Из слов выбрать такие, в начале которых непарный глухой согласный звук.
Характер, гордый, хирург, цельный, серьезный, чудесный, стойкий, щедрый.
Из слов выбрать такие, в конце которых непарный звонкий согласный звук.
Герой, боец, успех, корабль, помощь, восемь, капитан, ремень, врач, апельсин, багрец.
Из слов выбрать такие, в начале которых непарный глухой согласный звук.
Характер, гордый, хирург, цельный, серьезный, чудесный, стойкий, щедрый.
Из слов выбрать такие, в конце которых непарный звонкий согласный звук.
Герой, боец, успех, корабль, помощь, восемь, капитан, ремень, врач, апельсин, багрец.
Из слов выбрать такие, в начале которых непарный глухой согласный звук.
Характер, гордый, хирург, цельный, серьезный, чудесный, стойкий, щедрый.
Из слов выбрать такие, в конце которых непарный звонкий согласный звук.
Герой, боец, успех, корабль, помощь, восемь, капитан, ремень, врач, апельсин, багрец.
Из слов выбрать такие, в начале которых непарный глухой согласный звук.
Характер, гордый, хирург, цельный, серьезный, чудесный, стойкий, щедрый.
Из слов выбрать такие, в конце которых непарный звонкий согласный звук.
Герой, боец, успех, корабль, помощь, восемь, капитан, ремень, врач, апельсин, багрец.
Составьте предложения с парами следующих омонимов так, чтобы была видна разница значений их.
Заставить (принудить) – заставить (загородить); топить (печку) – топить (погружать в воду); норка (маленькая нора) – норка (зверек); кран (водопроводный) – кран (строительный).
|
|
|
Составьте предложения с парами следующих омонимов так, чтобы была видна разница значений их.
Лук (растение) – лук (оружие); горн (музыкальный инструмент) – горн (кузнечный); клуб (дыма) – клуб (районный); свет (мир) – свет (солнечный, электрический).
Составьте предложения с парами следующих омонимов так, чтобы была видна разница значений их.
Среда (окружающая) – среда (день недели); уход (за ребенком) – уход (из дома); досадить (сделать плохое кому-либо) – досадить (сад, огород); брак (найти в чем-либо) – брак (заключить).
Творческое списывание
Золотой (колосок, кольцо, руки).
Зажечь (свеча, костер, ребят).
Рассыпались (зерна, монеты, лучи)
Творческое списывание
Золотой (колосок, кольцо, руки).
Зажечь (свеча, костер, ребят).
Рассыпались (зерна, монеты, лучи)
Творческое списывание
Золотой (колосок, кольцо, руки).
Зажечь (свеча, костер, ребят).
Рассыпались (зерна, монеты, лучи)
Творческое списывание
Золотой (колосок, кольцо, руки).
Зажечь (свеча, костер, ребят).
|
|
|
Рассыпались (зерна, монеты, лучи)
Проверочная работа по теме «Лексика»
1. Найти лексическое значение слова невежество:
а) глупость; б) необразованность; в) грубость; г) корыстолюбие.
2. Определить, в каком значении употреблено слово крыло в предложении: На перекрёстке мне помяли крыло.
а) орган летания у птицы; б) часть самолета; в) деталь автомобиля; г) защитная планка над колесом велосипеда.
3. В каком выражении слово бежать употреблено в переносном значении:
а) бежать по дороге; б) время бежит очень быстро; в) бегут спортсмены к финишу; г) надо бежать на урок.
4. У какого слова может быть омоним?
Фантастика, колонна, блеск, ветеран.
5. Найти синонимы:
Ветер-штиль, коза-коса, метель-вьюга, крикнуть-прошептать, вперед-назад.
6. Найти антонимы:
Жестокий-злой, вверху-внизу, примерно-приблизительно, старый-древний, чуть-чуть – немного.
«Проверь себя»! Найдите лишнее слово.
Объясните свой выбор.
1. Окно, звено, давно, прошмыгнуло.
2. Лесной, лесного, лесник, лесным.
3. Трава, пошла, красива, справа.
4. Перелесок, передатчик, переделка, переделал.
«Проверь себя»! Найдите лишнее слово.
Объясните свой выбор.
|
|
|
1. Окно, звено, давно, прошмыгнуло.
2. Лесной, лесного, лесник, лесным.
3. Трава, пошла, красива, справа.
4. Перелесок, передатчик, переделка, переделал.
«Проверь себя»! Найдите лишнее слово.
Объясните свой выбор.
1. Окно, звено, давно, прошмыгнуло.
2. Лесной, лесного, лесник, лесным.
3. Трава, пошла, красива, справа.
4. Перелесок, передатчик, переделка, переделал.
Разобрать слова по составу. Указать чередование согласных в корнях.
Горох, горошина, горошинка;
Снег, снежинка;
Свет, свеча, освещать.
Разобрать слова по составу. Указать чередование согласных в корнях.
Горох, горошина, горошинка;
Снег, снежинка;
Свет, свеча, освещать.
Разобрать слова по составу. Указать чередование согласных в корнях.
Горох, горошина, горошинка;
Снег, снежинка;
Свет, свеча, освещать.
1Списать. Обозначить в глаголах приставку, в существительных корни, в прилагательных окончания.
Здесь было много интересных растений. Все они уже отцвели, но ещё не утратили своего летнего наряда, хотя листва их уже стала блекнуть и разукрашиваться в яркие осенние тона.
Лесной тополь-великан стоял на берегу реки. Двести лет он охранял порядок в лесу.
|
|
|
Списать. Обозначить в глаголах приставку, в существительных корни, в прилагательных окончания.
Здесь было много интересных растений. Все они уже отцвели, но ещё не утратили своего летнего наряда, хотя листва их уже стала блекнуть и разукрашиваться в яркие осенние тона.
Лесной тополь-великан стоял на берегу реки. Двести лет он охранял порядок в лесу.
Списать. Обозначить в глаголах приставку, в существительных корни, в прилагательных окончания.
Здесь было много интересных растений. Все они уже отцвели, но ещё не утратили своего летнего наряда, хотя листва их уже стала блекнуть и разукрашиваться в яркие осенние тона.
Лесной тополь-великан стоял на берегу реки. Двести лет он охранял порядок в лесу.
Списать. Обозначить в глаголах приставку, в существительных корни, в прилагательных окончания.
Здесь было много интересных растений. Все они уже отцвели, но ещё не утратили своего летнего наряда, хотя листва их уже стала блекнуть и разукрашиваться в яркие осенние тона.
Лесной тополь-великан стоял на берегу реки. Двести лет он охранял порядок в лесу.
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 322; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!