Блок вопросов о мобильных сервисах для ДО
Анкета для педагогов
Здравствуйте! Центральный банк Российской Федерации проводит опрос педагогов дошкольных образовательных организаций на тему «Основы финансовой грамотности в дошкольном образовании». Мы просим Вас заполнить анкету, это не займет много времени. Ваши ответы помогут нам оценить потребность включения курса «Основы финансовой грамотности» в федеральный государственный образовательный стандарт и примерную основную образовательную программу дошкольного образования.
На данные вопросы не существует правильных или неправильных ответов. Для нас важно знать Ваше личное мнение. Мы гарантируем, что Ваши ответы останутся конфиденциальными и будут использоваться только в обобщенном виде.
Согласны ли Вы пройти опрос?
1) Да,
2) Нет. Опрос окончен.
Квотный блок вопросов:
1. Вы входите в педагогический состав работников дошкольного образования (Отметьте одни вариант ответа)
1) Да
2) Нет Опрос окончен
2. Укажите регион, в котором находится дошкольная образовательная организация, в которой Вы работаете:
Список согласованных регионов. (Фильтр или по алфавиту)
Вопросы о знание стратегии (когнитивный компонент):
3. Слышали ли Вы о Стратегии повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017 – 2023 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 № 2039-р)? (Отметьте один вариант ответа)
a) Да слышал(-а) и знаю ее основные направления; переход к вопросу 4
|
|
|
b) Да слышал(-а), но подробно о ней не знаю; переход к вопросу 4
c) Не слышал(-а) о стратегии. переход к вопросу 5
4. Откуда Вам стало известно о Стратегии? (Отметьте один вариант ответа)
a) От знакомых, друзей, родственников;
b) По телевизору (или радио);
c) Из интернета (соц.сети, сайты);
d) На работе, в образовательном учреждение;
e) Из других источников (впишите каких)______________
f) Затрудняюсь ответить
Информация для респондентов
Стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 годы (распоряжение Правительства Российской Федерации от 25.09.2017 № 2039-р).
Целью Стратегии является создание основ для формирования финансово грамотного поведения населения как необходимого условия повышения уровня и качества жизни граждан, в том числе за счет использования финансовых продуктов и услуг надлежащего качества.
Слышали ли Вы о сайте fincult . info («Финкульт.инфо»), который запустил Центральный банк Российской Федерации в целях повышения финансовой грамотности населения?
a) Да, слышал (-а) и пользуюсь этим ресурсом; переход к вопросу 6;
b) Да, слышал(-а), но не заходил(-а) на сайт; переход к вопросу 6;
|
|
|
c) Не слышал(-а). переход к вопросу 7.
6. Откуда Вам стало известно о сайте fincult . info («Финкульт.инфо») ? Отметьте один вариант ответа)
a) от знакомых, друзей, родственников;
b) по телевизору (или радио);
c) из Интернета (соц.сети, сайты);
d) на работе, в образовательном учреждении;
e) из других источников (впишите каких)______________;
f) затрудняюсь ответить.
Информация для респондентов
Информационно-просветительский ресурс Fincult . info запущен Центральным банком Российской Федерации в 2017 году и представляет из себя онлайн-площадку с подробными материалами, новостями, тестами и видеороликами по финансовой грамотности и финансовым инструментам. Сайт предназначен для широкой аудитории с различным уровнем знаний в сфере финансов и раскрывает подробную информацию о работе финансового рынка. Отдельный раздел сайта предназначен для преподавателей финансовой грамотности и содержит методические рекомендации и учебные пособия по обучению населения финансовой грамотности.
Блок вопросов о оценке ввода во ФГОС и ПООП ДО (аффективный компонент):
Информация для респондентов
«Основы финансовой грамотности» в дошкольном образовании – это формирование позитивных установок к различным видам труда, формирование представления о деньгах и как они зарабатываются, навыков элементарного бытового труда в помещении и на улице (участке детского сада), а также первичных представлений о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
|
|
|
7. Если в федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования введут обучение детей по «Основам финансовой грамотности», то как бы Вы оценили данный образовательный курс? (Выберите один вариант ответа)
a) положительно;
b) скорее положительно;
c) мне все равно;
d) скорее отрицательно;
e) отрицательно.
8. Кто должен начинать обучать детей финансовым и экономическим темам? ( что такое деньги и цена, труд и профессия, реклама; уметь пользоваться общими вещами, игрушками, пособиями, материалами для игр и занятий; беречь вещи, не выбрасывать еду и др.) (Один вариант ответа)
a) совместно: и родители (семья) и педагоги дошкольных образовательных организаций; переход к вопросу 9, а потом к 10
b) педагоги дошкольных образовательных организаций; переход к вопросу 9, потом к 10
c) только родители, родственники (опекуны); переход к вопросу 9, а потом к 14
d) никто. переход к вопросу 9, а потом к 15
|
|
|
9. Почему Вы так считаете? (Дайте развернутый подробный ответ, открытый вопрос)_________________________________________________________
10. Выберете темы по «Основам финансовой грамотности», которые, по Вашему мнению, необходимо ввести в Примерную основную образовательную программу дошкольного образования? (Отметьте все подходящие варианты ответов. В строке «Другое» Вы можете написать свой вариант, если его нет и варианты из списка не подходят, то напишите в строке «Другое» вариант «НИКАКОЙ»)
a) что такое деньги, какие они бывают;
b) из чего складывается бюджет (доходы расходы);
c) реклама;
d) труд и товар;
e) бизнес (предпринимательство);
f) финансовое мошенничество;
g) защита прав потребителей;
h) другое______________ (впишите)
11. По Вашему мнению, в какой форме будет лучше обучать детей темам по Основам финансовой грамотности в дошкольной образовательной организации? (Отметьте один вариант ответа)
a) в виде самостоятельной образовательной области;
b) в виде курса включенного в существующий образовательную область;
c) дополнительный курс, кружок, факультатив;
d) затрудняюсь ответить.
12. В какую образовательную область примерной основной образовательной программы будет целесообразней включить курс «Основы финансовой грамотности»? (Выберете один вариант ответа)
a) в социально-коммуникативное развитие;
b) в познавательное развитие;
c) в речевое развитие;
d) в художественно-эстетическое развитие;
e) в физическое развитие;
f) в никакую.
13. Укажите подходящие способы обучения детей финансам и экономике в дошкольной образовательной организации? (Отметьте все подходящие варианты ответов.)
a) деловые рассказы преподавателя;
b) сюжетно-ролевые игры (игра в магазин, игра в банк, где дети играют определенные роли);
c) тематические занятия (занятия на определенную тему в игровой форме);
d) беседы с привлечением родителей (сотрудников экономического сектора);
e) экскурсии в банки, магазины, в музеи и т.д.;
f) изобразительная деятельность;
g) чтение книг;
h) интерактивные занятия;
i) никакой вариант
14. Как Вы думаете, с какого возраста стоит начинать обучать детей основам финансовой грамотности? (Выберите один вариант ответа)
a) до 3-х лет (младенческий возраст и ранний возраст);
b) от 3 до 4 лет (младший дошкольный возраст);
c) от 5 до 7 лет (старший дошкольный возраст);
d) с другого возраста;
e) затрудняюсь ответить.
Блок вопросов о участие в программе (поведенческий компонент):
15. Проводятся ли у Вас в дошкольной образовательной организации мероприятия по изучению финансовой грамотности и если проводятся, то какие?
a) да, проводятся. __________(впишите какие);
b) нет;
c) затрудняюсь ответить.
16. Готовы ли Вы совместно с родителями помогать детям осваивать финансово-экономические (деньги, труд, товар, цена и др.) и этические (честность, щедрость и пр.) понятия? (Выберете один вариант ответа)
a) готовы;
b) скорее готовы;
c) скорее не готовы;
d) не готовы;
e) затрудняюсь ответить.
17. Готовы ли вы проявлять участие в разработке и во включении курса «Основы финансовой грамотности» в Примерную основную образовательную программу дошкольного образования? (Отметьте один вариант ответа)
a) готовы;
b) скорее готовы;
c) скорее не готовы;
d) не готовы;
e) затрудняюсь ответить.
18. Если будут организованы бесплатные курсы повышения квалификации педагогических работников дошкольного образования в области преподавания «Основ финансовой грамотности», Вы готовы принять в них участие? (Отметьте один вариант ответа)
a) готовы; переход к вопросу 19
b) скорее готовы; переход к вопросу 19
c) скорее не готовы; переход к вопросу 20
d) не готовы. переход к вопросу 20
e) затрудняюсь ответить; переход к вопросу 20
19. В какой форме Вы готовы проходить повышение квалификации? (Отметьте один вариант ответа)
a) в очной (без отрыва от трудовой деятельности);
b) в заочной;
c) дистанционно;
d) самостоятельно;
e) в комплексе перечисленных форм;
f) затрудняюсь ответить
20. По Вашему мнению, какие трудности могут возникнуть при включении курса «Основ финансовой грамотности» во ФГОС И ПООП дошкольного образования? (Отметьте все подходящие варианты ответов)
a) отсутствие пособий и методик;
b) отсутствие заинтересованности воспитателей;
c) отсутствие заинтересованности обучающихся (детей дошкольного возраста);
d) отсутствие научно-методического руководства;
e) затрудняюсь ответить.
Блок вопросов о мобильных сервисах для ДО
21. Отметьте, какие из перечисленных устройств доступны для обучения детей в вашей дошкольной образовательной организации? (Отметьте все подходящие варианты ответа)
a) планшет;
b) ноутбук;
c) персональный компьютер;
d) игровая приставка;
e) интерактивные доски с проектором;
f) ничего из перечисленного.
22. По Вашему мнению, создавать образовательные финансовые игры, приложения для помощи детям в разборе финансовых ситуаций в виде online приложения на смартфон, планшет, персональный компьютер или ноутбук будет полезно или нет? (Отметьте один вариант ответа)
a) будет полезно;
b) скорее полезно;
c) скорее не полезно;
d) не полезно;
e) затрудняюсь ответить
Дата добавления: 2018-09-20; просмотров: 156; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!