ТЕОРИЯ НЕРАВНОМЕРНОГО РАЗВИТИЯ ФРЭНКА ГРЭМА



 

Возрастающая и убывающая отдача в международной торговле (пример в числах)

 

СТАДИЯ 1. МИРОВОЙ ДОХОД И ЕГО РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДО ТОРГОВЛИ

 

Всемирное производство: 1600 ед. пшеницы + 1400 ед. часов. В пшенице: 3200 ед.

Доход страны А, выраженный в пшенице: 1714 ед.

Доход страны Б, выраженный в пшенице: 1486 ед.

Цена: 4 ед. пшеницы = 3,5 ед. часов

 

СТАДИЯ 1. МИРОВОЙ ДОХОД И ЕГО РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ДО ТОРГОВЛИ

 

Всемирное производство при торговле: 1500 ед. пшеницы + 1550 ед. часов.

В пшенице: 3271 ед.

Доход страны А, выраженный в пшенице: 1993 ед.

Доход страны Б, выраженный в пшенице: 1278 ед.

 

Моя диссертация 1980 года была посвящена тому, чтобы эмпирически подтвердить эту модель, т. е. что специализация на сырьевых товарах способна сделать страну беднее. Я проследил, как основная экспортная деятельность трех стран латиноамериканских Анд — Боливии (добыча олова), Эквадора (производство бананов) и Перу (производство хлопка) — развилась до уровня убывающей отдачи. По причинам, которые назвали еще английские экономисты XIX века, когда объем национального производства рос, росли и производственные издержки; наоборот, производственные издержки падали, как только падал объем производства. В секторе обрабатывающей промышленности зависимость обратная.

Как продемонстрировал Ханс Зингер в 1950 году, технологический прогресс не решает проблему дохода в секторе сырьевых товаров, потому что увеличение объема производства в этом секторе приводит скорее к снижению экспортных цен, а не к росту дохода. На илл. 12 показано, как Перу сумела выбраться из этой ловушки, создав сектор обрабатывающей промышленности, но вновь в нее попала, как только Всемирный банк и МВФ начали свою политику деиндустриализации.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ IV

ДВА ИДЕАЛЬНЫХ ТИПА ПРОТЕКЦИОНИЗМА В СРАВНЕНИИ

 

ВОСТОЧНАЯ АЗИЯ: ПРАВИЛЬНЫЙ ПРОТЕКЦИОНИЗМ

1. Временная защита новых отраслей промышленности/новых продуктов для мирового рынка

2. Очень крутая кривая производительности по сравнению с остальным миром

3. Основывается на динамическом (Шумпетеровом) понимании мира как созидательного разрушения, спровоцированного рынком

4. Сохраняется конкуренция на внутреннем рынке

5. Основная технология контролируется внутри страны

6. Крупные инвестиции в образование/промышленная политика создает большой спрос на образование. Предложение образованных кадров совпадает со спросом на них в промышленности

7. Меритократия — капитал, рабочие места и привилегии распределяются согласно квалификации работников

8. Земля распределяется поровну (Корея)

9. Равномерное распределение доходов увеличивает внутренний рынок продвинутых промышленных товаров

10. Прибыль создается при помощи динамического (Шумпетерова) соискания ренты

11. Активное сотрудничество между производителями и местными поставщиками

12. Распространение технологий регулируется так, чтобы максимизировать количество переданных знаний

 

ЛАТИНСКАЯ АМЕРИКА: НЕПРАВИЛЬНЫЙ ПРОТЕКЦИОНИЗМ

1. Постоянная защита зрелых отраслей промышленности/продуктов для внутреннего рынка (зачастую совсем небольшого)

2. Рост производительности отстает от остального мира

3. Основывается на статическом понимании мира: плановая экономика

4. Низкий уровень конкуренции на внутреннем рынке

5. Основная технология импортируется из-за границы/сборка готовых импортируемых деталей/поверхностная индустриализация

6. Меньшее внимание образованию/построенный тип промышленности не приводит к высокому (как в Восточной Азии) спросу на образованные кадры. Инвестиции в образование способствуют эмиграции

7. Непотизм (кумовство) при распределении капитала, рабочих мест и привилегий

8. (Противоречивая информация о распределении земли)

9. Неравномерное распределение доходов ограничивает размер внутреннего рынка и уменьшает конкурентоспособность промышленности страны

10. Прибыль создается при помощи статического соискания ренты

11. Противостояние производителей и местных поставщиков

12. Распространение технологий регулируется так, чтобы избежать ловушек

 

ПРИЛОЖЕНИЕ V


Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 248; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!