Указание объёма практики в зачетных единицах и ее продолжительности в неделях либо в академических или астрономических часах

Общая трудоемкость практики составляет 3 зачетных единиц, ____2____недель,

108 часов

Содержание практики

5.1.

№ п/п	Разделы (этапы) практики	Трудоемкость в часах	Формируемые компетенции	Вид текущего контроля
1	-рассмотреть существующие методы и модели определения финансовой устойчивости; -рассмотреть подходы к оценке финансовой устойчивости организации.		Ок-4,5,7 Пк-1,3	отчет
2	-определение финансовую устойчивость организации используя традиционный подход, выявить его преимущества и недостатки; -определение финансовую устойчивость организации используя ресурсно-управленческий подход, выявить его преимущества и недостатки.		Пк-10	отчет
3	-сравнить существующие подходы, реализующиеся в рамках коэффициентного метода; -проанализировать один из подходов к определению финансовой устойчивости и показать его эффективность в рамках организации.		Опк-2	отчет
	- подготовить презентацию;
	-защита отчета.

(в столбце вид текущего контроля указывается вид самостоятельной работы, например: отчет, домашнее задание, контрольная или лабораторная работа, реферат, эссе и т.п,. Если текущего контроля нет ставиться прочерк)

5.2. Содержание разделов (этапов) практики

(указывается содержание разделов (этапов))

методы и модели определения финансовой устойчивости.

подходы к оценке финансовой устойчивости организации (традиционный, ресурсный, ресурсно-управленческий и др.).

финансовую устойчивость организации используя традиционный подход, выявить его преимущества и недостатки.

финансовую устойчивость организации используя ресурсно-управленческий подход, выявить его преимущества и недостатки.

существующие подходы, реализующиеся в рамках коэффициентного метода.

Проанализировать один из подходов к определению финансовой устойчивости и показать его эффективность в рамках организации

Указание форм отчётности по практике

Номер раздела	Название	Содержание
1	Общая характеристика раздела практики	-полное наименование предприятия (учреждения, организации);-юридический адрес;-организационно-правовая форма;-орган управления;-вид деятельности;-Дата регистрации;-наличие лицензий (№, дата).
2	Основная часть	-анализ фактических данных предприятия, сведений о нем с целью решения задач, поставленных в п.4 настоящей программы;-приводятся схемы, графики, таблицы, диаграммы; -обобщения, выводы, по результатам проведенного анализа;-предложения по решению выявленных в ходе практики проблем объекта практики.
3	Приложения	-бухгалтерский баланс-отчет о прибылях и убытках;-схемы, графики;-статистические данные;- и другие данные объемом больше 1 страницы.
4	Информационные источники	-названия внутренних документов предприятия;-базы данных, нормативно-правовые акты; -веб-сайт предприятия; -другие источники информации при написании отчета, учебные издания.

Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике

Фонд оценочных средств (ФОС) для проведения промежуточной аттестации обучающихся по практике базируется на перечне компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы. ФОС должен обеспечивать объективный контроль достижения всех запланированных результатов обучения при прохождении практики.

ФОС включает в себя:

· перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы;

· описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания;

· типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы;

· методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций.

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

№ п/п

Контролируемые разделы практики

Код и наименование контролируемой компетенции (или ее части)

Результаты обучения

правовая форма;

-орган управления;

-вид деятельности;

-Дата регистрации;

-наличие лицензий (№, дата).

Ок-4,5,7

Знаетформирование системы качественных критериев экономической безопасности, индикаторов порогового или критического состояния экономических систем и объектов

Знаетподготовка исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов

Умеетразрабатывать планы организации, заданий и разработка проектных решений, методических нормативно-правовых актов

анализ фактических данных предприятия, сведений о нем с целью решения задач, поставленных в п.4 настоящей программы;

-приводятся схемы, графики, таблицы, диаграммы;

-обобщения, выводы, по результатам проведенного анализа;

-предложения по решению выявленных в ходе практики проблем объекта практики.

Пк-1,3

Умеет контролировать формирование и исполнение бюджета бюджетной системы, смет, предупреждение, выявление и пресечение нарушений при формировании и использования государственных и муниципальных ресурсов

Владеетэкспертной оценкой финансово-хозяйственной деятельности организации с целью определения сложившейся финансовой ситуации, оценкой факторов риска, способных создавать социально-экономические ситуации, разработка мероприятий по их предотвращению

бухгалтерский баланс

-отчет о прибылях и убытках;

-схемы, графики;

-статистические данные;

- и другие данные объемом больше 1 страницы.

Пк-10

-названия внутренних документов предприятия;-базы данных, нормативно-правовые акты; -веб-сайт предприятия; -другие источники информации при написании отчета, учебные издания.

Опк-2

7.2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описание шкал оценивания

Оценка «отлично»

¾ оформление необходимой документации по практике на высоком профессиональном уровне;

¾ систематизированные, глубокие и полные знания по всем вопросам практики;

¾ точное использование научной терминологии, систематически грамотное и логически правильное изложение ответа на вопросы;

¾ выраженная способность самостоятельно и творчески решать сложные проблемы и нестандартные ситуации;

¾ высокий уровень культуры исполнения заданий практики;

¾ высокий уровень сформированности заявленных в программе практики компетенций.

Оценка «хорошо»

¾ качественное оформление необходимой документации по практике;

¾ умение ориентироваться в теоретических и практических вопросах профессиональной деятельности;

¾ использование научной терминологии, лингвистически и логически правильное изложение ответа на вопросы, умение делать обоснованные выводы;

¾ средний уровень сформированности заявленных в программе практики компетенций.

Оценка «удовлетворительно»:

¾ достаточный уровень оформления необходимых документов;

¾ умение ориентироваться в теоретических и практических вопросах профессиональной деятельности;

¾ использование научной терминологии, стилистическое и логическое изложение ответа на вопросы, умение делать выводы без существенных ошибок;

¾ достаточный минимальный уровень сформированности заявленных в рабочей программе компетенций.

Оценка «неудовлетворительно»:

¾ отсутствие необходимой документации;

¾ отказ от ответов на вопросы;

¾ неумение использовать научную терминологию;

¾ наличие грубых ошибок;

¾ низкий уровень культуры исполнения заданий;

¾ низкий уровень сформированности заявленных в программе практики компетенций

7.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений и навыков и (или) опыта деятельности, характеризующих этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы

Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 192; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!