Раздел 7. Базовые элементы электроники.



Студент должен:

иметь представление:

- о принципах работы базовых элементов: ТТЛ- ; ЭСЛ- ; и КМОП- элементов.

знать:

- условные графические обозначения элементов, основные серии интегральных микросхем;

- области их применения, достоинства и недостатки;

- способы улучшения основных параметров логических элементов;                                                      

уметь:

- подбирать по справочникам необходимые микросхемы для использования их в цифровых устройствах;

-оценивать качество микросхем различных технологий.

 

Литература к разделу 7: (3) с.123-130.

                       

Вопросы для самопроверки:

1. Перечислите параметры импульсных сигналов.

2. Дайте понятие цифрового сигнала.

3. В каком режиме работают активные элементы в цифровых устройствах?

4. Перечислите достоинства и недостатки ТТЛ-элементов, ЭСЛ- и элементов на базе КМОП- транзисторов.

 

Раздел 8. Триггеры.

Студент должен:

иметь представление:

- о принципах работы RS- триггеров , D-триггеров, JK-триггеров, Т-триггеров;

знать:

- условные графические обозначения триггеров;

- основные серии интегральных микросхем триггеров;

- таблицы переходов различных триггеров;

- области применения триггеров в различных узлах цифровой техники;

уметь:

- составлять функциональные схемы триггеров;

- определять состояние триггера по сочетанию входных сигналов.

 

Литература к разделу 7: (3) с.130-149                                               

 

Вопросы для самопроверки:

1. Что называется триггером?

2. Опишите работу RS –триггера на элементах И-НЕ, ИЛИ-НЕ.

3. Опишите работу D –триггера на элементах И-НЕ.

4. Опишите работуJK–триггера на элементах И-НЕ.

5. Назовите области применения вышеуказанных триггеров.

6. Опишите работу Т –триггера на элементах И-НЕ.

7. Назовите области применения счетных триггеров.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Вариант 1

1. Закон Ома для участка цепи. Закон Ома для всей цепи.

2. Двухполупериодная схема выпрямления. Работа схемы, параметры, достоинства и недостатки.

3. Три схемы включения транзисторов. Дать их сравнительную

оценку по величинам Rвх и Rвых, коэффициентов усиления по току, напряжению и мощности.

Задача №1. В цепи со смешанным соединением сопротивлений (рисунок 1) I1=5 A, R1=19 Ом, R2=70 Ом, R3=30 Ом, R4= 60 Ом, R5=5 Ом, rо=1 Ом, U6=UBC=20 B.

Вычислить токи, напряжения и мощности каждого участка и всей цепи, найти значение сопротивления R5, определить э.д.с. Е цепи.

 

Составить баланс мощностей.


Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 214; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!