Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Компетенции:
ОК 2. Организовать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
Задания для самостоятельной работы:
Изучить материал по теме: «Разборка, ремонт, сборка узлов гидравлической системы тормозов».».
Заполнить таблицу:
| Разборка: | Ремонт: | Сборка узлов гидравлической системы тормозов: |
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Внимательно прочитать текст лекции. Начертить таблицу и заполнить ее графы необходимым содержимым.
Форма контроля и критерии оценки:
Проверка таблицы в письменном виде.
Задание должно быть выполнено в рабочей тетради на отдельной страничке.
« Отлично» выставляется в случае, если таблица выполнена аккуратно, указаны все виды информационных технологий.
« Хорошо» выставляется в случае, если таблица содержит 1 -2 неточности в ответах или ответ раскрыт не полностью.
« Удовлетворительно» - в случае, если таблица выполнена неаккуратно, ответы представлены с многочисленными неточностями.
|
|
|
« Неудовлетворительно» - таблица выполнена небрежно, ответы представлены с грубейшими ошибками.
Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:
1. Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.
2. Ламака Ф.И. Лабораторно – практические работы по устройству грузовых автомобилей : учебник для нач. нач. проф. образования / Ф.И. Ламака. – 5-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2009. – 224 с.
3. Графкина М.В. Экология и автомобиль : учебник для нач. нач. проф. образования / М.В. Графкина, В.А. Михайлов. – М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 112 с.
4. Селифонов В.В. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей : учебник нач. проф. образования / В.В. Селифонов, М.К. Бирюков. – 3-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2009. – 400 с.
Самостоятельная работа № 163
Тема 3.3: «Ремонт систем управления, кузова, оборудования».
Самостоятельная работа: Составить таблицу по теме: «Разборка, ремонт, сборка узлов гидравлической системы тормозов».
Учебная цель: Научиться составлять таблицу по теме, опираясь на учебник и конспект. Учиться работать с различными источниками информации, анализировать информацию, делать выводы.
|
|
|
Задания для самостоятельной работы:
· Определить источники информации
· Выбрать материал для составления таблицы
· Составить таблицу по теме: «Разборка, ремонт, сборка узлов гидравлической системы тормозов».».
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Компетенции:
ОК 2. Организовать собственную деятельность, определять методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно – коммуникативные технологии для совершенствования профессиональной деятельности.
Задания для самостоятельной работы:
Изучить материал по теме: «Разборка, ремонт, сборка узлов гидравлической системы тормозов».».
Заполнить таблицу:
| Основные неисправности гидравлической системы тормозов | Способ устранения |
Инструкция по выполнению самостоятельной работы
Внимательно прочитать текст лекции. Начертить таблицу и заполнить ее графы необходимым содержимым.
|
|
|
Форма контроля и критерии оценки:
Проверка таблицы в письменном виде.
Задание должно быть выполнено в рабочей тетради на отдельной страничке.
« Отлично» выставляется в случае, если таблица выполнена аккуратно, указаны все виды информационных технологий.
« Хорошо» выставляется в случае, если таблица содержит 1 -2 неточности в ответах или ответ раскрыт не полностью.
« Удовлетворительно» - в случае, если таблица выполнена неаккуратно, ответы представлены с многочисленными неточностями.
« Неудовлетворительно» - таблица выполнена небрежно, ответы представлены с грубейшими ошибками.
Список рекомендуемой литературы и нормативных актов:
1) Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2008. – 336 с.
2) Ламака Ф.И. Лабораторно – практические работы по устройству грузовых автомобилей : учебник для нач. нач. проф. образования / Ф.И. Ламака. – 5-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2009. – 224 с.
3) Графкина М.В. Экология и автомобиль : учебник для нач. нач. проф. образования / М.В. Графкина, В.А. Михайлов. – М. : Издательский центр «Академия», 2010. – 112 с.
4) Селифонов В.В. Устройство и техническое обслуживание грузовых автомобилей : учебник нач. проф. образования / В.В. Селифонов, М.К. Бирюков. – 3-е изд., стер. – М. : Издательский центр «Академия», 2009. – 400 с.
|
|
|
Самостоятельная работа № 164
Тема 3.3: «Ремонт систем управления, кузова, оборудования».
Самостоятельная работа: Составить кроссворд по теме: «Разборка, ремонт, сборка узлов гидравлической системы тормозов».
Учебная цель:Научиться составлять кроссворд по теме, опираясь на учебник и конспект. Учиться работать с различными источниками информации, анализировать информацию, делать выводы.
Задания для самостоятельной работы:
· Определить источники информации.
· Подобрать лексические единицы для составления вопросов.
· Подготовить вопросы к кроссворду.
· Составить схему кроссворда.
Дата добавления: 2018-06-01; просмотров: 227; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!