Педагогическое образование», профиль «История» — 4 года
1. Теория естественного права в Английском и Французском просвещении.
2. Литература и поэзия эпохи Елизаветы Тюдор как исторический источник.
3. Аллегории в официальных изображениях европейских монархов в раннее новое время.
4. Образ Европейского монарха в официальной репрезентации эпохи раннего нового времени.
5. Якобинская диктатура в советской историографии.
6. Аграрный вопрос и аграрное законодательство Английской революции.
7. Аграрный вопрос и аграрное законодательство Французской революции последней трети XVIII века.
8. Религиозная политика французской монархии XVII – первой половины XVIII вв.
9. Отношение к нищим и бедным в Викторианской Англии как проявление национального менталитета.
10. Федералисты и антифедералисты США и их роль в выработке конституции 1787 г.
11. Образ Елизаветы Тюдор в художественной литературе и кинематографе.
12. Образ О. Кромвеля в кино и художественной литературе.
13. Раннее английское просвещение как осмысление революции. (Т. Гоббс, Дж. Мильтон, Дж. Локк)
14. Герой старого и нового света: маркиз и гражданин Лафайет.
15. Идеологи и лидеры конституционного периода Французской революции последней трети XVIII в.
16. Особенности теорий утопического социализма первой трети XIX в. в Западной Европе.
17. Роль теории Мальтуса в общественной жизни Англии середины XIX века.
18. Английский работный дом в истории и художественной литературе.
|
|
|
19. Теория предопределения в Европейской реформации (на примере трудов Кальвина и Лютера).
20. Радикальные направления Европейской реформации XVI- н. XVII вв.
21. Особенности Швейцарской реформации.
22. П.Ж. Прудон и К. Маркс как теоретики социализма второй половины XIX века.
23. Макроэкономические последствия аграрной политики Английской и Французской революции.
24. Восстание Р. Кета как пример народного движения в Европе раннего нового времени.
25. Тридцатилетняя война в художественной литературе (на примере произведений Б. Брехта и Гриммельсгаузена)
26. Внутри- и внешнеполитические причины Английской реформации.
27. Ритуалы и церемониал сакральности королевской власти в Англии и Франции раннего нового времени.
28. Религиозная политика в эпоху французской революции последней трети XVIII века.
29. Английская реформация и формирование Англиканской церкви в эпоху Тюдоров.
30. Вильгельм Оранский – принц революции.
31. Вестфальский мир как основа международных отношений Нового времени.
32. От Аугсбургского умиротворения к вестфальскому миру: формирование принципов веротерпимости в Европе Раннего Нового времени.
Курсовые по методике:
1. Изучение революций 1848 года в школьной программе.
|
|
|
2. Аллегории в официальных изображениях европейских монархов в раннее новое время.
3. Образ Европейского монарха в официальной репрезентации эпохи раннего нового времени.
4. Якобинская диктатура в советской историографии.
5. Изучение революций 1848 года в школьной программе.
6. Реформация в школьном курсе истории.
7. Феномен абсолютизма в современной историографии и школьном курсе истории.
Для дипломных работ возможно использование любой из перечисленных тем при условии более глубокой, или широкой ее разработки.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 117; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!