Методика подготовки и проведения производственной геологической практики.

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ КОМИТЕТ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО РЫБОЛОВСТВУ

федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Мурманский государственный технический университет»

Апатитский филиал МГТУ

 

  УТВЕРЖДАЮ
  Директор АФ МГТУ доктор геол.-мин. наук __________________Н.Е. Козлов
    “____”_______________2009 г.

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

производственной геологической практики

по курсу «Геологическое картирование»

студентов II курса ЕТФ МГТУ

по специальности № 553200

«геология и разведка полезных ископаемых»

с 7 июля по 30 июля 2009 года

Факультет: естественно-технический факультет

Кафедра: геологии и разведки полезных ископаемых

Курс: второй

Семестр: четвертый

 

Виды занятий

Номер семестра

Всего
  3 4 часов
Лекции по геологии по техн. безопасн. и т.д. , ч   6 6
Практические геологические полевые занятия, ч   110 110
Проверка практических работ, ч.. (не учтены)   - -
Индивидуальная работа, ч. (не учтены)   - -
Контрольные работы, ч. (не учтены)   - -
Камеральные и графические работы), ч.   24 24
Текущие консультации, ч. (не учтены)   - -
Зачет, ч.   4 4
Всего часов по дисциплине   144 144
       

 

Форма контроля – зачет с оценкой      
       

 

Апатиты

2009

 

 

I. ВВЕДЕНИЕ.

Программа летней производственной геологической практики по дисциплине «Геологическое картирование» студентов II курса ЕТФ МГТУ составлена в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальности №553200 «геология и разведка полезных ископаемых» (квалификация – бакалавр техники и технологии). Госстандарт утвержден заместителем министра образования Российской Федерации В.Д. Шадриковым  14 апреля 2000 года. Кроме того, программа практики согласована с программой вышеуказанной дисциплины, утвержденной Советом УМО университетов по геологии 24 октября 1995 года.

В соответствии с последним Госстандартом и учебным планом ЕТФ МГТУ продолжительность производственной геологической практики после второго курса составляет 144 академических часов, т.е. 24 рабочих (или 28 календарных) дней.

Производственная геологическая практика для студентов II курса проводится в Мурманской области - в пределах Апатитского и Мончегорскго районов. Производственная геологическая практика продолжает учебную геологическую практику и логически завершает теоретический и практический курс по дисциплине «Геологическое картирование», прочитанный на втором курсе. Она осуществляется в рамках производственной работы полевых геологических отрядов Геологического института КНЦ РАН (в данном случае, см. Приложение «Программа полевых работ Кислогубского геологического отряда») сотрудниками кафедры с привлечением сотрудников ГИ КНЦ РАН как технических помощников, консультантов и соруководителей.

II. КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ ПРАКТИКИ.

Программа по летней производственной геологической практике по «Геологическому картированию» рассчитана на три недели. В течение этого срока студенты должны усвоить основные методы и методики организации и проведения детального геологического картирования в объеме комплексных геологических исследований, ознакомиться с результатами проявлений современных и древних геологических процессов, т.е. с геологическим строением района практики и понять основные черты его геологического развития.

При проведении производственной геологической практики преследуется две цели – учебно-методическая и научно-производственная.

Учебно-методическая цель: закрепить знания студентов, полученные при изучении дисциплины «Геологическое картирование» и при прохождении учебной геологической практики; подготовить студентов к последующему усвоению знаний по специальным геологическим дисциплинам (структурной геологии, тектонике, региональной геологии, петрографии, минералогии, месторождениям полезных ископаемых, геоморфологии).

В соответствии с этим в программе практики ставятся следующие учебно-методические задачи:

закрепить теоретические и практические знания студентов, полученные при изучении дисциплин «Общая геология» и «Геологическое картирование».

научить студентов владению основами методик комплексных полевых геологических исследований, ведущая роль в которых отводится структурному и геологическому картированию.

научить студентов квалифицированному ведению маршрута, т.е.: а) научить студентов вести маршрут по азимуту с помощью горного компаса с минимальными погрешностями; б) научить студентов ориентироваться на местности и при наличии топографических карт определять свое местонахождение, т.е. производить точную привязку по рельефу, по азимуту и с помощью «засечек»; в) научить студентов измерять расстояние шагами и с учетом рельефа откладывать эти расстояния в масштабе на топооснове;

закрепить на практике знания студентов методов проведения площадной и маршрутной геологической съемки и основных приемов геологических исследований. Это - ведение геологического дневника, зарисовки и описание обнажений, замеры мощностей и элементов залегания пород и других структурных элементов, сбор образцов пород и отбор проб на разные типы исследований с их этикетированием, составление детальных и крупномасштабных карт и разрезов, вероятностных стратиграфических колонок, маршрутной геологической карты и т.д.

научить определять и иллюстрировать на геологических объектах проявления различных экзогенных и эндогенных процессов.

научить выполнять камеральную обработку собранных полевых материалов, делать соответствующие обобщения и выводы по ним и оформлять геологический отчет по практике с приложением графических материалов.

научить грамотно и обоснованно защищать не только предварительные геологические материалы, но и написанные по результатам практики геологические отчеты.

Большинство рекомендаций, необходимых для выполнения вышеперечисленных задач, приведено в «Методическом пособии для студентов, проходящих летнюю производственную геологическую практику» (Пожиленко, 1997, 2000) и в многочисленных методических пособиях по геологическому картированию и структурной геологии.

Научно-производственная цель определяется «Программами полевых работ геологических отрядов КНЦ РАН» (например, см. Приложение «Программа полевых работ Кислогубского геологического отряда») и реализуется в рамках производственной работы полевых геологических отрядов Геологического института КНЦ РАН.

Основные производственные и научные задачи (за исключением частных задач) сводятся к следующему:

провести детальное картирование запланированных участков в масштабе 1:10000;

сделать глазомерные геологические карты на опорных участках в масштабе 1:100;

выявить последовательность формирования супракрустальных и интрузивных образований;

отразить всю собранную геологическую информацию на геологической карте, в легенде к карте и в схеме последовательности формирования супракрустальных и интрузивных образований;

выявить последовательность всех эндогенных процессов и их относительное место в ряду эндогенных процессов Кольского региона Балтийского щита;

изложить весь собранный геологический материал в отчете в соответствии с проектом отчета (см. Приложение «Отчет по производственной геологической практике …») и защитить отчет.

Методика подготовки и проведения производственной геологической практики.

Летняя производственная геологическая практика проводится в три этапа - подготовительный (1 день), полевой (13 дней) и камеральный (4 дня) в соответствии с календарным планом проведения геологической практики (Приложение №1).

1. В подготовительный этап проводятся лекционные беседы о содержании практики, ее значении и целях, о геологическом строении и истории развития Северо-Востока Балтийского щита. Затем студенты знакомятся с коллекцией пород района проведения практики и с геологическими материалами по этому району.

Для обеспечения первой медицинской помощи подбираются необходимые медицинские препараты для «Полевой медицинской аптечки», перечень которых указан в «Методическом пособии для студентов, проходящих летнюю учебную геологическую практику» (Пожиленко, 1997; 2000) и индивидуальные наборы медикаментов для каждой маршрутной пары. Материалы и снаряжение, необходимые для обеспечения проживания в гостинице, для прохождения практики и для написания отчета перечислены в Приложении №3. За полученные на складе ГИ КНЦ РАН и выданные под роспись студентам инвентарь, инструменты и снаряжение каждый студент несет личную материальную ответственность.

Перед началом полевых работ проводится инструктаж по правилам ведения маршрутных исследований при детальном геологическом картировании и инструктаж по технике безопасности при проведении геологических работ.

Затем группа студентов разбивается на маршрутные пары (по два человека), последующая работа которых будет систематически контролироваться руководителем практики и помощником на полевом этапе – как качество проведения маршрута, так и качество документации.

II. В полевой период, составляющий основную часть практики, работа будет проводиться по методу ежедневных выездов на автобусе или на оборудованной машине из г.Апатиты на места проведения практики, расположенные в 20-35 км от г. Апатиты.

Режим работы: начало занятий или камеральных работ, или выезд в маршрут в 9 часов утра; окончание работ в поле в 17 часов, а камеральных работ – в 18 часов; обеденный перерыв при работе в поле и во время камеральных работ с 13 до 14 часов. Утверждена шестидневная рабочая неделя. Выходной день в воскресенье, либо в дождливый немаршрутный день. Если дождливых дней будет много, то они будут использоваться для камеральной обработки собранного геологического материала и для сбора литературной информации, необходимой для написания отчета. Минимальное количество рабочих часов в день, проведенных на геологическом объекте, должно быть не менее шести часов.

За трудовую дисциплину отвечает староста группы. Группа на время производственной практики является условной геологической партией во главе с руководителем практики. Руководитель практики за все время проведения практики несет полную ответственность за безопасность студентов-практикантов. Поэтому, без разрешения руководителя практики студент-практикант не может предпринимать самостоятельные решения, не соответствующие программе практики, например, уехать в г. Мурманск, покинуть район практики, не явиться на работу и т.д. Неявка на работу по состоянию здоровья может быть уважительной только при подтверждении медицинской справкой. В любом случае, нужно помнить, что работа, как на учебной так и на производственной практике – это коллективная работа.

Планируемые на этот период работы включают в себя:

Детальное (в масштабе 1:10000) геологическое картирование с применением комплексных методов 5-ью маршрутными парами участков суммарной площадью около 10 кв.км. в районе гор Оспе и Лувтуайвенч, а также - Курковой и высотной отметки 368.8 м. Маршруты будут расположены через 100 метров и ориентированы вкрест простирания структур. Суммарная протяженность каждого маршрута не будет превышать 2,5-3 км.

В полевой период при контроле руководителя практики и его помощника студенты должны закрепить знания, приобретенные на учебных геологических практиках и приобрести навыки ведения детального геологического картирования:

проходить маршрут по азимуту и при этом проводить исследование, зарисовки и описание обнажений;

отбирать и документировать (определять и описывать) горные породы;

делать с помощью горного компаса замеры залегания всех существующих в обнажении горных пород структурных элементов;

измерять видимые и определять истинные мощности пластообразных и размеры сложных по морфологии геологических тел;

составлять геологические разрезы, профили и стратиграфические колонки;

сопоставлять отдельные обнажения и частные стратиграфические разрезы;

выявлять и прослеживать маркирующие горизонты;

наносить на карту границы геологических тел и тектонические нарушения;

описывать основные формы рельефа и устанавливать их связь с геологическим строением участка или района маршрута;

◉ правильно, аккуратно и грамотно вести полевой дневник;

выбирать место для лагеря полевого отряда или геологической партии и знать как оборудовать лагерь в соответствии со всеми требованиями (установка палаток, оборудование кострища и блока питания, туалета и т.д.).

Кроме решения вышеперечисленных задач студенты должны:

усвоить основные требования техники безопасности ведения геологического маршрута в разных природных условиях и геоморфологических районах (в условиях горного рельефа, залесенных гор, тайги, тундры, болот и т.д.);

знать необходимое содержание «Полевых медицинских аптечек», уметь пользоваться лекарствами, а также знать приемы оказания первой медицинской помощи пострадавшим от ожога, солнечного удара, ушиба, при переломе и т.д. и необходимые действия при травмах в разных полевых ситуациях;

познакомиться с правилами шлихового, металлогенического, фитогеохимического, гидрохимического, лито- и петрохимическогого, геохронологического и других видов опробования.

Основная часть задач будет выполняться во время работ при маршрутных исследованиях.

После завершения полевых работ весь инструмент, инвентарь и снаряжение, полученные на складе Геологического института КНЦ РАН, приводится в порядок и сдается руководителю (или помощнику) практики или на склад.

III. В камеральный период заключительного этапа практики студентами под руководством руководителя практики и его помощников:

проводится камеральная обработка полевых материалов, полевых дневников, составляется каталог образцов и проб, оформляется графический материал (геологические карты, схемы, зарисовки, разрезы и т.д.) и изготовляются необходимые фотографии;

◉ студенты группы пишут самостоятельный геологический отчет, принцип написания и примерное содержание которого приводится в «Методическом пособии …» (Пожиленко, 1977, 2000), а более точное содержание – в Приложении «Отчет по производственной практике …»;

◉ все рабочие и черновые материалы группы (графические приложения, полевые дневники, зарисовки, «кроки» и т.д.) складываются в одну папку, а заключительные материалы (отчет, каталог образцов, карта фактического материала, геологическая карта) складываются в другую папку и защищаются на комиссии, состоящей из руководителя практики и его помощников;

◉ по результатам защиты и с учетом результатов интегрированного зачета за работу во время практики (см. Приложение «Ведомость о сдаче интегрированного зачета …») каждому члену отряда (студенту группы) выставляется зачет с оценкой с занесением в зачетную ведомость и зачетную книжку.

10 апреля 2009 года

Профессор МГТУ,

канд. геол.-мин. наук ………………………. Пожиленко В.И.

 


 

Приложение №1

 

КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 457; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!