Представление характеристики-отзыва о работе студента во время прохождения учебной практики
Вопросы для собеседования
1. Этапы и сроки прохождения учебной практики.
2. Цели и задачи учебной практики.
3. Социальная значимость профессиональной подготовки и деятельности юриста по месту прохождения учебной практики.
4. Основные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность организации, в которой проходила учебной практика.
5. Направления и основы профессиональной деятельности организации по месту прохождения учебной практики.
6. Основные задачи, решаемые сотрудниками организации по месту прохождения учебной практики.
7. Основные функции должностных лиц в организации.
8. Какие локальные акты регулируют деятельность организации (государственного органа).
9. Каковы правила внутреннего распорядка деятельности организации.
10. Какие виды деятельности в рамках уставных целей организации осуществлялись студентом при прохождении учебной практики.
11. Какие документы (проекты документов) были подготовлены студентом при прохождении учебной практики.
12. С какими структурными подразделениями взаимодействовал студент при прохождении учебной практики, какова их компетенция.
13. С какими сотрудниками (должностными лицами) осуществлялось взаимодействие при прохождении учебной практики, какие задачи ставились студенту научным руководителем, руководителем практики от организации, степень их выполнения.
14. Принципы построения информационно-правовых баз данных, применяемых в конкретной организации (учреждении), особенности их функционирования, а также приобретения практического опыта их применения.
|
|
|
15. Структура и основные направления деятельности суда (прокуратуры, полиции, юридической консультации, нотариальной конторы, государственной или коммерческой организации и др.)
Типовые правовые задания
1. Выполнение работы по специальности в соответствии с профилем деятельности базовой организации по поручению специалиста.
2. Участие выездных в мероприятиях совместно со специалистом базовой организации (в следственных действиях, судебных заседаниях, переговорах и т.п.);
3. Составление типовых юридических документов в соответствии с профилем организации.
4. Разработка локальных нормативно-правовых актов (устав, положение, регламент, инструкция, приказ и т.п.) в соответствии с профилем деятельности базовой организации;
5. Разработка новых форм юридических документов (договор, акт, протокол, постановление и т.п.) в соответствии с профилем деятельности базовой организации.
6. Консультирование по вопросам, входящим в компетенцию специалиста юридического профиля;
7. Проведение анализа юридической деятельности базовой организации и разработка предложений по её совершенствованию.
|
|
|
8. Проведение анализа основных нормативно-правовых актов, регулирующих порядок создания и деятельности базовой организации (законы, указы, постановления, приказы, решения и распоряжения органов государственной власти и местного самоуправления, решений и т.п.);
9. Проведение анализа локальных нормативных актов, регламентирующих внутреннюю структуру и деятельность базовой организации, должностные обязанности специалистов юридического профиля (правила внутреннего распорядка, приказы, положения о структурном подразделении, должностные инструкции, трудовые договоры (контракты) и т.п.);
10. Проведение анализа юридической практики и профессиональной документации специалистов юридического профиля базовой организации (договоры, претензии, протоколы, постановления, исковые заявления и т.п.).
На основе типовых правовых заданий каждому студенту выдается индивидуальное правовое задание.
Заполнение и оформление письменного дневника прохождения учебной практики
Дневник прохождения практики - документ, позволяющий оценить вид, характер и объём проделанной работы студентом на практике, степень соответствия содержанию практики, совместному рабочему графику (плану) проведения практики.
|
|
|
Дневник ведется студентом регулярно в течение всей практики. В него вносятся сведения о проделанной в течение дня работе, отмечаются все спорные вопросы, возникающие в связи с разрешением конкретных вопросов, ситуаций и дел.
Записи должны быть конкретными и кратко излагать содержание работы. Ведение таких записей облегчит впоследствии студенту составление полноценного отчета о прохождении практики.
Руководитель практики от учреждения просматривает дневник не реже одного раза в неделю и заверяет своей подписью записи студента. В отдельных случаях делает необходимые замечания.
В конце практики студент составляет список материалов, собранных во время ее прохождения, дает краткое заключение по итогам практики, делает предложения (при их наличии) по совершенствованию практики и улучшению деятельности учреждения.
Представление характеристики-отзыва о работе студента во время прохождения учебной практики
Характеристика-отзыв содержит оценочную характеристику руководителя от профильной организации. Характеристика-отзыв оформляется на бланке организации (при наличии), подписывается руководителем от профильной организации, заверяется печатью. В характеристике-отзыве должны быть отражены:
|
|
|
- полнота и качество выполнения программы практики и индивидуального задания;
- отношение студента к выполнению заданий, полученных в период практики, замечания;
- проявленные студентом профессиональные и личные качества;
- оценка результатов практики (рекомендуемая оценка по традиционной четырехбалльной шкале);
- выводы о профессиональной пригодности студента;
- информация о представлении в аттестационном листе сведений о компетенциях, освоенных студентом, во время прохождения практики
Дата добавления: 2018-06-27; просмотров: 126; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!