Какая из перечисленных функций рекреации и туризма имеет первостепенное значение?
A) Познавательная;
B) Оздоровительная;
C) Спортивная;
D) Лечебная;
E) Экономическая.
В чем заключается суть познавательной функции туризма и рекреации?
A) Способ оздоровления человека;
B) Эффективный вид распространения научных и политических знаний;
C) Способ излечения человека от недугов;
D) Способ снятия физической усталости человека;
E) Вид развлечения человека.
Что является основным мотивом рекреационной миграции населения?
A) Кочевой инстинкт;
B) Снятие физической усталости;
C) Восстановление трудоспособности;
D) Снятие психологической усталости;
E) Необходимость движения.
Для чего необходимо изучать рекреационные потребности населения?
A) Для выбора вида отдыха в определенных природных условиях;
B) Для конструирования перспективных форм территориальной организации туристско-рекреационных районов всех рангов;
C) Для распределения площади для организации отдыха;
D) Для выбора формы отдыха;
E) Для функционального зонирования отдельных районов отдыха.
Что такое рекреационные потребности человека?
A) Потребности в изучении истории рекреационной деятельности;
B) Потребности в изучении условий отдыха;
C) Потребности в выборе того или иного вида отдыха;
D) Система потребностей человека в восстановлении трудоспособности;
E) Потребности в территории, отводимой под рекреацию.
Что такое «общественные рекреационные потребности»?
|
|
|
A) Потребности жителей страны в восстановлении трудоспособности и физическом и духовном развитии
B) Потребности общества во всестороннем физическом развитии;
C) Потребности общества во всестороннем духовном развитии;
D) Потребности общества в восстановлении здоровья;
E) Система рекреационных занятий для жителей страны.
Что такое «групповые рекреационные потребности»?
A) Потребности общества в услугах лечения;
B) Потребности общества в услугах оздоровления;
C) Потребности определенных социально-демографических, профессиональных и возрастных групп населения в восстановлении трудоспособности и развитии;
D) Потребности групп населения страны в услугах познания;
E) Потребности профессиональных групп населения страны в удовлетворении их профессиональных интересов.
Дисциплина 2. Техника и тактика активных видов туризма
1. Технические ошибки являются результатом:
A) Выбор маршрутов, не соответствующего требованиям обстановки
B) Незнания технического приема
C) Незнания физического приема
D) Не владение соответствующей информации
E) Не выполнение указании руководителя группы
2. Тактику туризма определяют как совокупность мероприятий и действий, обеспечивающих достижение поставленной цели с наименьшими затратами:
|
|
|
A) Сил
B) На заброску
C) На маршрут
D На дневку
E) На туристскую группу
3. Восхождения и траверсы классифицируются по следующим категориям:
A) 4б
B) 4с
C) 5f
D) 2с
E) 3с
4. Восхождения и траверсы классифицируются по следующим категориям:
A) 6с
B) 3с
C) 1а
D) 5с
E) 6а
5. На кроках препятствий на реках для водных маршрутов показывают:
A) Возможные решения
B) Характеристика членов группы.
C) Ориентиры на берегу.
D) Последовательность.
E) Масштабность.
6. Заброске подлежат:
A) Экзотические фрукты.
B) Карта местности.
C) Описание горных районов.
D) Предметы целевого назначения.
E) Каталоги продукции.
7. Для правильной организации питания необходима информация:
A) Секции.
B) Знак зодиака
C) Хобби.
D) Вид спорта.
E) Пол.
8. Главные критерии выбора номенклатуры продуктов питания:
A) Рациональное питание.
B) Фаст-фуд.
C) Итальянская кухня.
D) Низкокалорийное питание.
E) Отсутствие в пищи белков.
9. Сила это:
A) Способность преодолевать.
B) Знание.
C) Возможность.
D) Средства
E) Цели.
10. Силовая выносливость это:
A) Способность преодолевать непредельные сопротивления.
|
|
|
B) Возможность.
C) Способность.
D) План.
E) Перспектива.
11. Список ремонтного набора:
A) Полиэтиленовые емкости для бензина 1,5л.
B) Миски, ложки, кружки пластмассовые.
C) Планшет с картами и документами.
D) Нитки, иголки, разные пуговицы, штопка.
E) Надфиль, шило, дратва, ножницы, отвёртка.
12. Виды туристических рюкзаков:
A) Экстремальный.
B) Воздушный.
C) Рекреационный.
D) Автомобильный
E) Горный.
13. Задачи контрольно-спасательного отряда:
A) Изучение районов.
B) Очистка от снега.
C) Приготовление пищи.
D) Разработка маршрутов.
E) Помощь в перевозке вещей.
14. Профилактические мероприятия:
A) Медицинский осмотр.
B) Приготовление пищи.
C) Постановка целей.
D) Реализация программ.
E) Принятие решений.
15. В систему обслуживания спортсменов врачебным-физкультурным диспансером должно обязательно входить:
A) Врачебные и врачебно-педагогические наблюдения.
B) Лечение заболевании и травм в походе.
C) Выполнения лечебной гимнастики.
D) Умелое использованиенеобходимого снаряжения.
E) Своевременное оказаниепервоймедицинскойпомощи.
16. К основным причинам спортивных травм, в том числе и в спортивном туризме, специалисты относят:
|
|
|
A) Недочёты и ошибки в проведении тренировок.
B) Слаборазвитая физическая подготовка.
C) Перетренированность и перенапряжение.
D) Слабая теоретическая подготовка.
E) Умственный недостаток участника.
17. Осыпи подразделяют на:
A) Глубокие.
B) Узкие.
C) Крупные.
D) Длинные.
E) Короткие.
18. К тактическим мерам безопасности в горных путешествиях относятся:
A) Движение по маршруту преимущественно в утренние часы.
B) Движение по маршруту преимущественно в летний период.
C) Оказание медицинских услуг участникам похода.
D) Материально-техническое обеспечение группы.
E) Разработка схемы запасного и аварийного маршрута.
19. Крупные реки Казахстана длиною более 1000 км:
A) Нура.
B) Иртыш.
C) Тургай
D) Сагыз.
E) Иргиз.
20. Реки Казахстана длиною от 500 до 1000 км:
A) Сарысу.
B) Иртыш.
C) Урал.
D) Сырдарья
E) Чу.
21 В основу техники лыжного туризма входят:
A) Овладение техникой переправы через скалистые преграды.
B) Владение техникой пеших ходов.
C) Преодоление препятствий на санях.
D) Овладение техники транспортировки пострадавшего с использованием подручных средств.
E) Овладение техникой движения с лыжами по травянистым заснеженным склонам и осыпям.
22. Велотуризм по сравнению с другими видами активного туризма имеет ряд преимуществ:
A) Оказывают меньшее отрицательное воздействие на природу.
B) Развивает выносливость участников туристской группы.
C) Помогает легко управлять участников похода.
D) Сокращает путь туристского маршрута
E) Не требует организации дневок и ночевок.
23. Оптимальная система подготовки бригад сопровождения туристов в активных путешествиях состоит из следующих разделов:
A) Общая и специальная физическая подготовка.
B) Финансовая обеспеченность.
C) Управленческая подготовка.
D) Физико-географическая и тактическая подготовка.
E) Научная и фундаментальная подготовка.
24. 1-ая группа умений состоит из ряда технических приемов:
A) Положение на изготовку при самостраховке.
B) Применение лыжных палок и ледоруба.
C) Переноска туристских снаряжении в походе.
D) Укладка рюкзака - 5 минут.
E) Самозадержание на травянистом, конгломератном склонах.
25. В общий цикл тренировок в горном туризме добавляется следующий цикл упражнений::
A) Проведение занятий в атмосферной среде с пониженным содержанием кислорода
B) Подьем на турнике.
C) Упражнения на брусьях.
D) На задержку дыхания.
E) Ускорение на предельном темпе
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 417; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!