), колокольня являлась самым высоким зданием Москвы до начала XVIII века.
Царь-ко́локол— памятник русского литейного искусства XVIII века. «Царь-колокол» - памятник литейного искусства 18 в. Отлит в 1733-35 русскими мастерами И. Ф. и М. И. Маториными. Во время пожара 1737 от «Царя-колокола» отвалился кусок в 11,5 т.
Собор Покрова Пресвятой Богородицы, что на Рву, также называемый Собор Василия Блаженного — православный храм, расположенный на Красной площади Китай-города в Москве. Широко известный памятник русской архитектуры.
Па́мятник Ми́нину и Пожа́рскому — скульптурная группа из бронзы, созданная Иваном Мартосом; расположена перед Собором Василия Блаженного на Красной площади. Посвящён Кузьме Минину и Дмитрию Михайловичу Пожарскому, руководителям второго народного ополчения во время польской интервенции в Смутное время, и победе над Польшей в 1612 году.
Государственный исторический музей — крупнейший национальный исторический музей России, расположенный на Красной площади в Москве. Собрание музея отражает историю и культуру России с древнейших времен и до наших дней, является уникальным по численности и содержанию экспонатов.
Воскресе́нские (И́верские) воро́та Китай-города — сооружение между зданием Городской думы и Историческим музеем.
Моги́ла Неизве́стного солда́та — мемориальный архитектурный ансамбль в Москве, в Александровском саду, у стен Кремля.
На надгробной плите установлена бронзовая композиция — солдатская каска и лавровая ветвь, лежащие на боевом знамени.
Рассказ о левой части изображения. О культурных местах города Москвы, таких как: Большом театр, Третьяковской галерея, музей изобразительных искусств им. А.С.Пушкина и Центральном академическом театре Российской армии.
Госуда́рственный академи́ческий Большо́й теа́тр Росси́и— один из крупнейших в России и один из самых значительных в мире театров оперы и балета. Комплекс зданий театра расположен в центре Москвы, на Театральной площади.
Государственная Третьяковская галерея— художественный музей в Москве, основанный в 1856 году купцом Павлом Третьяковым и имеющий одну из самых крупных в мире коллекций русского изобразительного искусства. Экспозиция в главном корпусе «Русская живопись XI — начала
XX в» (Лаврушинский переулок, д. 10) является частью Всероссийского музейного объединения «Государственная Третьяковская галерея», образованного в 1986 году.
Госуда́рственный музе́й изобрази́тельных иску́сств и́мени А. С. Пу́шкина — один из самых крупных и значительных российских музеев европейского и мирового искусства. Памятник архитектуры, расположен в центре Москвы. Открыт 31 мая (13 июня) 1912 года. Коллекция ГМИИ представляет собой собрание произведений западного искусства от античности до XX века.
Рассказ о правой части изображения, изображения православных храмов и церквей города Москва.
Москва исторически становится и религиозным центром России, причем это положение сохранялось даже тогда, когда столица была перенесена в Санкт-Петербург. Этому своему духовному статусу Москва обязана, в том числе, Русской Православной Церкви, так как здесь находилась резиденция ее патриархов.
Православие - наиболее массовое вероисповедание России.
Главным на изображении является Кафедра́льный Собо́рный храм Христа́ Спаси́теля в Москве — кафедральный собор Русской православной церкви недалеко от Кремля на левом берегу Москвы-реки. Существующее сооружение — осуществлённое в 1990-х годах внешнее воссоздание одноимённого храма, созданного в XIX веке. На стенах храма были начертаны имена офицеров Русской армии, павших в войне 1812 года и иных по времени близких военных походах.
Оригинал храма был воздвигнут в благодарность Богу за спасение России от наполеоновского нашествия: «в сохранение вечной памяти того беспримерного усердия, верности и любви к Вере и Отечеству, какими в сии трудные времена превознес себя народ российский, и в ознаменование благодарности Нашей к Промыслу Божию, спасшему Россию от грозившей ей гибели». Был построен по проекту архитектора Константина Тона. Строительство продолжалось почти 44 года: храм был заложен 23 сентября 1839 года, освящён — 26 мая 1883 года.
5 декабря 1931 года здание храма было разрушено. Заново отстроено на прежнем месте в 1994—1997 годах.
История Москвы отразилась в ее городской застройке. Самые разные стили и направления смешались и до сегодняшнего дня мирно уживаются в своеобразной московской архитектуре.
Диалог с учениками о качестве изображения и его художественных ценностях.
Общешкольное мероприятие – подготовка детской выставки работ к Новому году.
09 декабря, общешкольное мероприятие проведено с ребятами из классов: 6А, 2Б, 4А, 4Б.
Подготовка коридора школы к Новому году.
Цели и задачи мероприятия.
Цель: оформить выставку работ.
Задачи: обучающая – познакомить
Воспитывающая – воспитывать в детях чувство гармонии, любовь к праздникам, интерес принимать активное участие в общественной жизни школы.
Развивающая – развивать художественные способности и чувство.
Все выбранные работы будут украшать стенды в коридорах..
В ходе работ больших трудностей не возникало, кроме рисования самого изображения, которое должно было украшать классный шкаф. В ходе работы были усовершенствованы оформительские способности и композиционные и живописные навыки учителей. С помощью этой работы педагоги- практиканты получили нужный авторитет и уважение со стороны учеников школы.
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 88; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!