Информация о проделанной на практике работе
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
(НИУ «БелГУ»)
ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ
КАФЕДРА ТРУДОВОГО И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСКОГО ПРАВА
ОТЧЕТ
О прохождении производственной
Научно-исследовательской практики
студента(ки) [наименование формы обучения]формы обучения [номер] курса группы [номер академической группы]
[Фамилия, Имя и Отчество (в родительном падеже)]
место прохождения практики: кафедра трудового и трудового и предпринимательского права Юридического института НИУ «БелГУ»;
сроки прохождения практики:
с 19.06.2017 по 15.07.2017
Руководитель практики:
заведующий кафедрой трудового и предпринимательского права, кандидат юридических наук Синенко В.С.
Оценка______________________
«___»____________20___ г.
________ ____________________
Подпись (расшифровка подписи)
Зарегистрировано№______
«___»__________20___ г.
________ _______________
подпись (расшифровка подписи)
Белгород 2017
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Я, Фамилия Имя Отчество, в соответствии с рабочим учебным планом и графиком учебного процесса в период с __________ по _________ проходил (а)научно-исследовательскую практику на базе Центра медиации Юридического института НИУ «БелГУ».
Цель и задачи практики
Основная цель данной практики состоит вформировании профессиональных компетенций магистранта, связанных с выполнением им научно-исследовательской работы в области юриспруденции (в частности: овладение методологией и методикой научно-исследовательской работы, приобретение практических навыков самостоятельного проведения научно-исследовательской работы и др.).
|
|
Ø формирование необходимых общекультурных и профессиональных компетенций;
Ø формирование навыков и умений в формулировании целей и постановки задач научного исследования;
Ø ознакомление с различными этапами научно-исследовательской работы (постановка задачи исследования, проведение библиографической работы с привлечением современных электронных технологий, накопление и анализ экспериментального (теоретического) материала, подготовка и оформление отчета о проделанной работе и т.д.);
Ø ознакомление с различными методами научного поиска, выбора оптимальных методов исследования, соответствующих задачам исследования; формирование умения инициативно избирать (модифицировать существующие, разрабатывать новые) методы исследования, соответствующие его цели, формировать методику исследования;
|
|
Ø приобретение навыков коллективной научной работы, продуктивного взаимодействия с другими научными группами (подразделениями) и исследователями;
Ø выработка способности и умения анализировать и представлять полученные в ходе исследования результаты в виде законченных научно-исследовательских разработок (отчет о НИР, научные статьи, тезисы докладов научных конференций, магистерская диссертация).
Информация об организации – базе практики
За время прохождения практики мною было изучено понятие медиации в системе способов разрешения правовых споров, а также нормативная основа медиационной деятельности. В частности, институт медиации представляет собой новый для современной России механизм внесудебного урегулирования разногласий, конфликтов и споров, возникших в сфере коммерческих отношений, направленный на выработку взаимовыгодных или взаимоприемлемых условий их разрешения и добровольное заключение сторонами соглашения в соответствии с выработанными условиями.
Данный механизм позволяет предпринимателям быстро сориентироваться в возможности и разумности достижения соглашения, выбрать в качестве нейтрального лица квалифицированного специалиста в той или иной сфере правовой или предпринимательской деятельности, свободно обсуждать в ходе посредничества все вопросы, относящиеся к спору, не боясь их разглашения или отклонения.
|
|
Сложность однозначного понимания медиации связана, во-первых, с широким спектром ее применения и, во-вторых, с разнообразием организационных форм, видов и моделей примирительной процедуры с участием медиатора.
Между тем определение понятия медиации необходимо, во-первых, для обеспечения четких представлений особенностей медиации, а во-вторых, для определения места института медиации в российском праве и законодательстве, что, в свою очередь, будет влиять на его дальнейшее развитие и совершенствование.
Следует отметить, что с принятием Федерального закона "Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием посредника (процедуре медиации)" проблема определения понятия медиации не утратила своей актуальности, но перешла в другую плоскость. В настоящий момент наибольший интерес вызывает вопрос о том, насколько закрепленные в законе определение и признаки медиации отвечают действительности. Для ответа на данный вопрос представляется необходимым выявить и проанализировать общие и специфические черты посредничества (медиации), после чего провести их сравнение с теми, которые содержатся в легальном определении.
|
|
Основной состав сотрудников Центра медиации составляют высококвалифицированные юристы, также иные специалисты, обладающие опытом научной и практической деятельности (психологи,педагоги, экономисты, социологи и др.).
Центр медиации создается, реорганизуется и ликвидируется приказом ректора НИУ «БелГУ» на основании решения Учёного совета НИУ «БелГУ».
Структура, штатное расписание и численность Центра медиации утверждается ректором НИУ «БелГУ» по предложению директора Центра медиации, согласованного с Директором Юридического института НИУ «БелГУ» и по согласованию с курирующим проректором НИУ «БелГУ».
Центр медиации возглавляет директор (Костина Ольга Владимировна), принимаемый на должность и увольняемыйс должности в установленном законом порядке приказом ректора НИУ «БелГУ» по представлению директора Юридического института НИУ «БелГУ». Директор Центра медиации непосредственно подчиняется Директору Юридического института НИУ «БелГУ».
Директор Центра медиации:
– планирует и организует работу Центра медиации;
– представляет, на основании выданной в установленном порядке доверенности, Центр медиации в отношениях с другими структурными подразделениями НИУ «БелГУ», органами государственной власти, организациями и учреждениями всех форм собственности и физическими лицами;
– действует в пределах предоставленных полномочий, определяемых нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящим Положением, локальными нормативными актами;
– координирует деятельность Центра медиации с деятельностью профессиональных и непрофессиональных медиаторов (посредников), специалистов по альтернативному разрешению споров, организаций обеспечивающих деятельность по проведению медиации, общественных организаций, органов государственной власти.
Принятиенадолжностьиувольнение сотрудников центра, применение к ним мер поощрения и дисциплинарного воздействия осуществляются на основании приказа ректора НИУ «БелГУ» по представлению директора Центра медиации.
В структуру Центра медиации могут быть включены научно-исследовательские отделы (центры), лаборатории или иные подразделения, работа которых будет способствовать объединению профессионального сообщества медиаторов, содействовать развитию российского рынка медиационных услуг, их прозрачности и доступности для потребителей, а также обеспечивать соблюдение профессиональных этических стандартов и требований законодательства при проведении процедуры медиации.
В своей деятельности Центр медиации руководствуется Конституцией Российской Федерации, международными договорами Российской Федерации, Федеральным законом от 27.07.2010 №193-ФЗ «Об альтернативной процедуре урегулирования споров с участием медиатора (процедуре медиации)», иными федеральными законами и подзаконными нормативными правовыми актами, Уставом НИУ «БелГУ», решениями Ученого совета НИУ «БелГУ», приказами ректора, настоящим Положением и другими локальными нормативными актами. Лицензируемые виды деятельности Центр медиации осуществляет от имени НИУ «БелГУ» на основании лицензии, выданной в установленном порядке.
Центр медиации не является юридическим лицом. Центр медиации может иметь круглую печать, штамп и бланк со своим наименованием установленного образца. Директор Центра медиации на основании доверенности от имени НИУ «БелГУ» совершает действия, направленные на осуществление образовательной, научно-практической и иной деятельности Центра медиации. Центр медиации пользуется частью имущества, закрепленного за НИУ «БелГУ» на праве оперативного управления.
НИУ «БелГУ» предоставляет Центру медиации оперативную самостоятельность в процессе выполнения закрепленных за ним функций.
Имущество, в том числе служебные и вспомогательные площади, необходимые для осуществления деятельности Центра медиации, закрепляется за Центром медиации и используются в соответствии с назначением имущества и целями деятельности Центра медиации, в частности в целях обеспечения его основной деятельности, на основании приказов, распоряжений ректора НИУ «БелГУ» и (или) иных локальных актов НИУ «БелГУ». Для учета и контроля за закрепленным за Центром медиации имуществом (материальными ценностями) назначается материально ответственное лицо в соответствии с установленными правилами.
В Центре медиации осуществляется ведение делопроизводства, защита сведений, составляющих конфиденциальную информацию, в соответствии с установленным законодательством порядком. Методическое руководство организацией делопроизводства осуществляется управлением делами.
Центр медиации, являясь структурным подразделением Юридического института НИУ «БелГУ», пользуется всеми правами и льготами, предоставляемыми НИУ «БелГУ» законодательством, нормативными правовыми актами Российской Федерации, иными документами, регламентирующими деятельность НИУ «БелГУ».
В своей деятельности Центр медиации взаимодействует с другими структурными подразделениями НИУ «БелГУ», а также с органами государственной и муниципальной власти, правоохранительными и судебными органами, юридическими и физическими лицами.
Место нахождения Центра: Победыул., 85,корпус 13,
г.Белгород, Россия, 308007.
Информация о проделанной на практике работе
В соответствии с программой прохождения производственной практики были последовательно пройдены следующие этапы:
– подготовительный;
– основной;
– заключительный.
Подготовительный этап прохождения практики проходил в форме проведения лекции-инструктажа магистрантов с целью их ознакомления:
1) с целями и задачами предстоящей практики;
2) со сроками проведения практики;
3) с требованиями, которые предъявляются к практике как виду учебной деятельности.
Основной этап занял основную массу времени.
Заключительный этап прохождения практики включал в себя систематизацию материалов практики и подготовку отчета.
Здесь следует реферативно (объемом от 8 до 12 страниц) дать ответы на теоретические вопросы, обозначенные в задании на научно-исследовательскую практику:
1. Понятие, предмет и объект юридической науки
2. Система юридической науки
3. Понятие и значение отдельных методов правового исследования
3.1. Историко-правовой метод
3.2. Метод сравнительного правоведения
3.3. Формально-юридический (формально-логический) метод
3.3. Иные методы (на выбор магистранта)
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Прохождение научно-исследовательской практики помогло мне в освоении профессиональных компетенций подготовки магистра, предусмотренных федеральным государственным стандартом, в частности:
– способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ПК-1);
– способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);
– способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции, давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных сферах юридической деятельности (ПК-8);
– способностью принимать оптимальные управленческие решения (ПК-9);
– способностью квалифицированно проводить научные исследования в области права (ПК-11).
В процессе научно-исследовательской практики мною выполнялись следующие виды работ:
– изучение методологии научного исследования;
– изучение правил оформления научных работ;
– изучение правил оформления библиографического списка научного исследования;
– подготовлены публикации по теме магистерской диссертации;
– анализ нормативных источников на предмет выявления пробелов в праве;
– изучение правил использования судебной практики в процессе осуществления научно-исследовательской работы;
– определение степени разработанности темы выбранной для написания магистерской диссертации;
– изучение правил оформления научных выводов по результатам проведения научного исследования.
Считаю, что программа практики выполнена в полном объеме, охватывала обширный перечень как образовательных, так и профессиональных задач. Были получены необходимые практические навыки и закреплены теоретические знания. За время прохождения практики я получила опыт проведения научного исследования.
Сводный анализ материалов практики позволяет сделать вывод о том, что основная цель производственной практики достигнута, в частности в процессе практики произошло закрепление теоретических знаний.
Магистрант ______________________ И.О.Фамилия
подпись
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
- (нормативные акты и научная литература, используемая для написания отчета – не менее 15 источников)
…
Указывать не только те, которые даны в папке «Теоретических материалы», но и другие (самостоятельно найденные).
Обязательным приложением к отчету является написанная научная статья, предусмотренная практической частью задания для практики.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 1080; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!