Задания 18–21 выполняются с использованием приведённого ниже фрагмента топографической карты.
| 18 |
Определите по карте расстояние на местности по прямой от колодца до точки А. Измерение проводите между центрами условных знаков. Полученный результат округлите до десятков метров. Ответ запишите цифрами.
Ответ: ___________________________ м.
| 19 |
Определите по карте, в каком направлении от дома лесника находится родник.
Ответ: ___________________________.
| 20 |
Школьники выбирают место для катания на санках. Оцените, какой из участков, обозначенных на карте цифрами 1, 2 и 3, больше всего подходит для этого. Для обоснования Вашего ответа приведите два довода.
Ответ запишите на бланке ответов №2, сначала указав номер задания.
| 21 |
На рисунках представлены варианты профиля рельефа местности, построенные на основе карты по линии А – В разными учащимися. Какой из профилей построен верно?
| 1) |
| 3) |
|
| 2) |
| 4) |
|
| Ответ: |
Задания 22, 23 выполняются с использованием приведённого ниже текста.
Производственное объединение «Гормаш», расположенное в г. Киселёвск (Кемеровская область), является одним из самых известных в стране производителей горно-шахтного оборудования. Год за годом завод показывает уверенную динамику развития, предприятие обеспечено заказами на несколько лет вперёд.
|
|
|
| 22 |
Карты какого географического района России необходимо выбрать, чтобы более детально изучить географическое положение Кемеровской области?
| 1) | Европейского Севера |
| 2) | Урала |
| 3) | Сибири |
| 4) | Дальнего Востока |
| Ответ: |
| 23 |
Какая особенность экономико-географического положения завода «Гормаш», кроме близости металлургической базы, способствует его успешной работе? Укажите одну особенность.
Ответ запишите на бланке ответов №2, сначала указав номер задания.
| 24 |
Расположите регионы России в той последовательности, в которой их жители встречают Новый год. Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
| 1) | Красноярский край |
| 2) | Краснодарский край |
| 3) | Приморский край |
| Ответ: |
| 25 |
Туристические фирмы разных стран разработали слоганы (рекламные лозунги) для привлечения туристов в свои страны. Установите соответствие между слоганами и странами: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца.
|
|
|
| СЛОГАНЫ | СТРАНЫ | |||||||||||||
|
|
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
| Ответ: | А | Б |
| 26 |
Во время экскурсии учащиеся сделали схематическую зарисовку залегания горных пород на обрыве у берега реки.
Расположите показанные на рисунке слои горных пород в порядке увеличения их возраста (от самого молодого до самого древнего). Запишите в таблицу получившуюся последовательность цифр.
| 1) | супесь |
| 2) | глина |
| 3) | суглинок |
| Ответ: |
| 27 |
Проанализируйте климатограмму и определите, какой буквой на карте обозначен пункт, характеристики климата которого отражены в климатограмме.
|
|
|
| 1) | А | 2) | В | 3) | C | 4) | D |
| Ответ: |
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 2088; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!