Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы
СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие положения 3 2. Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы 8 2.1. Перечень компетенций 8 2.2. Перечень компетенций, проверяемые в ходе проведения государственного экзамена 14 2.3. Перечень компетенций, проверяемые в ходе проведения защиты выпускной квалификационной работы 17 3. Государственный экзамен 20 3.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания 20 3.2. Программа (содержание) государственного экзамена 50 3.3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 81 4. Выпускная квалификационная работа 84 4.1. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, а также шкал оценивания 84 4.2. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 87 5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов освоения основной профессиональной образовательной программы 99 6. Лист регистрации изменений 103
Общие положения
Программа государственной итоговой аттестации выпускников заочной формы обучения по направлению 40.03.01 – Юриспруденция является частью основной профессиональной образовательной программы юридического факультета МПСУ по данному направлению подготовки.
Программа государственной итоговой аттестации разработана в соответствии
с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 40.03.01 – Юриспруденция (бакалавр).
Цель государственной итоговой аттестации – установление уровня подготовки выпускника высшего учебного заведения к выполнению профессиональных задач
и соответствия его подготовки требованиям государственного образовательного стандарта высшего образования.
Государственная итоговая аттестация выпускников является важным звеном в реализации государственной политики в области специального профессионального образования. Аттестация проводится с целью определения уровня теоретической и практической подготовленности, профессионального мышления обучаемых после выполнения ими образовательной программы, дающей основание для присвоения степени «бакалавр».
Итоговая государственная аттестация выпускников осуществляется Государственными экзаменационными комиссиями (ГЭК), которые организуются и действуют в соответствии с нормативными актами Министерства образования и науки Российской Федерации, регламентирующими деятельность учебных заведений, обеспечивающих подготовку бакалавров по программам высшего профессионального образования.
Основные задачи Государственной экзаменационной комиссии:
– комплексная проверка теоретической и практической подготовленности выпускников и определение соответствия уровня их образования и квалификации установленным федеральным государственным образовательным стандартам;
– решение вопроса о присвоении квалификации по результатам итоговой государственной аттестации и выдаче выпускнику диплома установленного образца о высшем профессиональном образовании;
– разработка предложений, направленных на дальнейшее улучшение качества подготовки бакалавров, совершенствование организации, содержания, методики и материально-технического обеспечения образовательного процесса.
Содержание итоговой государственной аттестации:
1. Содержание итоговой государственной аттестации выпускников определяется требованиями государственного образовательного стандарта высшего образования, а также квалификационными требованиями.
2. Итоговая государственная аттестация выпускника состоит из аттестационных испытаний следующих видов:
– итоговый междисциплинарный экзамен по теории государства и права и дисциплинам направления подготовки;
– защита выпускной квалификационной работы.
Объем времени на подготовку и проведение итоговой государственной аттестации:;
– подготовка к итоговому междисциплинарному экзамену – 7 дней;
– итоговый междисциплинарный экзамен – 1 день;
– подготовка к защите выпускной квалификационной работы – 7 дней;
– защита выпускной квалификационной работы -1 день.
Государственная итоговая аттестация проводится в сроки, в соответствии с графиком учебного процесса, являющимся неотъемлемой частью учебного плана направления. Защите выпускных квалификационных работ предшествует сдача государственного экзамена.
Программа проведения государственных аттестационных испытаний разрабатывается выпускающей кафедрой по согласованию с Советом факультета и утверждается Ученым советом Университета.
Обучающиеся, не позднее, чем за шесть месяцев до начала государственной итоговой аттестации, обеспечиваются программами государственных аттестационных испытаний, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.
Программой проведения государственных аттестационных испытаний по образовательной программе должны быть установлены:
– сроки проведения государственных аттестационных испытаний;
– форма проведения государственных аттестационных испытаний;
– перечень вопросов, выносимых на государственные экзамены;
– фонд оценочных средств для государственной итоговой аттестации;
– рекомендации обучающимся, по подготовке к государственному экзамену, в том числе перечень рекомендуемой литературы для подготовки к государственному экзамену;
– требования к выпускным квалификационным работам и иным материалам, представляемым как к государственному экзамену, так и защите выпускной квалификационной работы;
– обязанность и ответственность руководителя выпускной квалификационной работы;
– процедура проведения государственных аттестационных испытаний;
– возможность использования печатных материалов, вычислительных и иных технических средств;
– критерии и параметры оценки результатов сдачи государственных экзаменов и защиты выпускных квалификационных работ;
– порядок проведения государственных аттестационных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья;
– порядок проведения государственных аттестационных испытаний для лиц, не проходивших государственных аттестационных испытаний в установленный срок по уважительной причине;
– условия и порядок проведения апелляций.
Дата и время проведения государственных аттестационных испытаний устанавливаются по согласованию с председателями государственных экзаменационных комиссий и оформляется в виде расписания государственной итоговой аттестации. Расписание сдачи утверждается проректором по учебной работе/директором филиала и доводится до общего сведения не позднее, чем за месяц (30 календарных дней) до начала работы ГЭК. При этом необходимо учитывать, что перерыв между отдельными государственными аттестационными испытаниями должен составлять не менее 7 календарных дней. Расписание доводится до сведения обучающегося, членов государственных экзаменационных комиссий и апелляционных комиссий, секретарей государственных экзаменационных комиссий, руководителей и консультантов выпускных квалификационных работ.
До начала государственного экзамена обучающимся ведущими специалистами выпускающих кафедр читаются обзорные лекции по содержанию наиболее сложных разделов программы, особое внимание уделяется рассмотрению вопросов междисциплинарного характера.
К государственным аттестационным испытаниям допускается лицо, успешно завершившее в полном объеме освоение образовательной программы по направлениям подготовки высшего образования, разработанной университетом в соответствии с требованиями образовательного стандарта.
Основанием для допуска обучающегося-выпускника к государственной итоговой аттестации является приказ проректора по учебной работе.
Не позднее, чем за 1 месяц до начала государственного экзамена издается приказ о допуске обучающихся к государственному экзамену. Проект приказа вносится деканом факультета.
Приказ о допуске обучающихся к защите выпускной квалификационной работы издается на следующий день после успешной сдачи государственных экзаменов. К защите выпускной квалификационной работы допускается лицо, успешно прошедшее другой вид итоговых аттестационных испытаний. Проект приказа вносится деканом факультета.
Государственная итоговая аттестация проводится в головном вузе или филиалах Университета и начинается с проведения государственного экзамена, затем проводится защита выпускной квалификационной работы.
Количество выпускников, сдающих экзамен в одной группе, не должно превышать 12 человек. Комплектование групп выпускников проводится деканатом факультета / учебным отделом филиала.
Обучающимся и лицам, привлекаемым к государственной итоговой аттестации, во время ее проведения запрещается иметь при себе и использовать средства связи.
Продолжительность заседания ГЭК не должна превышать шести астрономических часов в день. Продолжительность государственного экзамена, а также защиты выпускной квалификационной работы, как правило, не должна превышать 30 минут на одного обучающегося.
К началу работы ГЭК для сдачи государственного экзамена и защиты выпускной квалификационной работы в комиссию представляются следующие документы:
приказ об утверждении состава ГЭК по государственной итоговой аттестации выпускников университета;
приказ об утверждении кандидатур на должность секретаря ГЭК;
приказы о допуске обучающихся к государственным экзаменам /защите ВКР;
приказы об утверждении тем ВКР и научных руководителей;
расписание сдачи государственных экзаменов и защиты ВКР;
экзаменационные ведомости;
экзаменационные билеты;
зачетные книжки, справки об успеваемости;
отзыв руководителя на ВКР.
книги протоколов ГЭК;
проштампованные листы бумаги;
обучаемые прибывают на экзамены и защиту ВКР с паспортом.
В ГЭК могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненных ВКР; печатные статьи по теме работ, документы, указывающие на практическое применение работ, макеты, образцы материалов и т.д.
Решения государственной экзаменационной комиссии принимаются на закрытых заседаниях простым большинством голосов членов комиссий, участвующих в заседании, при обязательном присутствии председателя комиссии. При равном числе голосов председатель комиссии обладает правом решающего голоса.
Выпускник защищает ВКР на заседании государственной экзаменационной комиссии (далее - комиссия).
Защита ВКР проводится в соответствии с графиком государственной итоговой аттестации и расписанием.
Подготовленная ВКР представляется обучающимся на выпускающую кафедру в соответствии с утвержденным графиком подготовки выпускной квалификационной работы и прохождения государственной итоговой аттестации (как правило, за 3 недели до защиты ВКР).
В случае, если ВКР не представлена обучающимся в установленный в графике срок по уважительным причинам, декан факультета / директор филиала может изменить дату представления работы на выпускающую кафедру (но не позднее чем за 1 неделю до защиты выпускной квалификационной работы).
Не прошедшие своевременный допуск к защите, не вышедшие на защиту ВКР обучающиеся по уважительной причине (временная нетрудоспособность, исполнение общественных или государственных обязанностей, вызов в суд, транспортные проблемы, экстремальные погодные условия, подтвержденные документально) вправе пройти это аттестационное испытание. Дополнительные заседания государственных экзаменационных комиссий организуются в установленные университетом сроки, но не позднее шести месяцев после завершения государственной итоговой аттестации.
ВКР вместе с результатами предварительной защиты, отзывом руководителя должна быть сдана выпускающей кафедрой секретарю государственной экзаменационной комиссии не позднее, чем за 2 (два) дня до защиты, в соответствии с расписанием.
Отрицательный отзыв руководителя ВКР не исключает возможности допуска ВКР к защите, но учитывается выпускающей кафедрой при решении вопроса о допуске. Оценку по результатам защиты ВКР выставляет государственная экзаменационная комиссия.
Выпускающая кафедра обеспечивает ознакомление обучающегося с отзывом до начала процедуры защиты, не позднее, чем за 5 календарных дней до защиты.
Защита ВКР проводится на открытом заседании комиссии с участием не менее двух третей ее состава.
Обязательные элементы процедуры защиты:
– выступление автора ВКР;
– оглашение отзыва руководителя;
– ответы на заданные вопросы членов комиссии.
Для сообщения по содержанию ВКР обучающемуся отводится, как правило, не менее 10 минут. При защите могут представляться дополнительные материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной работы (печатные статьи по теме, документы, указывающие на практическое применение результатов работы и т.п.), как правило, используются технические средства для мультимедийной презентации материалов ВКР.
При подготовке к защите обучаемому необходимо:
1. Написать тезисы своего выступления по ВКР.
2. Изготовить графики, таблицы, схемы и другие иллюстративные материалы, необходимые для демонстрации при защите.
3. Ознакомиться с отзывом на ВКР и подготовиться к ответам на замечания.
Защита ВКР осуществляется в следующем порядке:
1. Доклад обучаемого.
2. Ответы на вопросы по тематике ВКР, задаваемые как членами ГЭК, так и другими, присутствующими на защите лицами.
Завершая выступление, стоит выразить благодарность председателю, членам ГЭК и всем присутствующим за проявленное внимание.
Вопросы членов комиссии автору ВКР должны находиться в рамках его темы и предмета исследования.
На открытой защите ВКР могут присутствовать все желающие, которые, с разрешения комиссии, вправе задавать обучающемуся вопросы по теме защищаемой работы. Общая продолжительность защиты ВКР не должна превышать 0,5 часа.
В зависимости от индивидуальных особенностей обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, а также инвалидов, в экзаменационной комиссии создаются специальные условия, установленные пунктами 43-48 Приказа Минобрнауки РФ от 29.06.2015 № 636 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры». При этом, обучающийся инвалид, лицо с ограниченными возможностями здоровья не позднее, чем за 3 месяца до начала ГИА подает письменное заявление на имя декана факультета/директора филиала о необходимости создания для него специальных условий.
Комиссия выставляет оценку за защиту ВКР на закрытом заседании.
Оценки по итогам защиты ВКР объявляются комиссией в день зашиты, после оформления в установленном порядке протокола заседания комиссии.
По результатам государственной итоговой аттестации выпускника комиссия принимает решение, которое оформляется протоколом, о присвоении ему (ей) степени по направлению подготовки и о выдаче документа об образовании и (или) о квалификации (в том числе с отличием).
После защиты секретарь комиссии сдает ВКР вместе с отзывам, заданием, графиком выполнения, справкой о результатах проверки выпускной квалификационной работы на оригинальность и другими документами (перечень определяется выпускающими кафедрами) в архив. Срок хранения ВКР – 5 лет.
Результаты любого из видов аттестационных испытаний, включенных в государственную итоговую аттестацию, определяются оценками "отлично", "хорошо", "удовлетворительно", "неудовлетворительно". Результаты государственного аттестационного испытания, проводимого в устной форме, объявляются в день его проведения.
Решение о присвоении выпускнику квалификации по направлению подготовки и выдаче диплома о высшем образовании государственного образца принимает государственная экзаменационная комиссия по положительным результатам государственной итоговой аттестации, оформленным протоколами экзаменационных комиссий.
Все заседания государственной экзаменационной комиссии оформляются протоколами.
В протоколы вносится оценка знаний, выявленные на государственном экзамене, выпускной квалификационной работы, а также записываются заданные вопросы, особые мнения и т.д. В заключительном протоколе указывается присвоение квалификации, а также, какой диплом (с отличием или без отличия) выдается выпускнику.
Присвоение соответствующей квалификации выпускнику университета и выдача ему документа об образовании осуществляется при условии успешного прохождения всех установленных видов аттестационных испытаний, включенных в государственную итоговую аттестацию.
На основании протоколов заседаний государственной экзаменационной комиссии издается приказ о присвоении выпускнику квалификации и выдаче документа об образовании.
Диплом бакалавра с отличием, с отличием выдается при следующих условиях:
все указанные в приложении к диплому оценки по дисциплинам, практикам, оценки за курсовые работы являются оценками "отлично" и "хорошо";
все оценки по результатам государственной итоговой аттестации являются оценками "отлично";
количество указанных в приложении к диплому оценок "отлично", включая оценки по результатам государственной итоговой аттестации, составляет не менее 75% от общего количество оценок, указанных в приложении к диплому.
Обучающимся после прохождения итоговой аттестации предоставляются по их заявлению каникулы в пределах срока освоения соответствующей образовательной программы, по окончании которых производится отчисление обучающихся в связи с получением образования.
Отчет о работе государственной экзаменационной комиссии, обсуждается на совете факультета/филиала, а также сдается в Учебно-методическое управление.
Протоколы государственной итоговой аттестации выпускников хранятся в архиве университета.
Особенности проведения государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий определяются локальными нормативными актами Университета. При проведении государственных аттестационных испытаний с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организация обеспечивает идентификацию личности обучающихся и контроль соблюдения требований, установленных указанными локальными нормативными актами.
Порядок организации и проведения апелляций по результатам государственной итоговой аттестации в Университете определяется Положением об апелляционной комиссии.
Перечень компетенций, которыми должны овладеть обучающиеся в результате освоения основной профессиональной образовательной программы
Перечень компетенций
В результате освоения ОПОП бакалавриата обучающийся должен овладеть следующими результатами обучения:
| Коды компетенции | Результаты освоения ОПОП Содержание компетенций | Перечень планируемых результатов обучения по ОПОП |
| (ОК-1) | Способен использовать основы философских знаний для формирования мировоззренческой позиции | Знать: основы философии, способствующие общему развитию личности, обеспечивающие формирования мировоззрения и понимание современных концепций картины мира; основные категории, понятия, законы, теоретические идеи, проблемы и направления философии. Уметь: применять философские методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; использовать философский понятийно-категориальный аппарат, основные принципы философии в анализе и оценке социальных проблем и процессов, тенденций, фактов, явлений в их возможном прогнозировании. Владеть: навыками ведения дискуссии по проблемам общественного и мировоззренческого характера. |
| ОК-2 | Способен использовать основы экономических знаний в различных сферах деятельности | Знать: закономерности функционирования государства и права как социально-экономического явления и осознавать их проявления в развитии отечественной правовой системы; Уметь: анализировать процессы, происходящие в обществе, и предвидеть их возможные последствия для юридических правоотношений; Владеть:навыками анализа причин юридических коллизий в экономической и налоговой деятельности с целью предотвращения их возникновения в будущем; |
| ОК-3 | Владеет основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыками работы с компьютером как средством управления информацией | Знать:методы, способы и средства получения, хранения, переработки информации; Уметь: получать необходимую информацию для выполнения выпускной квалификационной работы Владеть:навыками работы с компьютером как средством управления информацией |
| ОК-4 | Способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях | Знать:основные технологии информационного поиска в глобальных компьютерных сетях; правовые информационные ресурсы в сети Интернет. Уметь:технологично осуществлять информационный поиск в сети Интернет в целом и в её правовых информационных ресурсах, в частности. Владеть:навыками сбора и анализа информации, значимой для реализации правовых норм в соответствующих сферах профессиональной юридической деятельности. |
| ОК-5 | Обладает культурой поведения, готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе | Знать:Основы профессиональной этики юриста. Уметь:Применять полученные юридические знания. Владеть:Навыками принятия юридических решений в кооперации с коллегами |
| ОК-6 | Способен работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия | Знать:особенности работы в коллективе Уметь:толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия Владеть:навыками работы в коллективе |
| ОК-7 | способен к самоорганизации и самообразованию | Знать:особенности самоорганизации и самообразования в юридической деятельности Уметь: самоорганизовываться и самообразовываться Владеть: навыками самоорганизации и самообразования |
| ОК-8 | Способен использовать методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности | Знать: методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Уметь: практически применять нормы трудового права для устранения нарушений норм по охране труда и технике безопасности, уметь применять методы и средства физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности Владеть: навыками реализации норм права и навыками использования методов и средств физической культуры для обеспечения полноценной социальной и профессиональной деятельности |
| ОК-9 | Готов использовать основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий | Знать: основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Уметь: применять основные методы защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий Владеть: навыками применения основных методов защиты производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий |
| ОПК-1 | Способен соблюдать законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации | Знать:законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации, необходимое для осуществление профессиональной деятельности Уметь: применять законодательство Российской Федерации, в том числе Конституцию Российской Федерации, федеральные конституционные законы и федеральные законы, а также общепризнанные принципы, нормы международного права и международные договоры Российской Федерации при осуществлении профессиональной деятельности Владеть: навыками соблюдения законодательства Российской Федерации, в том числе Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов и федеральных законов, а также общепризнанных принципов, норм международного права и международных договоров Российской Федерации при осуществлении профессиональной деятельности |
| ОПК-2 | Способен работать на благо общества и государства | Знать:назначение юридической деятельности Уметь:выполнять должностные обязанности в сфере юридической деятельности с осознанием пользы для общества и государства Владеть:навыками работы на благо общества и государства |
| ОПК-3 | Способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста | Знатьпорядок исполнения профессиональных обязанностей с соблюдением этических требований к осуществляемой деятельности Уметь добросовестно исполнять профессиональные обязанности юриста Владеть навыками соблюдения принципов этики юриста при осуществлении профессиональной деятельности |
| ОПК-4 | Способен сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу | Знать:социальное значение юридической деятельности Уметь: сохранять и укреплять доверие общества к юридическому сообществу Владеть: навыками добросовестного исполнения профессиональных обязанностей в сфере юридической деятельности |
| ОПК-5 | Способен логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь | Знать:особенности построения устной и письменной речи в сфере юриспруденции при осуществлении профессиональной деятельности Уметь: логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь при осуществлении профессиональной деятельности Владеть: навыками построения устной и письменной речи при осуществлении должностных обязанностей |
| ОПК-6 | Способен повышать уровень своей профессиональной компетентности | Знать:перспективы профессионального роста юриста Уметь:повышать уровень своей профессиональной компетентности при осуществлении профессиональной деятельности Владеть: навыками использования методов повышения уровня своей профессиональной компетентности |
| ОПК-7 | Способен владеть необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке | Знатьиностранный язык в объеме, необходимом для осуществления профессиональной деятельности в сфере юриспруденции Уметь: общаться на иностранном языке при осуществлении профессиональной деятельности Владеть:необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке |
| ПК-1 | Способен участвовать в разработке нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности | Знать:порядок разработки нормативных правовых актов Уметь: участвовать в разработке нормативных правовых актов Владеть: навыками разработки нормативных правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности |
| ПК-2 | Способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры | Знать:основы осуществления профессиональной деятельности на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры Уметь: осуществлять профессиональную деятельность в сфере юриспруденции на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры Владеть: навыками осуществления профессиональной деятельности в сфере юриспруденции на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры |
| ПК-3 | Способен обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права | Знать:содержание различных отраслей российского законодательства; Уметь: обеспечивать соблюдение законодательства Российской Федерации субъектами права в различных отраслях права Владеть: навыками обеспечения соблюдения законодательства Российской Федерации субъектами права в различных отраслях права |
| ПК-4 | Способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации | Знать:права и обязанности участников юридических правоотношений Уметь: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законодательством Российской Федерации Владеть: навыками принятия решений и совершения юридических действий в точном соответствии с законодательством Российской Федерации |
| ПК-5 | Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности | Знать:порядок применения нормативных правовых актов Уметь: реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности; Владеть: навыками реализации норм материального и процессуального права в профессиональной деятельности |
| ПК-6 | Способен юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства | Знать:правила юридической квалификации фактов и обстоятельств Уметь:юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства Владеть: навыками юридической квалификации фактов и обстоятельств |
| ПК-7 | Владеет навыками подготовки юридических документов | Знать:порядок подготовки юридических документов Уметь: подготавливать юридические документы в различных сферах деятельности Владеть:навыками подготовки юридических документов |
| ПК-8 | Готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства | Знать: порядок выполнения должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в различных отраслях права Уметь: выполнения должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в различных отраслях права Владеть: навыками выполнения должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства в различных отраслях права |
| ПК-9 | Способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина | Знать:порядок защиты прав и свобод человека и гражданина посредством права юридическими средствами Уметь: уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина Владеть:навыками уважения чести и достоинства личности, соблюдения и защиты прав и свобод человека и гражданина в различных сферах юридической деятельности |
| ПК-10 | Способен выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения | Знать:порядок выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений Уметь: выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать преступления и иные правонарушения в различных сферах Владеть: навыками выявления, пресечения, раскрытия и расследования преступлений и иных правонарушений в различных сферах |
| ПК-11 | Способен осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению | Знать:научные основы предупреждения правонарушения, причины и условия, способствующие совершению правонарушений в различных сферах Уметь: осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению Владеть: навыками предупреждения правонарушений, выявления и устранения причин и условий, способствующих их совершению |
| ПК-12 | Способен выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению | Знать:признаки коррупционного поведения; порядок пресечения коррупционного поведения; Уметь: выявлять, давать оценку коррупционному поведению и содействовать его пресечению Владеть: навыками выявления, оценки коррупционному поведению |
| ПК-13 | Способен правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации | Знать: правила отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации Уметь: правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации Владеть: навыками отражения результатов профессиональной деятельности в юридической и иной документации |
| ПК-14 | Готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции | Знать:порядок проведенияюридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции Уметь: принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции Владеть: навыками участия в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции |
| ПК-15 | Способен толковать нормативные правовые акты | Знать:правила толкования нормативных правовых актов Уметь: толковать нормативные правовые акты в различных отраслях права Владеть: навыками толкования нормативных правовых актов в различных отраслях права |
| ПК-16 | Способен давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности | Знать:порядок подготовки юридических заключений в конкретных видах юридической деятельности; Уметь: давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности Владеть: навыками консультирования в различных видах юридической деятельности |
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 383; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!