Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы
Министерство образования и науки Российской Федерации Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Российский государственный профессионально-педагогический университет» Институт психолого-педагогического образования Кафедра философии, культурологии и искусствоведения УТВЕРЖДАЮ Проректор по образованию ______________В.Я. Шевченко «___»_______________2016 г. РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ «ФИЛОСОФИЯ» для студентов всех форм обучения для студентов всех форм обучения всех направлений подготовки всех направлений Уровень высшего образования бакалавриат Екатеринбург РГППУ 2016 Рабочая программа дисциплины «ФИЛОСОФИЯ». Рос. гос. проф.-пед. ун-т. Екатеринбург, 2016. 41 с. Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов высшего образования всех направлений подготовки программ бакалавриата, реализуемых в РГППУ. Авторы: кандидат филос. наук, доцент Е.В. Попова кандидат филос. наук, доцент М.А. Ершова кандидат филос. наук, доцент Е.Э. Рахова Рецензент: доктор философских наук, профессор А.Г. Кислов Одобрена на заседании кафедры философии, культурологии и искусствоведения. Протокол № 4 от 11 ноября 2016 г. Заведующий кафедрой Е.В. Попова Одобрена на заседании Научно-методического совета РГППУ. Протокол № 4 от 21 декабря 2016 г. Председатель научно-методического совета РГППУ М.В. Чапаева Рекомендована к печати научно-методической комиссией Института психолого-педагогического образования РГППУ. Протокол № 3 от 21 ноября 2016 г. Председатель научно-методической комиссии Н.О. Садовникова Директор Института психолого-педагогического образования И.И. Хасанова СОГЛАСОВАНО: Зам. директора Научной библиотеки РГППУ Е.Н. Билева © ФГАОУ ВО «Российский государственный профессионально-педагогический университет», 2016 © Попова Е.В., Ершова М.А., Рахова Е.Э., 2016
|
|
|
СОДЕРЖАНИЕ
1. ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ………………………………………..4
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОПОП ВО…………………………………….4
|
|
|
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ……………………….….…..5
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ………………..………..5
4.1. Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы………………………………………….……………………….…...6
4.2. Содержание и тематическое планирование дисциплины…..…….…7
4.3. Содержание тем дисциплины…………………………………………9
5. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ…………………………...………..15
6. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ…………………………....….16
6.1. Планы практических занятий для очной формы обучения………..16
6.2. Планы практических занятий для заочной формы обучения……..22
6.3. Методические указания по написанию рефератов для очной формы обучения и контрольных работ для заочной формы обучения…………23
6.4. Темы рефератов для очной формы обучения и контрольных работ для заочной формы обучения………………………………………..….25
6.5. Вопросы для подготовки к экзамену………………………………..31
7. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ…………………………………………………………………..……….….34
8. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ……………………………………………………..…………..38
Приложение 1.…………………………………………………………………...39
|
|
|
Приложение 2.…………………………………………………………………...40
ЦЕЛИ и задачи ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель освоения дисциплины «Философия»:
усвоение студентами основного понятийного состава философии, развитие теоретического мышления, обоснованного мировоззрения, ценностного самосознания.
Задачи дисциплины – усвоение студентами:
• предмета, основных разделов, значения философии в культуре, в духовном развитии личности, в становлении специалиста;
• особенностей основных периодов и направлений философии;
• различных философских концепций сущности человека, природы сознания, закономерностей научно-теоретического, ценностного и практического освоения мира человеком;
• специфики социальной реальности, целевого назначение сфер общества и социальных институтов, взаимоотношения государства и гражданского общества, закономерности развития техники, своеобразия культуры и цивилизации, особенностей ментальности и культуры России, многовекторности в историческом развитии общества.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ образовательной программы
Данная учебная дисциплина входит в базовую часть учебных планов всех ОПОП университета по направлениям подготовки: 09.03.02 Информационные системы и технологии; 09.03.03 Прикладная информатика; 13.03.02 Электроэнергетика и электротехника; 15.03.01 Машиностроение; 37.03.01 Психология; 38.03.01 Экономика; 38.03.02 Менеджмент; 39.03.01 Социология; 39.03.02 Социальная работа; 44.03.01 Педагогическое образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование; 44.03.04 Профессиональное обучение (по отраслям); 46.03.02 Документоведение и архивоведение; 49.03.01 Физическая культура.
|
|
|
Для изучения данной учебной дисциплины необходимы следующие знания, умения и навыки, формируемые предшествующими дисциплинами:
из курса «История»:
Знания: отличие социальной реальности от природной реальности, особенности различных исторических эпох и периодов в развитии России.
Умения: различать значение крупных событий в истории по тем или иным основаниям.
Владения: понятийное выражение содержания сознания.
Перечень последующих учебных дисциплин, для которых необходимы знания, умения и владения, формируемые данной учебной дисциплиной:
· Психология,
· Правоведение,
· Социология,
· Педагогика,
3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
Дисциплина «Философия» направлена на формирование следующих компетенций:
Таблица 1
| ФГОС направления подготовки | компетенция | содержание компетенции |
| 09.03.02 | (ОК-8) | осознание значения гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации, готовность принять нравственные обязанности по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям и самому себе |
| 09.03.03 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 13.03.02 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 15.03.01 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
Продолжение таблицы 1
| ФГОС направления подготовки | компетенция | содержание компетенции |
| 37.03.01 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 38.03.01 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 38.03.02 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 39.03.01 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 39.03.02 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 44.03.01 | (ОК-1) | способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения |
| 44.03.02 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 44.03.04 | (ОК-1) | способность использовать основы философских и социогуманитарных знаний для формирования научного мировоззрения |
| 46.03.02 | (ОК-1) | способность использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции |
| 49.03.01 | (ОК-1) | формирование мировоззренческой позиции |
По окончании изучения курса «Философия» студент должен:
знать:
- методологические основы научного познания;
- законы исторического и общественного развития;
уметь:
- последовательно и грамотно формулировать и высказывать свои мысли;
владеть:
- историческим методом и применять его к анализу социокультурных явлений.
4. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Объем дисциплины и виды контактной и самостоятельной работы
Общая трудоёмкость дисциплины составляет 3 зач. ед. (108 часов), их распределение по видам работ представлено в табл. 2.
Таблица 2
Дата добавления: 2018-08-06; просмотров: 264; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!