Содержание разделов дисциплины
Введение в семеноведение
Изучая данный раздел необходимо уяснить следующие вопросы и понятия:
- Семеноведение – задачи, основные понятия, определение посевных качеств семян. История семеноведения.
- Понятия и задачи семеноведения. Семена, как посевной и посадочный материал, посевные качества семян: чистота, всхожесть, масса 1000 семян, жизнеспособность, заселённость вредителями и болезнями, сила роста. Посевная годность. Оформление документов на посевные качества семян. История развития семеноведения.
Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризуйте методики определения посевных качеств семян.
2. Назовите русских ученых, внесших вклад в развитие семеноведения.
3. Как определяется посевная годность семян? Какие документы выдаются по результатам проверки посевных качеств семян?
При изучении данной темы необходимо знать:
- анатомическое строение и химический состав семян. Фазы роста и развития растений;
- знать анатомическое строение зерновки и химический состав семян. Характеристику фаз роста и развития растений Характеристика фаз спелости зерна (водянистая, предмолочная, молочная, тестообразная, восковая, твердая, полная). Назвать оптимальные агрометеорологические факторы для нормального роста растений.
Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризовать анатомическое строение зерна. Назвать какие функции выполняет алейроновый слой.
|
|
|
2. Перечислить фазы роста и развития зерновых культур, какие морфологические признаки характерны для каждой фазы, указать влажность зерна по фазам и назвать перечень элементов структуры урожая закладывающихся в конкретные межфазные периоды.
3. Перечислить оптимальные метеорологические факторы для закладывания важнейших элементов структуры урожая по межфазным периодам.
Студент должен:
- изучить этапы органообразования. Периоды зернообразования.
Характеристика этапов органогенеза и периодов зернообразования (образования, формирования, налива, созревания, периода послеуборочного дозревания, полной спелости), условия их прохождения.
Вопросы для самопроверки
1. Назвать 12 этапов органогенеза у зерновых культур. Какие элементы структуры урожая закладываются на конкретных этапах органогенеза?
2. Охарактеризовать периоды зернообразования. Как сказываются на всхожести семян метеорологические условия периода формирования?
3. Когда наступает фаза полной спелости зерна и что для неё характерно?
Изучая тему, следует:
- познакомиться с разнокачественностью семян.
Понятие разнокачественности семян. Виды разнокачественности семян (матрикальная, экологическая, генетическая).
|
|
|
Пути снижения разнокачественности.
Вопросы для самопроверки
1. Охарактеризовать понятие разнокачественности семян.
2. Виды разнокачественности семян (матрикальная, экологическая, генетическая).
3. Пути снижения разнокасчественности семян у зерновых культур.
При рассмотрении данного раздела следует:
- изучить травмирование, морозобойность семян. Понятие травмирования. Виды травмирования семян (микротравмы, макротравмы). Травмирование семян у разных культур. Роль оболочки семени при травмировании. Зависимость травмирования от влажности семян, пути снижения и методы определения. Причины морозобойности семян, степени морозобойности семян и их влияние на качество семян.
Вопросы для самопроверки
1. Перечислите виды травмирования семян (микротравмы, макротравмы).
2. Роль оболочки семени при травмировании. Зависимость травмирования от влажности семян, пути снижения и методы определения.
3. Причины морозобойности семян, степени морозобойности семян и их влияние на качество семян.
Студент должен:
- знать сроки и способы уборки семян. Послеуборочную обработку семян.
-экологические и агротехнические условия выращивания семян с высокими урожайными свойствами. Уборка семенных посевов. Условия сохранения и приемы повышения качества семян в послеуборочный период.
|
|
|
Вопросы для самопроверки
1. Назвать экологические и агротехнические условия выращивания семян с высокими урожайными свойствами.
2. Способы уборка семенных посевов. Назвать влажность зерна, при которой следует проводить двухфазную и однофазную уборку зерновых культур.
3.Условия сохранения и приемы повышения посевных качеств семян в послеуборочный период.
Необходимо знать:
- какие физиологические процессы происходят при хранении семян, а так же какими физико-механическими свойствами и морфологическими особенностями обладают семена зерновых культур.
Морфологические (окраска, форма, размер, характер поверхности семян) и физико-механические свойства семян (крупность, выровненность, аэродинамические свойства, упругость и прочность семян, теплоемкость, теплопроводность). Самосогревание семян.
Вопросы для самопроверки
1 Назвать причины самосогревания семян.
2 Какие физиологические процессы происходят при хранении семян.
3 Какую роль играет выровненность семян при посеве.
|
|
|
Изучая тему, следует:
- ознакомиться с сертификацией семян сельскохозяйственных растений в Российской Федерации.
Знать – порядок проведения сертификации семян, документирование партий семян, срок действия документов на семена.
Вопросы для самопроверки
1. По каким показателям семенам присваивают категорию кондиционных.
2. Порядок проведения сертификации семян.
3. Документирование партий семян, срок действия документов на семена.
Дата добавления: 2018-05-31; просмотров: 185; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!