Сведения о составе читателей и книговыдаче 2015-16 уч.
| Состав читателей | Количество читателей | Количество выданных книг | Читаемость |
| С 1 по 4 кл. С 5 по 9 кл. 10 – 11 кл. Учителя и прочие | 18 57 8 18 | 155 330 111 277 | 8,6 5,7 13,8 15,3 |
| Итого: | 101 | 873 | 8,6 |
Основной процент посещаемости падает на уч-ся 10-11 классы.
По анализу чтения можно сказать, что наиболее спрашиваемыми являются учебники, произведения по школьной программе, дополнительный материал по предметам, литература при проведении общешкольных мероприятий и внеклассных занятий.
Сельскую библиотеку уч-ся посещают очень мало.
Оформление библиотеки считаю удовлетворительным, стенды обнавлены.
Список постоянных стендов.
1.Татарстан – минем республикам.
2. Шушы яктан, шушы туфрактан без.
3. Давайте познакомимся: Я-новая книга.
4. Библиотечный уголок.
5. Милләтемнең кояшы син,
И моңлы, нурлы Тукай!
6. Истәлекле даталар.
7. Книги-юбиляры.
8. Календарь знаменательных дат.
9. Лунный календарь.
10. Тапкырлар һәм зирәкләр өчен.
11. Муса кайтты үлмәс җыр булып.
Постоянная работа:
· Работа с библиотечным фондом (составление картотеки учебников, доставка, запись и оформление вновь поступившей литературы, списание по устарелости, по ветхости).
· Индивидуальная работа с читателями.
· Проверка читательских формуляров, работа с должниками.
|
|
|
· Подборка материалов в период предметных недель.
· Поддерживалась связь с начальной школой: книжные обзоры и беседы с читателями по детским книгам и журналам.
· Проводилась работа с активом библиотеки: участие в мероприятиях, в ремонте книг, в оформлении книжных выставок, в работе с должниками.
Проведенные мероприятия.
| Дата | Мероприятия |
| Сентябрь. | Участие в празднике «День знаний» |
| Октябрь. | Участие в празднике «День пожилых». |
| Октябрь. | Участие в празднике «День учителя». |
| Октябрь. | Международный день школьных библиотек. |
| Декабрь. | Участие в новогоднем празднике «Бал маскарад.» |
| Февраль | М.Җәлилгә багышланган батырлык дәресе. «Шагыйрь, патриот, герой!». 3-4кл. |
| Апрель. | Неделя детской книги. |
| Май. | Участие в празднике «Последний звонок.» |
Основные задачи, поставленные на этот учебный год, выполнены.
Выявлены основные проблемы, над которыми необходимо работать в 2016/2017 учебном году:
1. Снизилась читательская активность у обучающихся, книгу заменил Интернет.
2. В фонде содержится много устаревшей литературы и литературы, пришедшей в
|
|
|
негодность.
Задачи, над которыми стоит работать в следующем году:
1. Активизировать читательскую активность у школьников, находить новые
формы приобщения детей к чтению, возможно через электронные издания и
Интернет-проекты.
2. Обновить стенды и вывески, активнее проводить рекламу деятельности
библиотеки и библиотечного сайта.
Анализируя проделанную работу отмечаю, что успокаиваться на достигнутом нельзя, так как наряду с успехами, есть моменты. которые необходимо преодолевать и решать в самое ближайшее время. Исходя из анализа работы, школьная библиотека ставит следующие задачи:
- организовать мероприятия по привлечению пользователей к работе с различными носителями информации;
- внедрять новые, эффективные формы работы, новые ИКТ-технологии по формированию навыков независимого библиотечного пользования;
- наладить более активную работу с родителями;
08.06.15 г.
Директор: ___________ (Зиннатова Н.М.)
Библиотекарь :____________ Ахметзянова И.Х.)
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 158; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!