Решите ситуационную задачу.21 смотри

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 3Следующая ⇒

Больному острым катаром верхних дыхательных путей с трудно отделяющейся мокротой одновременно проводили курс лечения по поводу гиперацидного гастрита. В качестве отхаркивающего средства врачи назначили настой травы термопсиса. У больного усилилась симптоматика гастрита. Чем это можно объяснить? Какое средство было бы целесообразно назначить?

Решите ситуационную задачу.

Решите ситуационную задачу. Смотри 19

Посетитель аптеки обратился к фармацевту с просьбой: его мучает сухой тяжелый кашель. Какие лекарственные препараты ему следует принимать?Объясните механизм действия.

Решите ситуационную задачу.

К вам как фармацевту обратился за советом студент технического колледжа с жалобами на снижение работоспособности. Какое средство вы можете рекомендовать практически здоровому человеку? В какое время дня лучше принимать это средство?

Ответ: супрадин и элеутерокок

Решите ситуационную задачу.17 смотри

Посетитель аптеки приобрел экстракт элеутерококка жидкий, который ему назначили в качестве тонизирующего средства. Проконсультируйте посетителя о дозе, кратности приема и курсе лечения.

Решите ситуационную задачу. Смотри 16

Больному с гипертонической болезнью и тревожно- депрессивным синдромом был назначен ниаламид и при этом врач указал на необходимость соблюдать определенную диету. Пациент начал прием препарата на фоне обычного пищевого рациона, что привело к развитию гипертонического кризиса.Почему возникло подобное осложнение и каковы меры его профилактики.

Решите ситуационную задачу. Смотри 15

Подберите лекарственные препараты, содержащие валериану. Объясните механизм действия. Укажите Фармакологические свойства лекарственного сырья.

Решите ситуационную задачу.смотри 14

К фармацевту аптеки обратилась пожилая женщина , она страдает гипертонией 1-й стадии, постоянно принимает настойку пустырника.Какие лекарственные препараты растительного и синтетического происхождения ей можно применять.

Решите ситуационную задачу.смотри 13

У больного с неврозом, сопровождающимся тревогой, напряженностью, страхом в результате длительного приема препарата появилась сонливость, вялость, ухудшение памяти, кожный зуд, запор. Препараты какой фармакологической группы могут вызвать побочные явления? Можно ли применять их длительно? Перечислите основные фармакологические свойства препаратов этой группы и показания к применению

Решите ситуационную задачу. Смотри 12

У ребенка 5 лет в связи с ОРЗ поднялась температура. В домашней аптечке имеется аспирин, фервекс, парацетамол. Какой препарат вы дадите ребенку. Почему?

Решите ситуационную задачу. Смотри11

К фармацевту аптеки обратился посетитель- пожилой человек. Он страдает бессонницей и врач ему выписал димедрол. Механизм действия димедрола. Возможные осложнения. Какое лекарственное растительное сырье можно использовать в данном случае.

Решите ситуационную задачу. Смотри 10

В аптеке имеются лекарственные препараты беллалгин, бекарбон, басалол. Назовите лекарственное растительное сырье- источник получения препаратов. Назовите механизм действия и показания к применению.назовите осложнения, возникающие при применении лекарственных препаратов.

Решите ситуационную задачу. Смотри 9

Больной язвенной болезнью желудка обратился к вам с просьбой объяснить, для чего ему назначен метронидозол. Какие еще препараты могут быть назначены с этой целью?

Решите ситуационную задачу.смотри 8

Приобретая сульфаниламидный препарат на курс лечения, пациент просит дать инструкцию по особенностям применения препаратов этой группы. Проведите инструктаж.

Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 2714; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!