МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ
ДИСЦИПЛИНЫ
Реализация данной учебной дисциплины осуществляется с использованием ма-
териально-технической базы, обеспечивающей проведение всех видов учебных занятий и научно-исследовательской работы обучающихся, предусмотренных программой учебной дисциплины и соответствующей действующим санитарным и противопожарным правилам и нормам:
компьютерные классы,
аудитории, оборудованные мультимедийными средствами обучения.
Программа составлена в соответствии с требованиями ГОС ВПО по специаль-
ности
Программа размещена на портале электронных образовательных ресурсов в
разделе
Приложение 1
Семинар «Основы работы с информацией»
Вопросы для обсуждения:
1. Назовите основные источники информации.
2. По каким признакам осуществляется классификация источников информа-
ции?
3. Какие методы сбора информации можно отнести к качественным методам
сбора информации?
4. Какие методы сбора информации можно отнести к количественным методам
сбора информации?
Самостоятельная работа:
1. Познакомьтесь с теоретическим материалом, прочитайте рекомендован-
ную литературу.
2. Подготовьте ответы на вопросы для обсуждения.
3. Разработайте интеллектуальные карты: «Источники информации»,
«Классификация аналитической деятельности».
Литература:
1.Бьюзен Т. и Б. Супермышление. 5-е изд. - Минск. – Попурри. – 2008.
2.Кузнецов И.Н. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информа-
|
|
|
ционно-аналитической работе // М. – ООО Изд. Яуза. – 2001.
3.Зобнин А.В. Информационно-аналитическая работа в государственном и
муниципальном управлении. Учебное пособие//М. – ИНФРА-М. – 2011.
Семинар «Методология аналитической деятельности»
Вопросы для обсуждения:
1. Философия, логика, семиотика как основы аналитической деятельности.
13
2. Теоретические основы системного анализа как методологическое ядро со-
временной аналитики.
3. Методики системного анализа.
4. Методы поиска и анализа текстовой информации
Самостоятельная работа:
1. Познакомьтесь с теоретическим материалом, прочитайте рекомендованную
литературу.
2. Подготовьте ответы на вопросы для обсуждения.
3.Проанализируйте в форме «графа Ишикава» проблему, предложенную пре-
подавателем.
Литература:
1. Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика: методология, технология и ор-
ганизация информационно-аналитической работы. – М. – Издательство «Русаки». – 2004.
2. Системный анализ и аналитические исследования: руководство для профес-
сиональных аналитиков / А.И.Ракитов, Д.А.Бондяев, И.Б.Романов, С.В.Егерев,
А.Ю.Щербаков. – М. – 2009.
3. Когнитивная бизнес-аналитика: Учебник/ Под науч. ред. д.т.н., проф. Н.М.
|
|
|
Абдикеева. – М.:ИНФРА-М, 2010. – 511 с.
Семинар «Целеполагание и самоопределение аналитика»
Вопросы для обсуждения:
1. Самоопределение в аналитической деятельности. Типы и формы само-
определения.
2. Целеполагание в аналитической деятельности. Типы и способы целепола-
гания.
3. Разграничение для целей аналитической деятельности рамок «общество»,
«государство», «организация (корпорация)», «личность».
14
4. Целеполагание в организационных системах. Дерево целей. Конфликты
целей.
Самостоятельная работа:
1. Познакомьтесь с теоретическим материалом, прочитайте рекомендованную
литературу.
2. Подготовьте ответы на вопросы для обсуждения.
3. По окончании учебы в магистратуре Вы приняты на государственную служ-
бу (должность и организация – на Ваш выбор). Разработайте гипотетическую систему
Ваших личных целей в данной структуре и представьте ее в виде «дерева целей».
Литература:
1.Кузнецов И.Н. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информа-
ционно-аналитической работе // М. – ООО Изд. Яуза. – 2001.
2.Зобнин А.В. Информационно-аналитическая работа в государственном и
муниципальном управлении. Учебное пособие//М. – ИНФРА-М. – 2011.
|
|
|
3. Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика: методология, технология и
организация информационно-аналитической работы. – М. – Издательство «Русаки». –
2004.
Семинар «Сущность аналитической деятельности»
Вопросы для обсуждения:
1. Социологические методы получения аналитической информации.
2. Интернет и базы данных как источники аналитической информации.
3. Методы систематизации и хранения аналитических данных.
4. Моделирование как метод анализа полученных данных.
5. Методы структурирования информации. Схемы и схематизация в аналити-
ческой деятельности.
Самостоятельная работа:
1. Познакомьтесь с теоретическим материалом, прочитайте рекомендованную
литературу.
2. Подготовьте ответы на вопросы для обсуждения.
3. Разработайте интеллектуальные карты: «Источники информации», «Этапы
обработки аналитического материала».
Литература:
1.Кузнецов И.Н. Информация: сбор, защита, анализ. Учебник по информаци-
онно-аналитической работе // М. – ООО Изд. Яуза. – 2001.
2.Зобнин А.В. Информационно-аналитическая работа в государственном и
муниципальном управлении. Учебное пособие//М. – ИНФРА-М. – 2011.
3. Курносов Ю.В., Конотопов П.Ю. Аналитика: методология, технология и ор-
|
|
|
ганизация информационно-аналитической работы. – М. – Издательство «Русаки». – 2004.
4. Когнитивная бизнес-аналитика: Учебник/ Под науч. ред. д.т.н., проф. Н.М.
Абдикеева. – М.:ИНФРА-М, 2010. – 511 с.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 169; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!