Алфавит и таблицы букв русского языка



(Н. и. Буковцова, И. Н. Шапкина)

Список литературы

1.Беленкова К.Фонематическое восприятие/ http://krokha.ru

2.Волкова Г. А. Методика психолого-логопедического обследования детей с нарушениями речи. Вопросы дифференциальной диагностики: Учебно-методическое пособие. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2004.

Галанов А. С. Психическое и физическое развитие ребёнка от 3 до 5 лет. / По материалам сайта Эти дети.ru

4.Диагностика нарушений речи у детей и организация логопедической работы в условиях дошкольного образовательного учреждения: Сб. методических рекомендаций. – СПб.: ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2001.

Иванова Е. Родителям будущих первокласcников о развитии фонематического слуха у детей / По материалам сайта www.lychik.ru

Игры со звуковыми символами/ http://www.boltun-spb.ru/sluh

7.Е. Карельская. Поможем Буратино заговорить. Статья 2. Работа над гласными звуками и буквами. // Дошкольное воспитание, 2000.

8.И. И. Колегова. Игровые упражнения для коррекции письменной речи в начальных классах / Воспитание и обучение детей с отклонениями развития, № 1 , 2005

9.Коноваленко С. В. Использование упражнений с элементами кодирования в коррекционной работе / Коррекционная педагогика. Научно-методический журнал. № 5 (17), 2006

10.Кравцова М. Развивающие игры для обучения чтению / http://adalin.mospsy.ru

11. Кульбацкая Т. Непонятные ошибки / http://www.detki.lv/baika

12.Нормы развития фонематического слуха / http://bebi.ucoz.ru

13.Подобед С. Помогаем детям с тяжелыми нарушениями речи

14.Пономарева В. Как и зачем развивать фонематический слух ребенка? / Школа жизни.ру

15.Развитие фонематического слуха / http://www.boltun-spb.ru/sluh

16.Роль фонематического слуха и восприятия в формировании речи ребёнка / http://www.rastem.ru/portal/article/formirovanie_rechi.

17.Сидорова Ю. В. Дидактические подвижные игры на логопедических занятиях.

18.Развитие фонематического слуха/ adalin. mospsy.ru

19.Чаплина Г. Фонематический слух как сенсорная основа речи. Реферат по физиологии высшей нервной деятельности. Ставропольский государственный университет. 2002

20.Шапкина И. Н., Буковцова Н. И. Система логопедической работы по преодолению дисграфии у школьников с задержкой психического развития: Учебно-методическое пособие. – Самара: Изд-во СГПУ, 2004


Дата добавления: 2018-08-07; просмотров: 417; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!