Цели и задачи дисциплины. Компетенции, формируемые в результате освоения.
Целью дисциплины «Картография» является обучения студентов теоритическим и практическим основам картографии.
В результате изучения дисциплины студент должен:
Знать: использование тематических карт и способы решения задач по картам.
Уметь: преобразовывать картографические изображения, картометрические свойства карты.
Владеть: современными методами и технологиями создания тематических планов и карт.
Организационно-методические данные дисциплины
Таблица 1
Распределение трудоемкости дисциплины по видам работ по семестрам
| Вид учебной работы | Трудоемкость | |||
| зач. ед. | час. | по семестрам | ||
| №___ | №___ | |||
| Общая трудоемкость дисциплины по учебному плану | ||||
| Аудиторные занятия | ||||
| Лекции (Л) | ||||
| Практические занятия (ПЗ) | ||||
| Семинары (С) | ||||
| Лабораторные работы (ЛР) | ||||
| Самостоятельная работа(СРС) | ||||
| в том числе: | ||||
| курсовая работа (проект) | ||||
| самостоятельное изучение тем и разделов | ||||
| контрольные работы | ||||
| реферат | ||||
| самоподготовка к текущему контролю знаний | ||||
| подготовка к зачету | ||||
| др. виды | ||||
| Подготовка к зачету | ||||
| Вид контроля: зачет | зачет, (диф.зачет, экзамен) | зачет, (диф.зачет, экзамен) | ||
Структура и содержание дисциплины
|
|
|
Структура дисциплины
Таблица 2
Тематический план
| № | Раздел дисциплины | Всего часов | В том числе | Формы контроля | ||
| лекции | ЛЗ/ПЗ/С | СРС | ||||
| Содержание общегеографических карт. | ||||||
| Проектирование, составление и издание карт. | ||||||
| ИТОГО | ||||||
Трудоёмкость модулей и модульных единиц дисциплины
Таблица 3
Трудоемкость модулей и модульных единиц дисциплины
| Наименование модулей и модульных единиц дисциплины | Всего часов на модуль | Контактная работа | Внеаудиторная работа (СРС) | |
| Л | ЛЗ/ПЗ/С | |||
| Модуль 1.Классификация географических карт. | ||||
| Модуль 2. Проектирование, составление и издание карт. | ||||
| ИТОГО | ||||
Содержание модулей дисциплины
Таблица 4
Содержание лекционного курса
| № п/п | № модуля и модульной единицы дисциплины | № и тема лекции | Вид[2] контрольного мероприятия | Кол-во часов | ||
|
| Модуль 1.Классификация географических карт. | |||||
| Модульная единица 1.1 Способы изображения рельефа на картах. | Лекция № 1. Условные знаки и надписи на географических картах: шрифты, применяемые на картах. | |||||
| Модуль 2.Проектирование, составление и издание карт. | … | |||||
| Модульная единица 2.1 картографическое проектирование. | Лекция № 2. Способы картографического изображения явлений и объектов. | |||||
| Лекция № 3. картографическая генерализация. Проектирование, составление и издание карт. | ||||||
Практические/ семинарские занятия
Таблица 5
Содержание занятий и контрольных мероприятий
| № п/п | № модуля и модульной единицы дисциплины | № и название лабораторных/ практических занятий с указанием контрольных мероприятий | Вид[3] контрольного мероприятия | Кол-во часов | |
| 1. | Модуль 1.Классификация географических карт. | ||||
| Модульная единица 1.1 способы изображения рельефа на картах. | Практическая работа № 1 Масштабы карт. Измерение длин и площадей объектов по топографическим картам. | защита | |||
| Практическая работа № 2. Номенклатура и разграфка топографических карт. | |||||
| Модуль 2. Проектирование, составление и издание карт.
| |||||
| Модульная единица 2.1 Картографические проекции. | Практическая работа № 3. Распознавание картографических проекций. | ||||
| Практическая работа № 4. Ознакомление с основными способами картографического изображения объектов и явлений. | |||||
Перечень вопросов для самостоятельного изучения
Таблица 6
| №п/п | № модуля и модульной единицы | Перечень рассматриваемых вопросов для самостоятельного изучения и видов самоподготовки к текущему контролю знаний | Кол-во часов |
| Модульная единица 1.1 Способы изображения рельефа на картах. | 1) Условные знаки и надписи на географических картах. Шрифты. 2) Изучение района картографирования при проектировании карт и подготовительных картографических работах 3) Вычисление и построение картографической основы при картосоставлении. | ||
| Модульная единица 2.1 Картографические проекции | 1) Пересечении содержания с картографических материалов на оригинал при картосоставлении. 2) Сущность и факторы картографической генерализации. Виды генерализации. Смена способов изображения в процессе генерализации. О математическом обосновании генерализации. 3) Применение географических карт как средства научного познания. Сущность проблемы. |
|
|
|
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 301; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!